2011年云南省公務(wù)員考試《行測(cè)》大綱解讀

　　2011年云南省公務(wù)員錄用考試公共科目大綱已正式發(fā)布，為幫助考生及時(shí)把握大綱中行測(cè)部分的最新變化，準(zhǔn)確理解其深刻內(nèi)涵，制定合理的備考計(jì)劃，下面對(duì)行測(cè)部分進(jìn)行深度解讀： $lesson$

　　從整體上來(lái)看，行測(cè)部分依然由數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、常識(shí)判斷和資料分析五部分組成。

　　同2011年國(guó)家公務(wù)員考試大綱中一樣，云南省公務(wù)員考試大綱在“題型介紹”部分也加上了如下文字：“行政職業(yè)能力測(cè)試涉及多種題目類(lèi)型，試題將根據(jù)考試目的、報(bào)考群體情況，在題型、數(shù)量、難度等方面進(jìn)行組合。”

　　這表明，為了更好的選拔人才，根據(jù)考試目的、報(bào)考群體更好地測(cè)查應(yīng)試者的基本素質(zhì)，題型、題量、難度將出現(xiàn)各種組合情況?？忌趶?fù)習(xí)時(shí)仍應(yīng)全面準(zhǔn)備，熟練掌握每一題型，方可萬(wàn)無(wú)一失。

　　接下來(lái)我們依次看一下行測(cè)各題型的要求以及相應(yīng)的備考策略：

　　一、言語(yǔ)理解與表達(dá)，“準(zhǔn)確理解”是關(guān)鍵

　　相比去年云南省公務(wù)員考試大綱，今年大綱中把言語(yǔ)理解與表達(dá)部分放在了第一部分，可見(jiàn)云南省公務(wù)員考試對(duì)這一部分的重視，同時(shí)也列出了這一部分的常見(jiàn)題型：閱讀理解、邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)，這在上一年考試大綱中是沒(méi)有的，可以進(jìn)一步看出云南省公務(wù)員考試大綱對(duì)測(cè)查內(nèi)容的明確化。

　　1.閱讀理解

　　今年云南公務(wù)員考試大綱言語(yǔ)題型介紹中給出了“閱讀理解”這一題型的例題。由此可見(jiàn)，“閱讀理解”作為云南公務(wù)員考試的主要題型的地位保持不變，同時(shí)大綱中在閱讀理解例題中除答案外還給出了具體解析，由此也可看出，言語(yǔ)理解與表達(dá)部分越來(lái)越重視對(duì)閱讀理解的考查，迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵成為言語(yǔ)理解與表達(dá)的制勝法寶。

　　【備考策略】閱讀理解這一題型的綜合性比較強(qiáng)，要求考生有一定的文學(xué)素養(yǎng)與語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。在考生備考過(guò)程中應(yīng)有意識(shí)地多閱讀一些材料，尤其是一些社科類(lèi)文章，在閱讀中鍛煉自己對(duì)材料的理解、分析、推理、總結(jié)、歸納能力。

　　2.邏輯填空

　　“邏輯填空”出現(xiàn)在今年云南省公務(wù)員考試大綱中，實(shí)際上是去年云南省公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)中的選詞填空題，而這一名詞正式作為選詞填空的代名詞是在2011國(guó)家公務(wù)員考試大綱中，由此也看出，國(guó)家公務(wù)員考試對(duì)地方省市公務(wù)員考試起到一定的風(fēng)向標(biāo)作用，云南省公務(wù)員考試不斷向國(guó)家公務(wù)員考試看齊?！斑壿嬏羁铡敝卦诳疾榭忌鷮?duì)詞語(yǔ)的把握與運(yùn)用能力。常見(jiàn)考查形式是：一段材料，中間去掉一個(gè)或幾個(gè)詞語(yǔ)，根據(jù)選項(xiàng)補(bǔ)充完整，其考查的綜合性強(qiáng)，考查范圍廣，要求考生有一定的詞語(yǔ)積累及詞語(yǔ)辨析能力。

