2012年國(guó)家公務(wù)員考試如何選擇報(bào)考職位
距離2012年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn),很多備考考生已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)周期,為了更好地幫助考生朋友進(jìn)行備考,老師人員將在學(xué)習(xí)方法及報(bào)考職位等方面稍作指導(dǎo)。
首先要做到心中有數(shù),了解自己及對(duì)手。俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。各位考生要正確認(rèn)識(shí)自己,評(píng)估自己的實(shí)力。在校生、在職人員、未就業(yè)的畢業(yè)生各有優(yōu)劣勢(shì),考生首先要弄清自己的情況,然后制定相應(yīng)的備考計(jì)劃、選擇合適的職位報(bào)考。在校學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間比較多、理論基礎(chǔ)比較強(qiáng)、學(xué)習(xí)環(huán)境比較好這是他們的優(yōu)勢(shì);劣勢(shì)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較少、理論與實(shí)際聯(lián)系的能力較差、思想不夠成熟、考慮問題過于簡(jiǎn)單等幾方面。與在校學(xué)生的優(yōu)劣勢(shì)正好相反,在職人員、有過工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的考生雖然在理論基礎(chǔ)方面不占優(yōu)勢(shì)、在復(fù)習(xí)時(shí)間方面也不夠?qū)捲?,但是思想相?duì)成熟,考慮問題較為深入,理論聯(lián)系實(shí)際的能力比較強(qiáng)。所以在公務(wù)員的備考階段,各位考生朋友要結(jié)合自身的情況,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃、選擇合適的職位,做到有備無(wú)患。
其次,了解職位特點(diǎn),做好職業(yè)規(guī)劃。很多大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員失敗,與期望值過高、就業(yè)取向過于單一有關(guān)――正由于多數(shù)人求職同向化,才導(dǎo)致了多數(shù)人求職不成功。一些用人單位歷數(shù)大學(xué)生就業(yè)能力的“五宗罪”―― 工作態(tài)度不端正、動(dòng)手能力差、缺乏基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)、缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神以及再學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)、職業(yè)素養(yǎng)不高。大學(xué)生只有腳踏實(shí)地設(shè)計(jì)出符合自己情況的職業(yè)生涯路線圖,明確努力的方向和重點(diǎn),有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、豐富和提升自己,不僅保證公考報(bào)名階段的順利通過,也保證一生所有的求職行動(dòng),都能如愿以償,取得成功??忌谶x擇報(bào)考公務(wù)員的職位前,首先需要了解自己所學(xué)專業(yè)和職位的匹配性,可能有的職位就需要你這樣的專業(yè)人才,而你卻選擇了千人過獨(dú)木橋的其他熱門崗位,因此考生在報(bào)考前需要先大致了解國(guó)家公務(wù)員考試的職位分類狀況。
國(guó)家公務(wù)員公務(wù)員考試職位大概可以進(jìn)行以下分類:
(一)國(guó)家公務(wù)員考試綜合管理類職位:指機(jī)關(guān)中除行政執(zhí)法類職位、專業(yè)技術(shù)類職位以外的履行綜合管理以及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的職位。這類職位數(shù)量最大,是公務(wù)員職位的主體。綜合管理類職位具體從事規(guī)劃、咨詢、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督及機(jī)關(guān)內(nèi)部管理工作。
(二)國(guó)家公務(wù)員考試行政執(zhí)法類:指行政機(jī)關(guān)直接履行監(jiān)管、處罰、稽查等現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法職責(zé)的職位。這是行政執(zhí)法職位的本質(zhì)特征。具有下列特點(diǎn):一是純粹的執(zhí)行性。只有對(duì)法律法規(guī)的執(zhí)行權(quán),而無(wú)解釋權(quán),不具有研究、制定法律、法規(guī)、政策的職責(zé)。這一點(diǎn)與綜合管理類職位區(qū)別尤為明顯。二是現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)制性。依照法律、法規(guī)現(xiàn)場(chǎng)直接對(duì)具體的管理對(duì)象進(jìn)行監(jiān)管、處罰、強(qiáng)制和稽查。行政執(zhí)法類職位主要集中在公安、海關(guān)、稅務(wù)、質(zhì)檢、環(huán)境保護(hù)政府部門,且只存在于這些政府部門中的基層單位。
這些只是較為宏觀的介紹,每一位考生需要結(jié)合自己報(bào)考的具體職位,通過查閱政府網(wǎng)站及其他途徑對(duì)自己報(bào)考的職位有一個(gè)全面、準(zhǔn)確的了解。
最后,考生在對(duì)公務(wù)員職位有所了解之后,可根據(jù)自己的能力及性格特點(diǎn)選擇合適的報(bào)考職位。以綜合管理類職位為例,此類職位需要很高的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力,對(duì)一個(gè)人的能力要求比較全面。豐富的知識(shí)是基礎(chǔ),在工作中需要很強(qiáng)的信息收集、整理、加工能力,要求任職者具備優(yōu)秀的思維能力,果斷的判斷能力,工作內(nèi)容豐富,當(dāng)然挑戰(zhàn)也會(huì)不少。報(bào)考此類的考生,性格最好不要過于內(nèi)向,喜歡挑戰(zhàn),樂于接受新事物。每個(gè)考生都應(yīng)該有自己的職業(yè)規(guī)劃,結(jié)合職位和自身特點(diǎn)選擇自己的公務(wù)員之路。
?2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
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