廣東2012年縣級以上公務(wù)員考試行測科目大綱解讀

更新時間：2012-05-04 10:37:25 來源：|0

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　　廣東省縣級以上機關(guān)2012年考試錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱已經(jīng)發(fā)布，行測科目在文字表述上與去年相比幾乎沒有任何的變化。教育老師在第一時間揭示大綱“淡定”外表下的深刻內(nèi)涵，引領(lǐng)廣大考生精準(zhǔn)把握考試內(nèi)容，高效備戰(zhàn)廣東公務(wù)員考試。

　　內(nèi)涵一：考試日趨成熟，試卷結(jié)構(gòu)基本穩(wěn)定

　　根據(jù)大綱描述，行政職業(yè)能力，主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，試卷結(jié)構(gòu)仍然包括：數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等內(nèi)容。

　　這表明，廣東省考試行測科目經(jīng)過長期的發(fā)展和變化，已經(jīng)趨于成熟，考試內(nèi)容基本穩(wěn)定。從近年考試真題來看，試題題型題量基本穩(wěn)定，試卷均包含四大部分，總題量為100道，并且每部分考查的題型題量也相同，預(yù)計2012年廣東公務(wù)員考試仍會延續(xù)往年的試卷結(jié)構(gòu)。

　　內(nèi)涵二：題型介紹具體詳細(xì)，具有指導(dǎo)性

　　與其他大部分省市公務(wù)員考試大綱不同的是，廣東省縣級以上機關(guān)2012年考試錄用公務(wù)員筆試科目考試大綱對具體板塊的題型作了詳細(xì)介紹，具有指導(dǎo)性，例如判斷推理部分，介紹了四種題型――類比推理、常識判斷、圖形推理、演繹判斷?？忌鶕?jù)大綱對考試題型的介紹，對考試的題型有一個提前了解，并根據(jù)自己的情況查漏補缺，提高復(fù)習(xí)效率。

　　以下教育老師為大家具體解讀《行政職業(yè)能力測驗》試卷各部分的特點。

　　第一部分：數(shù)量關(guān)系

　　大綱中指出，數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的技能，主要涉及數(shù)字和數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。數(shù)量關(guān)系部分包含數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩種題型。

　　廣東省公務(wù)員考試在2011年國考及一些省考取消數(shù)字推理考查后，仍將數(shù)字推理作為數(shù)量關(guān)系部分考查題型，提升難度。根據(jù)這一特點，在2012年考試中數(shù)字推理部分不排除會再次考查的可能性，考生應(yīng)當(dāng)引起注意。

　　近兩年，數(shù)學(xué)運算部分考查的題型較多，包括計算問題、行程問題、工程問題、和差倍比問題、幾何問題、排列組合和概率問題、濃度問題、推理問題等等，但每年的考查側(cè)重點有所不同。這需要考生在平時要多做練習(xí)，爭取做到熟能生巧、舉一反三，提高解題效率。

　　第二部分：言語理解與表達(dá)

　　從大綱的描述來看，2012年廣東省公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。言語理解與表達(dá)部分主要考查了選詞填空與閱讀理解兩種題型。

　　選詞填空部分的考查，實詞、成語和關(guān)聯(lián)詞均有涉及，主要是考查近義詞辨析以及結(jié)合語境來選擇正確的詞語，難度相對較小，但需要考生平時認(rèn)真積累。

　　近兩年，閱讀理解部分考查的是片段閱讀，考點集中在主旨觀點型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、詞句理解型題目中，但寓意理解型題目、標(biāo)題提煉型題目也偶有涉及?？忌谥攸c掌握常考題目的解題方法與技巧基礎(chǔ)上，還需熟悉其他型題目的一些解題要領(lǐng)。

　　第三部分：判斷推理

　　大綱中描述“判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等以及對各類常識的運用能力。”判斷推理部分包括四種題型：類比推理、常識判斷、圖形推理、演繹判斷。

　　廣東省公務(wù)員考試類比推理主要考查概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系、語法關(guān)系，考生可運用遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确ǖ冉忸}技巧來準(zhǔn)確解題。

　　近兩年廣東省行測考試常識判斷題量較少，只有10道，且難度較低。人文、科技常識比重較大，科技部分考點與科學(xué)發(fā)展前沿緊密相連，某些試題結(jié)合生活現(xiàn)象出題，因此考生應(yīng)注意挖掘表面現(xiàn)象的深層科技知識。人文常識考查內(nèi)容豐富，但知識點比較分散，需要考生在平時認(rèn)真積累。

　　廣東省圖形推理以古典型、視覺型題型為主，難度較低?？忌谄綍r的復(fù)習(xí)中要掌握圖形構(gòu)成、幾何性質(zhì)、圖形轉(zhuǎn)化等常見考點，在此基礎(chǔ)上，熟悉古典型、視覺型等題型的解題。最后通過一定的模擬題訓(xùn)練提升自己的觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力，以便在實戰(zhàn)中能快速定位圖形推理規(guī)律。

　　演繹判斷部分以可能性推理為主，同時考查分析推理類和必然性推理。因此，教育老師認(rèn)為，在重點把握論證結(jié)構(gòu)，突破可能性推理的基礎(chǔ)上，還需要掌握找突破口法、假設(shè)法等分析推理解題方法，并熟記直言命題和復(fù)言命題部分的相關(guān)邏輯知識。

　　第四部分：資料分析

　　資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表及文字材料構(gòu)成。

　　近兩年，該部分總題量均為15題，共3則材料，每則材料包括5小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等，其內(nèi)容多與當(dāng)下宏觀經(jīng)濟熱點相關(guān);材料數(shù)據(jù)信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)?？忌谄綍r的復(fù)習(xí)中應(yīng)熟練掌握首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計算技巧，并有意識地訓(xùn)練自己對數(shù)字的敏感性，提高做題的速度與準(zhǔn)確性。

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