廣東公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：邏輯填空（八）
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廣東公務(wù)員考試中邏輯判斷難度逐年加大，需要具備專業(yè)的邏輯知識(shí)與深度的邏輯思維。邏輯判斷部分一般考核10道左右不同類型的邏輯推理題，內(nèi)容涉及自然和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)對(duì)邏輯關(guān)系的正確把握?？己丝忌鷮?duì)各種信息的理解、分析、綜合、判斷、推理等思維能力?！ ?/p>
1.為下列各句的橫線處選擇一組恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)( )
① 稅務(wù)部門出售的發(fā)票是嚴(yán)格按照國(guó)家的政策法規(guī)執(zhí)行的，價(jià)格由國(guó)家物價(jià)部門統(tǒng)一_________。
②由于北方?jīng)]有明顯的冷空氣南下，我市受地面暖低壓_________，氣溫不會(huì)明顯下降。
③現(xiàn)在提倡的“研究性學(xué)習(xí)”模式，實(shí)質(zhì)上就是將學(xué)生置于問(wèn)題情景中，讓學(xué)生體驗(yàn)、動(dòng)腦、動(dòng)手，感受_________方案的設(shè)計(jì)、現(xiàn)象的觀察、數(shù)據(jù)的處理、結(jié)果的分析。
④老先生深有感觸地說(shuō)：“葉落歸根，那_________他鄉(xiāng)的滋味實(shí)在不好受呀！”
A．商定 限制 試驗(yàn) 作客 B．核定 控制 實(shí)驗(yàn) 作客
C．核定 控制 試驗(yàn) 做客 D．商定 限制 實(shí)驗(yàn) 做客
2.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①由于書(shū)寫(xiě)潦草、文面混亂，老師要求他_________謄寫(xiě)。
②這雙鞋她穿著正_________。
③問(wèn)題是如何產(chǎn)生的，_________最后該如何解決，都需要調(diào)查研究。
A．重新 合適 及 B．從新 合適 以及
C．重新 適合 以及 D．從新 適合 及
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①由達(dá)成共識(shí)到制訂計(jì)劃，_________歐盟在軍事一體化道路上邁出了可喜的一步。
②領(lǐng)導(dǎo)既然這樣要求，雖然時(shí)間緊，任務(wù)重，我們也只能________而為之了。
③實(shí)踐證明，人的大腦愈用愈發(fā)達(dá)，不用則會(huì)_______________。
A．表明 勉勵(lì) 蛻化 B．說(shuō)明 勉力 蛻化
C．說(shuō)明 勉勵(lì) 退化 D．表明 勉力 退化
4.依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①“中國(guó)印”的原創(chuàng)者郭春寧在談到他的創(chuàng)作思路時(shí)，曾說(shuō)“奧運(yùn)徽寶”所有尺寸都有特殊_________。
②為了早日抓到犯罪嫌疑人，警察在各交通要道設(shè)卡_________過(guò)往行人。
③在閱讀的過(guò)程中，我們可能發(fā)現(xiàn)，_________每個(gè)作家都有自己的風(fēng)格，但同時(shí)代的作品總還會(huì)有某些共同的特點(diǎn)。
A．含義 盤問(wèn) 即使 B．含義 盤查 雖然
C．寓意 盤查 雖然 D．寓意 盤問(wèn) 即使
5.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①世界級(jí)網(wǎng)球名將桑普拉斯在ATP總決賽冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，以3比0輕松地?fù)魯±蠈?duì)手阿加西，奪得冠軍，這是他第五次_________ATP。
②春節(jié)期間，漫步街頭，只見(jiàn)不少大中型商廈為促銷貼出這樣的布告：凡在本店購(gòu)貨滿200元者，本店將熱忱_________一份精美的禮品。
③正當(dāng)海峽兩岸人民“三通”呼聲愈高時(shí)，中國(guó)臺(tái)灣方面認(rèn)為，與大陸談判的時(shí)機(jī)并不成熟。本來(lái)可以深入的新一輪談判因此而_________了。
④ 艾滋病在全球呈蔓延趨勢(shì)，成為人類的公害，這已是不容置疑的事實(shí)，_________防止艾滋病的行動(dòng)，遠(yuǎn)不是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的事情。
A.問(wèn)鼎 惠贈(zèng) 擱淺 而且 B.奪冠 敬贈(zèng) 擱置 因而
C.奪冠 惠贈(zèng) 擱置 而且 D.問(wèn)鼎 敬贈(zèng) 擱淺 因而
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