2013年國家公務(wù)員考試行測難度預(yù)測
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一、常識判斷
1/從題量上看，2012年為25個題目，包括3個歷史題，5個文化題，8個科技題，1個地理題，1個環(huán)保題，3個政治題，2個經(jīng)濟題，2個法律題；從難度上看，與前幾年國考難度基本保持一致�？傮w來說，2012年常識題比較中規(guī)中矩，國考常識出題思路已經(jīng)基本成型，2013年的考試中這部分的題量、題序等變化應(yīng)該不大。
2.2012年更傾向于知識性的考查，歷史、文化、科技類占據(jù)了大半壁江山，政治、經(jīng)濟國考重點考查項退居二線。變化雖然比較大，也不是特別突然。做過前三年國考題的同學(xué)可以發(fā)現(xiàn)這樣一種規(guī)律：2011年與2009年考查重點比較類似；2012年考查方向和比例類似于2010年國考題。
3.縱觀近幾年的國考試題，可以發(fā)現(xiàn)常識判斷部分考查形式越來越靈活精巧。2012年常識判斷題的一大亮點即圖試題的出現(xiàn)。第9題以古代作戰(zhàn)地圖的方式對該戰(zhàn)役發(fā)生的背景提問，該題完美地結(jié)合了歷史和地圖兩大領(lǐng)域的知識，這也是繼2002年A類試卷中第85題的物理圖示題以及109題的行政管理題后，圖試題再次重出江湖，從而凸顯了國家公務(wù)員考試命題形式的變化多端，難度加大。
二、言語理解與表達
從總體上看，變得更簡單。將選詞填空題放在片斷閱讀題的前面，也是為了降低考試難度，因為片斷閱讀題比選詞填空難，如先做片斷閱讀，就會導(dǎo)致考生心理上產(chǎn)生波動，影響做題效果；選詞填空題考的詞均是生活中常見的詞，無生僻的和難以理解的詞；片斷閱讀的閱讀量增加，在五千字左右。雖說2012年言語理解與表達的題目難度降低了，但這部分題目在公務(wù)員錄用考試中一直占很大的比重，。
三、數(shù)量關(guān)系
1. 2011年數(shù)量關(guān)系部分的數(shù)字推理題完全沒有出現(xiàn)，同時，數(shù)學(xué)運算題量由原來的10道增加到了15道。2012年，行政職業(yè)能力測驗在上述方面與2011年保持一致。預(yù)測2013年仍將沿襲這種方式。
2.數(shù)學(xué)運算考查題型較多，重點仍為行程問題、工程問題、排列組合與概率問題、幾何問題等常規(guī)題型�？忌莆諅鹘y(tǒng)題型的基本解題思路可有效作答。
四、判斷推理
2012年國考判斷在題型、題量上保持了2011年的狀態(tài)，包括在四個微模塊的題量分布上，也與2011年保持高度的一致。以國考目前的成熟性來看，除非在題型上出現(xiàn)新的較大的變化，否則這種狀態(tài)在2013年將被繼續(xù)保持下去。
(一)類比推理
2012年國考公務(wù)員考試行測試卷中，類比推理回歸到5道題的題量，對當(dāng)型題目是考察的重點，需要依次代入，選擇關(guān)系最相似的一項。預(yù)測2013年的這部分考試對這類題型、的考查仍為重點，考生平時需稍注意。
(二)圖形推理
2011年的圖形推理中首次出現(xiàn)了將六組圖形進行分類的新題型，這樣的一種題目創(chuàng)新在當(dāng)時無疑是具有沖擊性的。新題型在2012年仍然占有圖形推理的半壁江上，從兩年間題目的難度和嚴謹性上看，新題型處在一個上升的過程中，相信在2013年仍將會是考察的一個重點。但是題型雖然可以變換，但考點是基本不變的，考生需要平時多加注意對圖形推理題型考點的歸納總結(jié)，總結(jié)答題的規(guī)律與技巧。
(三)邏輯判斷
邏輯判斷題一直是判斷推理中的重點和難點，其最大的特點就是題目種類多、題型分類細致，不同題型間的做題思路相差明顯；國考邏輯判斷部分主要以分析推理和必然性推理為主。考生在復(fù)習(xí)過程中不僅要多做練習(xí)題，還要提高對題干信息的理解和總結(jié)的能力。
