2013湖南選調(diào)生行測備考指導(dǎo)：綜合分析
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2013湖南選調(diào)生《行測》五大模塊備考攻略綜合分析
一、2010年-2012年河南選調(diào)生《行測》命題總體趨勢分析
2010-2012年河南選調(diào)生《行測》題量分布
年份題量第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分
2010年130言語理解
(30)數(shù)量關(guān)系
(25)判斷推理
(40)常識判斷
(15)資料分析
(15)
2011年130言語理解
(30)數(shù)量關(guān)系
(20)判斷推理
(40)常識判斷
(25)資料分析
(15)
2012年120言語理解
(30)數(shù)量關(guān)系
(15)判斷推理
(35))資料分析
(20)常識判斷
(20)
從題量上來看，2010和2011年分別為130道題，2012年為120道，題量有所減少，基本與省考持平，這方面需要廣大考生注意。
從題量的分布上看，2012年的選調(diào)生考試的題量分布基本上與省考基本持平，已經(jīng)達(dá)到一個合理的布局了， 2013年湖南選調(diào)生考試采取此種布局形式的可能性很大，希望各位考生能夠有所準(zhǔn)備。
二、2010年-2012年湖南選調(diào)生《行測》五大模塊特點及相應(yīng)備考方略
(一)言語理解
言語理解部分近三年題量保持一致，為30題。2012年和2010的考試中言語部分采取10道選詞，20道閱讀理解的布局形式;而在2011年的考試中采取的是10道選詞，10道語病題，10道閱讀理解題的布局形式;
備考方略：那么我們在接下來的備考中要重點學(xué)習(xí)選詞和閱讀，但是語病題也要有所涉及。其中選詞部分更側(cè)重于考生本身對常用詞語的理解，這部分需要大量的練習(xí);而閱讀理解部分側(cè)重于技巧的運用，所以這部分需要加強解題技巧的學(xué)習(xí)。
(二)數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系部分近三年來題量一直在下降，每年減少5道題，2010年和2011年分別為25道、20道，而在2012年的考試中減少到15道題的題量，這已經(jīng)很難再繼續(xù)減少了，所以在2013年的考試中維持15道題量的可能性很大。
從布局上來說，數(shù)量部分考察數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩部分。其中數(shù)字推理部分從2010―2012年分別為10道、10道、5道;數(shù)學(xué)運算部分分別為15道、10道、10道。
備考方略：從以上的變化趨勢來看，2013年應(yīng)該還會保持2012年的出題形式，這也就要求我們二者均需加強;但是在具體的備考過程中，由于我們大多數(shù)的考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)并不是太好，那么我們可以根據(jù)具體的情況有針對的對數(shù)學(xué)運算部分中較容易拿分的計算問題、容斥問題、構(gòu)造問題、比例問題等部分加以重點學(xué)習(xí)，爭取把能拿到的分一定要拿到。
(三)判斷推理
判斷部分近三年的題量分別為40道、40道、35道;判斷的題型包括圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四部分，每部分均為10道題，只有在2012的考試中圖形推理為5道題。從近年來省考和國考等公考的變化來看，不排除在2013年選調(diào)生考試中加大圖形推理部分考察力度的可能，所以廣大考生可以根據(jù)自己的掌握情況，有針對的加以學(xué)習(xí)。
備考方略：判斷備考過程中類比推理部分較為簡單，無需過多準(zhǔn)備;圖形推理部分側(cè)重技巧的運用，需要加大學(xué)習(xí)力度;定義判斷，更多側(cè)重于快速理解能力，所以要加大練習(xí)力度;邏輯推理相對判斷推理其他部分較難，可根據(jù)自己情況，適當(dāng)加以學(xué)習(xí)。
(四)資料分析
資料分析部分在2010和2011年為15道題，在2012年為20道，這凸顯了對資料分析的考察力度的加大，在2013年的考試中應(yīng)該會維持同樣的水平。
備考方略：資料分析更側(cè)重于對復(fù)雜數(shù)字的快速運算技巧，這部分需要大量練習(xí)才能夠做到有效消化吸收，所以在之后的準(zhǔn)備中需要大量做題，磨練技巧。
(五)常識判斷
這部分題量近三年分別為15、25、20道，變化比較大，相比于其他部分來說，無論從備考的重視程度上，還是考察力度上都不是特別大，那么對于這部分，各位考生可以適當(dāng)?shù)募右宰⒁饩涂梢粤耍ＷR的短期增長并不是特別容易的。
備考方略：可以根據(jù)華圖出的針對常識部分的?？疾牧希瑫r常的加以背誦回憶，可以有助于我們廣大考生解決一部分常識題。
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