2013國(guó)家公務(wù)員考試面試組織管理新題型

更新時(shí)間：2013-01-08 10:14:09 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要 2013國(guó)家公務(wù)員考試面試組織管理新題型

首批進(jìn)入2013年國(guó)家公務(wù)員面試和專業(yè)科目考試人員名單

　　2013國(guó)考面試組織管理新題型：微觀題型的介紹與分析

　　隨著國(guó)內(nèi)公務(wù)員面試發(fā)展的漸趨成熟，面試題型也在逐漸多樣化，不僅出現(xiàn)了如材料題、聯(lián)想題、視頻題等新題型，而且原有的傳統(tǒng)題型也在不斷出新，如組織管理類(lèi)題目不再只注重考生完整組織活動(dòng)的宏觀組織能力，而且越來(lái)越注重考生對(duì)于重點(diǎn)或者細(xì)節(jié)工作的微觀執(zhí)行能力的考察。

　　其實(shí)，組織管理微觀題型的考察，能夠有效了解考生思考問(wèn)題的全面與重點(diǎn)相結(jié)合的能力，以及對(duì)于細(xì)節(jié)部分的執(zhí)行能力?？疾旆绞揭草^為多樣，比如考察考生對(duì)于活動(dòng)組織過(guò)程中的重點(diǎn)或者難點(diǎn)、考察考生宏觀組織活動(dòng)中的其中一個(gè)環(huán)節(jié)或者其中一個(gè)環(huán)節(jié)中的某一部分、考察考生某類(lèi)組織活動(dòng)特點(diǎn)等。答好此類(lèi)組織管理微觀題型題目，考生應(yīng)善于抓住關(guān)鍵詞，把握活動(dòng)的特殊性，圍繞關(guān)鍵詞闡述和展開(kāi)，根據(jù)活動(dòng)類(lèi)型和目標(biāo)來(lái)確定重難點(diǎn)，以保證活動(dòng)效果為最終目標(biāo)，如此便能更好把握回答此類(lèi)題目的方向和重點(diǎn)了。

　　【示例1】政府計(jì)劃把工業(yè)園區(qū)建設(shè)成省級(jí)工業(yè)園，需要招商引資，領(lǐng)導(dǎo)讓你準(zhǔn)備前期材料，你怎么準(zhǔn)備?如何確保獲取真實(shí)有效的信息?(2012年2月23日上午國(guó)考面試題)

　　【示例2】你是報(bào)社記者，領(lǐng)導(dǎo)要求你寫(xiě)一篇關(guān)于社會(huì)責(zé)任心、正義感的報(bào)道，請(qǐng)結(jié)合當(dāng)前1-2個(gè)社會(huì)時(shí)事熱點(diǎn)，談?wù)勀銓⑷绾问占牧稀?2012年3月2日國(guó)考國(guó)稅系統(tǒng)面試題)

　　【示例3】你是市殘聯(lián)的工作人員，現(xiàn)在讓你組織一個(gè)關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)，你打算怎么開(kāi)展?追問(wèn)：在活動(dòng)中有什么重難點(diǎn)?(2011年2月25日上午國(guó)考北京國(guó)稅、天津國(guó)稅、張家口統(tǒng)計(jì)調(diào)查大隊(duì)面試題)

　　【示例4】某地規(guī)定購(gòu)車(chē)要有相應(yīng)的停車(chē)位才給上牌照，這項(xiàng)措施實(shí)行半年之后領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查實(shí)施的效果，你要怎么調(diào)查?其中你認(rèn)為最重要的是什么?(2011年遼寧郵政面試真題)

　　遇到這類(lèi)題目考生就要多加小心了，既要像傳統(tǒng)組織管理題目一樣從宏觀上回答活動(dòng)如何開(kāi)展，而且還要談到活動(dòng)中的重難點(diǎn)。如示例3、4或者要求考生只負(fù)責(zé)整體活動(dòng)中某一階段的工作。如示例1、2中都是要求考生負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的前一階段。