(四)定義判斷
國考的定義判斷題一直只考查單定義判斷，相信2013年國考行測中也將不會發(fā)生變化。定義判斷主要涉及法律類的定義，同時還涵蓋了行政管理學(xué)、人文科學(xué)、社會科學(xué)等多方面的定義。所以，考生在平時的復(fù)習(xí)中對各方面的知識都有所了解，做題時可以結(jié)合選項從定義的關(guān)鍵詞入手。
五、資料分析
1.從形式上看，在國家公務(wù)員考試中，材料主要分三種類型：文字、圖形和表格，但是結(jié)合2010年至2012年的國考真題來看，資料分析更趨向于考察這三種類型的混合材料。
2.資料分析中文字型材料的最大的特點就是需要快速的回到原文去尋找數(shù)據(jù)和結(jié)合選項的數(shù)據(jù)加工過程，所以復(fù)習(xí)時候需掌握資料分析中經(jīng)常出現(xiàn)的統(tǒng)計術(shù)語，及各個術(shù)語之間的相互關(guān)系，看懂問題是解決問題的前提。
3.資料分析部分在不僅側(cè)重考查對基本概念的理解，更重視考生對各類題型的理解能力。2012年資料分析部分由2011年的15道題增加到了20道題，題型涉及了計算題、綜合判斷題等。
4.近三年的考試中，計算題所占比重較大，且更加注重對計算技巧的考查。乘除法轉(zhuǎn)化法、取整法、范圍限定法等計算技巧是本次考試中使用頻率較高的技巧。考生應(yīng)在平時多做練習(xí)，把握技巧，提高做題效率。
六、申論
1.2010年度的考試大綱出現(xiàn)了顯著變化，將試卷按考生職位類別分為省(含副省)級以上和市(地)級以下兩類。因此2013年國家公務(wù)員申論考試將極有可能延續(xù)2011年、2012年的出題方式通過兩個不同的主題考查應(yīng)試者的各項能力。備考2013年國家公務(wù)員考試的考生平時可以多看看《半月談》和政府報告，多多關(guān)注時事新聞及評論，為申論備考打下基礎(chǔ)。
2.通過對歷年申論真題的分析不難發(fā)現(xiàn)申論考察的熱點都是以宏觀理論政策為統(tǒng)領(lǐng)，并結(jié)合社會熱點問題來形成組合材料。社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)是中國特色社會主義總體布局的重要組成部分，因此考試熱點也是圍繞這五大建設(shè)來設(shè)置。申論選材范圍大，但中心突出，都是以人為本，密切關(guān)注民生社會。
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3.分析近三年申論試卷，可以看出省級、市級試卷，都是4道大題、5道小題，5～6條材料、6000余字。題型根據(jù)試卷類別略有不同，概括、對策、作文為兩類試卷共有的基本題型，省級試卷偏重分析題，設(shè)話語理解和啟示分析2道題，突出體現(xiàn)了對綜合分析能力的考查；市級卷側(cè)重考生提出對策的能力，且形式上傾向公文草擬，擬制建議和宣傳提綱不僅均屬對策型試題，而且文體要求均為廣義的公文，寫作角度基本屬于按組織意圖提出措施、部署工作，具體詮釋了2010版考試大綱新增的“貫徹執(zhí)行能力”要求。
4.觀察近五年的國家公務(wù)員考試申論試題，可以發(fā)現(xiàn)對于答題要求，越來越細分，越來越細致，近幾年的共同點如下：(1)思想深刻，觀點明確；(2)內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整，語言暢達；(3)中心明確，事實與觀點緊密結(jié)合。對省級(含省級)綜合管理類都要求“見解深刻”，對市(地)級綜合管理類和行政執(zhí)法類都要求“事實與觀點緊密結(jié)合”。
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