廣西省2013年公務(wù)員考試輔導(dǎo):常識判斷
1、 關(guān)鍵詞法
(2010-117)改革開放以來,我國主要區(qū)域政策經(jīng)歷了不同的階段:①以經(jīng)濟(jì)特區(qū)為重心的沿海地區(qū)優(yōu)先發(fā)展階段;②以縮小區(qū)域差距為導(dǎo)向的西部大開發(fā)階段;③以浦東開發(fā)為龍頭的沿江沿邊地區(qū)重點(diǎn)發(fā)展階段;④以區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展為導(dǎo)向的共同發(fā)展階段。這四個(gè)階段按時(shí)間順序排列應(yīng)為:( )
A.①②③④ B.①③②④ C.②③①④ D.②①③④
解析:這道題目的突出特點(diǎn)是題干特別長,但其關(guān)注的領(lǐng)域是“區(qū)域政策”,所以在閱讀題干時(shí)就順手劃出每條敘述的關(guān)鍵詞,由此①“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”、②“西部大開發(fā)”、③“浦東”、④“協(xié)調(diào)、共同發(fā)展”是我們找到的關(guān)鍵詞,再根據(jù)這些關(guān)鍵詞進(jìn)行下一步的做題。本題正確選項(xiàng)為B。
2、 共性排除法
觀察選項(xiàng)時(shí),如果存在共性或相同排序的選項(xiàng),則可以忽略或排除。還以2010年117題為例,ABCD四個(gè)選項(xiàng)中把④都排在了第4位,所以④的內(nèi)容其實(shí)已經(jīng)可以忽略了,只需要排前3個(gè)敘述即可。再如:
(2009-4)新中國成立以后,我國政府制定了“兩彈一星”的戰(zhàn)略決策,這一戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是在( )
A.20世紀(jì)50~60年代 B.大躍進(jìn)時(shí)期
C.20世紀(jì)60~70年代 D.文革時(shí)期
解析:觀察四個(gè)選項(xiàng),回憶基本的新中國歷史知識,知道B.大躍進(jìn)時(shí)期指的是1958年前后,這個(gè)時(shí)期恰好被包含于A選項(xiàng)的時(shí)間范圍內(nèi),A和B存在包含與被包含的關(guān)系,因此,根據(jù)考試經(jīng)驗(yàn)可以知道A和B都不是正確選項(xiàng),正確選項(xiàng)為C和D其中的一個(gè)。這就是共性排除法。本題正確選項(xiàng)為C。
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3、共性留存法
與2所說的共性排除法恰好相反,有時(shí)共性是我們留存某些選項(xiàng)的標(biāo)準(zhǔn),特別是那些具有明顯排列組合性質(zhì)的選項(xiàng),這個(gè)方法可以縮小選項(xiàng)個(gè)數(shù),提高正確率?聪旅孢@道題:
(2010-124)一艘油輪自科威特港駛往大連,其最短航線為:( )
A.波斯灣→紅!R六甲海峽→南海→黃!鷸|海
B.波斯灣→阿拉伯!R六甲海峽→南!鷸|!S海
C.紅!⒗!霞永瓰场虾!鷸|!S海
D.紅!霞永瓰场R六甲海峽→南!S!鷸|海
解析:4個(gè)選項(xiàng)所涉及到的地理名詞基本相同,只是排列順序有差別,第一個(gè)名詞是“波斯灣”與“紅!备鞒霈F(xiàn)2次,第二個(gè)名詞中“阿拉伯!背霈F(xiàn)2次,出題者在設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí)不會完全沒有規(guī)律,越是相近的選項(xiàng)越具有迷惑性,所以此時(shí)可以大膽地將不含有“阿拉伯!钡腁、D兩項(xiàng)排除,只用看B、C兩項(xiàng)即可;同理,第3個(gè)名詞中“馬六甲海峽”出現(xiàn)了3次,而B選項(xiàng)含有該詞,所以基本可以認(rèn)定B為正確選項(xiàng)了。這就是共性留存法,將具有相近內(nèi)容的選項(xiàng)留下,縮小可選范圍,這種方法特別適合于選項(xiàng)排列的題目。(考生可以對照看下2010-117,注意在運(yùn)用過程中要按照排列的先后順序來,越往后的詞條變化越多)
4、相熟優(yōu)先法
對于那些選項(xiàng)和題干涉及的知識點(diǎn)較多,或者都存在排列組合情況的題目,建議考生結(jié)合自己的知識積累,采取相熟優(yōu)先法,在題干或選項(xiàng)中選擇一方側(cè)重考察,找自己最熟悉的詞條輔之排除法加快做題速度。如:
(2009-18)下列能夠依次展示美國、英國、法國和日本影響力的文化符號是:
A.感恩節(jié)、巨石陣、盧浮宮、浮世繪
B.硅谷、哈佛大學(xué)、白金漢宮、東照宮
C.爵士樂、金色大廳、圣女貞德、新干線
D.勞斯萊斯、芭比娃娃、巴爾扎克、桂離宮