　　對(duì)于此類(lèi)題目考生一定要能夠簡(jiǎn)單明了，根據(jù)具體要求進(jìn)行回答，直接切入主題完成任務(wù)要求。

　　如示例1中，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)前期材料的準(zhǔn)備，并且要求保證信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。那么考生在回答時(shí)注意圍繞前期材料的收集和整理，從前期了解項(xiàng)目?jī)?nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)指示、文件要求等基礎(chǔ)上，多渠道、多主體保證信息的來(lái)源，同時(shí)確保專業(yè)性，從而保障真實(shí)有效。為后期工程實(shí)施和操作打好基礎(chǔ)，而對(duì)于實(shí)施和操作的內(nèi)容不需過(guò)多闡述。

　　如示例2中，同樣要求考生收集材料，但要求考生選定當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)1-2個(gè)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行資料的收集。因此考生首先按照題目要求凸顯社會(huì)責(zé)任心、正義感的主題，選定當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行資料多主體、多渠道的收集。也只是整個(gè)撰寫(xiě)報(bào)道的一個(gè)工作階段;

　　如示例3作為市殘聯(lián)的工作人員，組織一個(gè)關(guān)于關(guān)愛(ài)殘疾人的活動(dòng)，那么活動(dòng)組織的重點(diǎn)可以考慮如何選取恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)方式，而且這種關(guān)愛(ài)方式要做到針對(duì)性、靈活性以及可行性，使受關(guān)愛(ài)對(duì)象既能夠感受到關(guān)愛(ài)，又能夠感受到尊重;同時(shí)考慮到殘疾人不同的特殊情況，在活動(dòng)中照顧到其的不便，給予無(wú)微不至的關(guān)懷;并且關(guān)愛(ài)活動(dòng)確實(shí)能夠解決此次受關(guān)愛(ài)殘疾人對(duì)象在生活工作中存在的問(wèn)題，真正能夠達(dá)到幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。而難點(diǎn)則是一方面這次關(guān)愛(ài)如何落實(shí)到每個(gè)殘疾人身上，保證關(guān)愛(ài)的有效性和真實(shí)性，另一方面是如何能夠?qū)⒒顒?dòng)中體現(xiàn)的問(wèn)題形成長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)最終能夠?qū)τ诟纳茪埣踩说纳詈凸ぷ鳡顩r真正帶來(lái)幫助。

　　如示例4要調(diào)查某地所購(gòu)之車(chē)是否擁有相應(yīng)車(chē)位以及牌照的實(shí)施效果，那么在調(diào)查過(guò)程中最重要的則可以考慮如何保證調(diào)查的效率和數(shù)據(jù)的真實(shí)與有效。即一方面采取多種多樣的調(diào)查方式、多管齊下，如網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、調(diào)查問(wèn)卷、入戶、街頭走訪、電話訪問(wèn)等，從而加速調(diào)研進(jìn)程;另一方面選取合適的調(diào)查范圍與調(diào)查對(duì)象，工作人員在調(diào)查過(guò)程中注意說(shuō)話的方式并表達(dá)出誠(chéng)意，做好保密工作、注重個(gè)人隱私的保護(hù)從而得到調(diào)查對(duì)象的配合等。通過(guò)對(duì)以上重點(diǎn)工作的把握，來(lái)保證調(diào)查的廣泛性、真實(shí)性和可信性，令報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)的數(shù)據(jù)更加全面、更加科學(xué)。

　　總之，希望考生在面試時(shí)一定要認(rèn)真審題，明確屬于宏觀組織還是微觀執(zhí)行類(lèi)，重點(diǎn)突出。不要掉進(jìn)有些考題設(shè)置的陷阱當(dāng)中，爭(zhēng)取答題更加針對(duì)、具體，給考官留下良好的印象。

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