　　【備考策略】邏輯填空部分的主要考點(diǎn)有三個(gè)：實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)。這種題型的難點(diǎn)在于關(guān)聯(lián)詞、同義詞和近義詞的區(qū)分，考生要在備考過(guò)程中應(yīng)該注意積累這方面知識(shí)，并多做練習(xí)，以培養(yǎng)對(duì)詞語(yǔ)辨析的技巧和敏感性。

　　3.語(yǔ)句表達(dá)

　　對(duì)比2010年云南省公務(wù)員考試大綱，今年的大綱出現(xiàn)了“語(yǔ)句表達(dá)”這一新題型，所以其在今年公務(wù)員考試中有可能出現(xiàn)?！罢Z(yǔ)句表達(dá)”雖然沒(méi)有給出題型介紹，但是作為今年云南公務(wù)員考試的提出的新題型，其重要性還是不可忽視的。語(yǔ)句表達(dá)主要考查考生對(duì)閱讀材料中指定詞語(yǔ)、語(yǔ)句的含義的理解，判斷新組成的語(yǔ)句與閱讀材料原意是否一致等。

　　【備考策略】語(yǔ)句表達(dá)部分的考點(diǎn)主要是：病句、句法結(jié)構(gòu)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用等等。這一部分雖然考查難度并不高，但要求解題的技巧性比較強(qiáng)，因此考生在備考過(guò)程中，除了充分掌握語(yǔ)句表達(dá)部分的解題技巧外，還應(yīng)該形成對(duì)語(yǔ)句分析的明確思路，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變。

　　二、數(shù)量關(guān)系，“解題技巧”是工具

　　2011年云南公務(wù)員考試大綱中關(guān)于數(shù)量關(guān)系的描述是，“主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力”，采用數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩大基本題型進(jìn)行考查。

　　1.數(shù)字推理

　　數(shù)字推理仍將考查數(shù)列形式數(shù)字推理，以基本數(shù)列及其變式為主，等差數(shù)列、多次方數(shù)列及其變式、和數(shù)列、積數(shù)列出現(xiàn)的頻率仍將很高。其中等差數(shù)列題干的數(shù)字通常經(jīng)過(guò)多次作差后規(guī)律顯而易見(jiàn);多次方數(shù)列題干數(shù)字經(jīng)過(guò)變形后是明顯的多次方數(shù);積(和)數(shù)列變式題干數(shù)字通常由一組規(guī)律明顯的數(shù)字，從某一項(xiàng)開(kāi)始，等于前面幾項(xiàng)的積(和)加減或者乘一個(gè)常數(shù);

　　【備考策略】數(shù)字推理部分題目主要圍繞基本數(shù)列及其變式進(jìn)行考查，考生在備考的過(guò)程中要熟記常見(jiàn)的質(zhì)數(shù)、1-20內(nèi)數(shù)字的平方等，了解基本數(shù)列的特征，培養(yǎng)個(gè)人的運(yùn)算直覺(jué)，運(yùn)算直覺(jué)的形成是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，建議考生通過(guò)每天的練習(xí)來(lái)逐步提高。

　　2.數(shù)學(xué)運(yùn)算

　　數(shù)學(xué)運(yùn)算仍將從基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)、基本運(yùn)算法則，考查應(yīng)試者對(duì)基本題型、擴(kuò)展題型的掌握，對(duì)應(yīng)試者的數(shù)理能力有所要求。

　　計(jì)算問(wèn)題、和差倍比問(wèn)題、工程問(wèn)題、幾何問(wèn)題、行程問(wèn)題等出現(xiàn)的頻率仍將很高。需要考生熟練掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)知識(shí)及基本題型的核心公式，并對(duì)難度較大的擴(kuò)展題型有一定的認(rèn)識(shí)。解題過(guò)程中，要注意靈活使用估算法、方程法、公式法等解題方法，并運(yùn)用計(jì)算技巧提升解題效率。