解析:這道題的題干有4個(gè)詞條,選項(xiàng)則非常多,建議考生選擇題干中的某個(gè)自己熟悉的詞條,比如“美國”,將自己所認(rèn)為的美國符號畫出來,一旦美國出現(xiàn)在非第1列的位置的選項(xiàng)即可排除。本題正確選項(xiàng)為A。(考生可以用類似方法做2009-6)
5、政治理論忽略法
這個(gè)方法雖然邏輯上說的通,但略微有些冒險(xiǎn),目前沒有被更多的題目加以印證,但還是跟各位考生分享一下我的看法。一般而言,如果選項(xiàng)中有對政治理論的敘述,那基本上可以認(rèn)定為這個(gè)選項(xiàng)是正確的了。因?yàn)槿绻麑㈠e(cuò)誤敘述放在選項(xiàng)中,其對考生造成的惡劣影響將是巨大的,畢竟考試也是一種宣傳的方式,任何一個(gè)出題者恐怕不想在這里“犯下政治錯(cuò)誤”。如下面這道題:
(2009-7)下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:( )
A.神舟七號載人航天飛行圓滿成功,標(biāo)志著我國成為世界上第二個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國家
B.今年5月12日發(fā)生的四川汶川特大地震,是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣,救災(zāi)難度最大的一次地震
C.黨的十七大報(bào)告明確提出,要更好地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
D.科學(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧
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解析:這道題的文字閱讀量特別大,碰巧是A項(xiàng)敘述錯(cuò)誤,可如果不是讀了A項(xiàng)就能做題的話,那么全部讀完非常浪費(fèi)時(shí)間,而C、D兩項(xiàng)都是政治理論,運(yùn)用“政治理論忽略法”直接排除,只看A、B兩項(xiàng)能夠節(jié)省很多時(shí)間。當(dāng)然,這是一個(gè)比較大膽也比較冒險(xiǎn)的方法,但在時(shí)間就是生命的考場上,如果考生認(rèn)同我前述的邏輯,那么偶爾冒險(xiǎn)一次也未嘗不可。本題正確選項(xiàng)為A。
6、特殊符號法
在全部中文漢字的選項(xiàng)中,如果出現(xiàn)百分號%、數(shù)字、字母時(shí),提請考生優(yōu)先看這些選項(xiàng),因?yàn)槌鲱}的考察點(diǎn)往往就在這些表示程度、變化、排序等的特殊符號上。如:
(2009-12) 關(guān)于中國改革開放30周年成就的描述,下列符合實(shí)際的是:( )
A.人均GDP已接近中等發(fā)達(dá)國家水平
B.國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長速度接近10%
C.正成為世界貿(mào)易第一大國
D.主要污染物排放總量逐年減少
解析:本題的特殊符號為A“GDP”、B“10%”、C“一”,因此這3個(gè)選項(xiàng)優(yōu)先考察,建議優(yōu)先看百分號和排序,即B、C兩項(xiàng),很容易判斷出B選項(xiàng)為正確選項(xiàng),由此其他3個(gè)選項(xiàng)都可以忽略。(2010-116、2009-7也適用于此種方法)
7、時(shí)間線索法
(2009-5)從2006年元旦起我國政府正式取消了延續(xù)2600年的農(nóng)業(yè)稅,我國農(nóng)業(yè)稅的征收始于( )
A.春秋時(shí)期魯國的初稅畝 B.戰(zhàn)國時(shí)期的商鞅變法
C.秦朝的按畝納稅 D.西漢的編戶齊民
解析:這道題在當(dāng)年迷惑了很多考生,特別是歷史知識不夠豐富的考生,也許4個(gè)選項(xiàng)中只有商鞅變法還了解一些,其他3項(xiàng)完全是盲點(diǎn)。但仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),題干中給了2個(gè)數(shù)字,2006和2600,而四個(gè)選項(xiàng)分別是4個(gè)不同的歷史朝代,由此題干和選項(xiàng)就憑借時(shí)間線索聯(lián)系起來?忌M(jìn)行一個(gè)簡單計(jì)算,2006-2600=-594,即農(nóng)業(yè)稅的征收始于公元前594年,在歷史知識方面我要求考生必須掌握幾個(gè)重要的歷史分期和朝代更替歌,知道春秋和戰(zhàn)國的分界公元前476年是中國奴隸社會和封建社會的分界,由此選出此題的正確答案為A選項(xiàng)。
行測常識判斷部分需要在10分鐘內(nèi)做完25道題,也即是說平均24秒要做完1道題。常識判斷的獨(dú)特特點(diǎn)在于文理綜合,既需要簡單計(jì)算,也需要快速閱讀。希望大家認(rèn)真?zhèn)淇肌?/P>
最后,預(yù)祝廣大考生一飛沖天!
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