2013年國(guó)家公務(wù)員考試申論推理分析題解題方法

更新時(shí)間：2012-11-15 09:41:35 來(lái)源：|0

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摘要 2013年國(guó)家公務(wù)員考試，針對(duì)申論推理分析題，公務(wù)員考試研究中心總結(jié)了四大解題方法：遞進(jìn)分析法、主客分析法、內(nèi)外因分析法、歷史現(xiàn)實(shí)分析法。

2013年國(guó)家公務(wù)員考試申論推理分析題解題方法

　　2013年國(guó)家公務(wù)員考試，針對(duì)申論推理分析題，公務(wù)員考試研究中心總結(jié)了四大解題方法：遞進(jìn)分析法、主客分析法、內(nèi)外因分析法、歷史現(xiàn)實(shí)分析法。

　　遞進(jìn)分析法

　　分析問(wèn)題，如果我們把它定義得狹窄一點(diǎn)可以說(shuō)成是分析問(wèn)題的原因。原因本身可以分為很多的類別，如內(nèi)因與外因，物質(zhì)原因與精神原因，直接原因與間接原因，偶然的因素與必然的因素等等。我們很難做一個(gè)模型，說(shuō)所有的問(wèn)題都可以按照某種原因分析方式來(lái)做。為了讓我們得到更多的信息，我們可以采用推論的方式，找原因的原因的原因的原因。我們將這種方法稱為齊頭并進(jìn)的遞進(jìn)分析法。

　　以就業(yè)難為例：

　　一次分析

　　為什么就業(yè)難，一方面因?yàn)槿丝诙?，另一方面因?yàn)榫蜆I(yè)的崗位少;

　　為什么崗位少，一方面因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展落后，另一方面因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足;

　　為什么第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，因?yàn)橄M(fèi)不足;

　　二次分析

　　為什么就業(yè)難，因?yàn)榫蜆I(yè)者的自身素質(zhì)存在問(wèn)題

　　為什么素質(zhì)有問(wèn)題，一方面因?yàn)槿狈Ψe極進(jìn)取和吃苦耐勞的品質(zhì)，另一方面因?yàn)槿狈α己玫慕逃?/P>

　　為什么缺乏良好的教育，因?yàn)榻逃w制不合理，沒有根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要培養(yǎng)人才

　　三次分析

　　為什么就業(yè)難，因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)觀念的影響

　　就業(yè)觀念為什么有問(wèn)題，一方面受到不良的歷史文化的影響，社會(huì)風(fēng)氣不健康，另一方行業(yè)收入差距過(guò)大

　　為什么會(huì)受到不良的歷史文化的影響，因?yàn)樾麄鹘逃ぷ髯龅貌坏轿?/P>

　　四次分析

　　為什么就業(yè)難，因?yàn)榻^大部分人都只想就業(yè)，不想創(chuàng)業(yè)

　　為什么不想創(chuàng)業(yè)，一方面是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)限制過(guò)多，存在資金和相關(guān)政策的障礙，另一方面很多年輕人缺乏開創(chuàng)精神。

　　為什么缺乏開創(chuàng)精神，一方面受到傳統(tǒng)求穩(wěn)的文化影響，另一方社會(huì)保障體制不健全，創(chuàng)業(yè)失敗之后缺乏生活保障。

　　通過(guò)上述分析，我們找到十幾個(gè)方面導(dǎo)致就業(yè)難的原因，如果你能夠想到，你還可以想到很多。有的人說(shuō)，我想不到那么多，怎么辦?一是平時(shí)要多想，培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維，比如你坐公交車可以想公交車為什么這么擠，擠半個(gè)小時(shí)的公交車你可以想出很多原因。你上班的時(shí)候可以想為什么工資這么低，也可以想為什么考公務(wù)員的人這么多……養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣，不僅對(duì)答原因分析的題目有幫助，對(duì)很多題目都會(huì)有用處。不過(guò)務(wù)必要注意的是，想的時(shí)候不能完全天馬行空，要有一定的依據(jù)。

　　齊頭并進(jìn)的分析方法是最好用，也是最常用的分析方法。其它的分析方法是奠定在這種方法基礎(chǔ)上的。

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