　　【備考策略】數(shù)學(xué)運(yùn)算部分題目難度不大，考生在考試中要掌握好時(shí)間，適當(dāng)運(yùn)用技巧，由易至難，學(xué)會(huì)適時(shí)放棄。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，建議每天定時(shí)定量的練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)及時(shí)查漏補(bǔ)缺，逐漸鍛煉分析、推理、判斷、運(yùn)算等能力，穩(wěn)步提升解題效率。

　　三、判斷推理，“分析能力”是法寶

　　云南省公務(wù)員考試中判斷推理部分主要有以下四種題型，大綱中也對(duì)這四種題型進(jìn)行了詳細(xì)介紹：

　　圖形推理

　　圖形推理主要考察考生的形象推理能力。預(yù)計(jì)在2011年云南省公務(wù)員考試中，圖形推理的重點(diǎn)考查題型可能仍然是古典型圖形推理和空間形式圖形推理。圖形中的數(shù)量關(guān)系、圖形的疊加以及圖形中的位置關(guān)系等常見(jiàn)考點(diǎn)及規(guī)律仍然是考查的重點(diǎn)。

　　【備考策略】考生在備考時(shí)要熟悉圖形推理?？碱}型，熟練掌握?qǐng)D形推理常見(jiàn)考點(diǎn)及規(guī)律。針對(duì)重難點(diǎn)及薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，各個(gè)擊破。

　　定義判斷

　　定義判斷主要考查報(bào)考者對(duì)概念的理解和分析能力，要求能夠迅速把握定義的關(guān)鍵信息。

　　在云南省歷年考試中，定義判斷的考查方式比較固定，都是以單定義判斷的形式出現(xiàn)，并從新大綱來(lái)看，其描述與之前沒(méi)有任何變化，考生還應(yīng)重點(diǎn)學(xué)會(huì)分析定義的要點(diǎn)或關(guān)鍵信息，并將選項(xiàng)與題干定義進(jìn)行比較?？忌獙?duì)這類(lèi)題目的解題方法融會(huì)貫通，解題時(shí)要特別注意題干的提問(wèn)方式。

　　【備考策略】熟練運(yùn)用定義判斷的解題方法，準(zhǔn)確提取定義要點(diǎn)，適當(dāng)運(yùn)用排除法。

　　類(lèi)比推理

　　類(lèi)比推理考查報(bào)考者對(duì)詞語(yǔ)關(guān)系的觀察、比較和分析能力，詞項(xiàng)間的邏輯關(guān)系也呈現(xiàn)出不同的變化，通常這種關(guān)系并不明顯，需要進(jìn)行深入分析。2010年考試中類(lèi)比推理這一題型的題量為10題，考查的方式涉及兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型。根據(jù)新大綱，預(yù)計(jì)在2011年考試中還將繼續(xù)出現(xiàn)這三種題型，題量在10道左右?？忌煜ぴ~項(xiàng)間各種可能出現(xiàn)的邏輯關(guān)系，并掌握一些解題方法，如遣詞造句法、縱橫對(duì)比法等，并結(jié)合簡(jiǎn)單的背景知識(shí)進(jìn)行解答。

　　【備考策略】首先要結(jié)合真題了解考試特點(diǎn)，掌握詞項(xiàng)間的各種關(guān)系，注意背景知識(shí)和解題技巧的運(yùn)用。

　　4.邏輯判斷

　　邏輯判斷部分的考查內(nèi)容以對(duì)可能性推理的考查為主，同時(shí)必然性推理也占有一定比重，需要報(bào)考者對(duì)題干文字資料進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦斫狻⒀堇[或歸納，這是為了更好地測(cè)查出報(bào)考者的分析推理能力，而這種能力是從事機(jī)關(guān)工作的公務(wù)員必備的基本素質(zhì)之一。

