公務(wù)員考試行政能力測(cè)驗(yàn)：行政職業(yè)能力概述(1)

更新時(shí)間：2012-04-18 10:47:19 來源：|0

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　　一、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的涵義和重要性

　　1.什么是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

　　行政職業(yè)能力，是指經(jīng)過適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、訓(xùn)練或被置于適當(dāng)環(huán)境下完成某項(xiàng)行政管理任務(wù)的可能性或潛力。

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)是專門用來測(cè)量與行政職業(yè)上的成功有關(guān)的一系列心理能力的考試，由人事部考錄司組織心理學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的老師研制而成，主要用于國(guó)家行政機(jī)關(guān)招考主任科員以下非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員。它既不同于一般的智力測(cè)驗(yàn)，也不同于行政職業(yè)通用基礎(chǔ)知識(shí)或具體專業(yè)知識(shí)技能的測(cè)驗(yàn)，其功能是通過測(cè)量一系列能力，進(jìn)而預(yù)測(cè)考生在行政職業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的多種職位上取得成功的可能性。

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的測(cè)試內(nèi)容以文字、圖形、數(shù)表三種形式出現(xiàn)，一律采用客觀性試題。在作答要求上，其與現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試的作答方式無異。但有兩點(diǎn)需要說明：首先，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有嚴(yán)格的時(shí)限要求，考生在120分鐘內(nèi)不僅要閱讀大量的材料，還需要回答大約130道試題，一道題平均作答時(shí)間不到1分鐘，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)考生答不完全部的試題是常有的現(xiàn)象，也是正常的現(xiàn)象;其次，行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的作答要求思維反應(yīng)敏捷，讀完題目?jī)?nèi)容就應(yīng)準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)題意，并立即作出選擇判斷。

　　2.行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重要性

　　行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(1)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有利于提高錄用公務(wù)員的準(zhǔn)確性。這種測(cè)驗(yàn)有利于幫助人事部門了解考生從事行政工作的潛能差異，避免選拔優(yōu)秀人才過程中可能出現(xiàn)的“高分低能”現(xiàn)象。

　　(2)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有利于維護(hù)錄用考試的權(quán)威性，抑制不正之風(fēng)的干擾。由于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的試題是由國(guó)家人事部組織有關(guān)老師精心研制的，具有試題客觀化、施測(cè)標(biāo)準(zhǔn)化、評(píng)分自動(dòng)化等特點(diǎn)，因而具有錄用考試的權(quán)威性與客觀性。這有利于打破公務(wù)員錄用中的說情風(fēng)、個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)的干擾風(fēng)等人情阻力。

　　(3)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)有利于早期淘汰，節(jié)省人力和物力。由于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)是一種用紙筆施測(cè)的團(tuán)體性考試方式，這樣，在經(jīng)過行政職業(yè)能力考試初選以后，不具備潛在能力的考生將被早期淘汰，也即被“否決”，無需再進(jìn)入更復(fù)雜的評(píng)價(jià)程序了，從而大大節(jié)省了人力和物力，同時(shí)也縮短了錄用考試的時(shí)間。

　　二、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容

　　根據(jù)人事部有關(guān)老師的多年研究，我國(guó)的公務(wù)員為了較好地履行工作職責(zé)，必須在掌握和積累一定知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)(即常識(shí))的基礎(chǔ)上，具備數(shù)量關(guān)系處理、判斷推理、言語理解與表達(dá)、資料分析等基本素質(zhì)能力。據(jù)此，人事部在經(jīng)過多年試驗(yàn)推廣后，綜合考慮各種因素，最終選定數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)、資料分析等五個(gè)項(xiàng)目作為當(dāng)前行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容。

　　1.數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系部分的試題主要考查應(yīng)試者解決算術(shù)問題的能力，包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算等，涉及到的知識(shí)和所用的材料一般不超過高中范圍，甚至多數(shù)是小學(xué)或初中水平的，以此為媒介，考察應(yīng)試者對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解和計(jì)算能力。

　　2.判斷推理

　　判斷推理部分包括圖形推理、演繹推理、定義判斷與事件排序等題型。

　　3.常識(shí)判斷

　　常識(shí)判斷部分的內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等方面，考查應(yīng)考者在這些方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的最基本知識(shí)以及運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的基本能力。

　　4.言語理解與表達(dá)

　　言語理解與表達(dá)部分的試題考查應(yīng)試者對(duì)文字材料的理解、分析與運(yùn)用的能力。它包括字詞理解能力、句段理解能力、語法的運(yùn)用能力、字詞拼寫能力等。

　　5.資料分析

　　資料分析部分的試題考查應(yīng)試者對(duì)圖形、表格和文字形式的統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行準(zhǔn)確理解與綜合分析的能力。

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