　　要準(zhǔn)確快速解答可能性推理題目，考生不僅要對(duì)題干論證結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，還要對(duì)不同題型的解題思路以及方法熟練掌握，并且準(zhǔn)確辨別不同選項(xiàng)的削弱或加強(qiáng)程度，這樣才能在保證速度的同時(shí)保證解題的正確率。

　　必然性推理部分是解題的基礎(chǔ)，考生必須熟練掌握，一般會(huì)考查直言命題或者復(fù)言命題的推理和分析推理類(lèi)題目，考生要在掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，選取快速有效的解題方法進(jìn)行解答。

　　【備考策略】針對(duì)這種考試特點(diǎn)，考生在備考時(shí)要重點(diǎn)把握以下三個(gè)方面：

　　①重點(diǎn)掌握可能性推理的六大題型(削弱型、加強(qiáng)型、前提型、結(jié)論型、評(píng)價(jià)型和解釋型)及各自的解題方法，特別是削弱型題目

　　②熟練運(yùn)用必然性推理知識(shí)解題，掌握直言命題和復(fù)言命題的真假關(guān)系和推理規(guī)則等知識(shí)點(diǎn)。

　?、壅莆辗治鐾评眍?lèi)題目的解題方法及適用條件，能夠運(yùn)用合適的方法快速解答題目。

　　四、資料分析，“提高速度”是關(guān)鍵

　　資料分析主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工的能力。預(yù)計(jì)在2011年云南省公務(wù)員考試中，資料分析部分的題量不會(huì)有太大變化?？疾轭}型主要有表格型、文字型、圖形型和綜合型四類(lèi)，每種材料分別設(shè)5道小題。

　　【備考策略】在考試當(dāng)中，資料分析的得分情況并不理想，但資料分析本身的難度并不大，考生應(yīng)首先從心理上戰(zhàn)勝自己。復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意基本概念、計(jì)算技巧的熟練掌握，有意識(shí)地提高自己的閱讀效率。另外還要注意關(guān)注云南省時(shí)事熱點(diǎn)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料。

　　五、常識(shí)判斷，“掌握知識(shí)”是基礎(chǔ)

　　常識(shí)判斷主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。與去年考試大綱要求相比，更加明確強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)情社情及綜合管理基本素質(zhì)的掌握。

　　1.明確強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)情社情省情的了解

　　國(guó)情社情主要指的是國(guó)家的基本特征，以及近期發(fā)生的重要事件等。強(qiáng)調(diào)對(duì)國(guó)情社情的了解，就是要求考生對(duì)國(guó)家的基本情況有個(gè)大致的了解，知道“家底”才能真正“為政”，這是對(duì)公務(wù)員的一個(gè)基本要求，也成為了今年國(guó)考常識(shí)的重要考點(diǎn)之一。

　　2.更加強(qiáng)調(diào)綜合管理基本素質(zhì)的掌握

　　所謂綜合管理基本素質(zhì)，就是指對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合管理常用知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。強(qiáng)調(diào)這方面的考查，對(duì)考生能力提出了一個(gè)更高的要求。它不僅要求考生要能記能背這些知識(shí)，還要能理解這些知識(shí)，更要能靈活運(yùn)用這些知識(shí)。

　　【備考策略】常識(shí)判斷部分的備考主要從以下幾方面準(zhǔn)備：

　?、倭私鈬?guó)情、省情，多看時(shí)事。以時(shí)事為線，帶動(dòng)相關(guān)國(guó)情、省情的了解。

　?、谏钊肜斫夤不A(chǔ)知識(shí)教材，爭(zhēng)取能達(dá)到靈活運(yùn)用相關(guān)原理的目的。

　　③注重人文知識(shí)的積累。深入研讀公共基礎(chǔ)知識(shí)教材，文化知識(shí)包含在人文篇內(nèi)，環(huán)境知識(shí)包括在科技篇內(nèi)，地理知識(shí)有專(zhuān)門(mén)篇章講述。

　　在最后?？忌樌ㄟ^(guò)考試!

?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：公務(wù)員頻道    公務(wù)員考試論壇    公務(wù)員博客圈