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2010年打破模式化答題時代降臨公務(wù)員面試

更新時間:2010-06-25 09:10:43 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  隨著公務(wù)員考試面試逐年升溫,報考的考生越來越多,緊接著市面上隨之逐漸充斥著各種以不變應(yīng)萬變的答題思路吸引考生的眼球。眾多考試對此趨之若鶩,仿佛捧著如此的模板即可輕松過關(guān)。老師提醒考生朋友們,公務(wù)員考試選拔是甄選真正能夠分析問題,解決問題的人才,而運用模板倒背如流的的考生充其量只是記憶力非凡,論證問題往往脫離實際,死板僵硬,算不得確實的人才。下面老師運用例子為大家講述如何打破模板化答題。

  一、拓寬思路,引申到更廣闊的層面。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  俗話說“厚積而薄發(fā)”,老師建議考生平時多看中國乃至世界的社會新聞,思考其中的聯(lián)系,深入分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。在以后碰到問題時,平時的積累就會產(chǎn)生關(guān)于這個問題深層次的聯(lián)想,才能夠在有限的內(nèi)容上拓展出廣闊的思路,展現(xiàn)別樣的思考魅力。下面將采用一個例子進行詳細(xì)說明。

  “有人說逆境是阻礙,也有人說逆境是動力,你怎么看?”

  一般的思路是:表明基本的觀點,即從客觀上看逆境既可能是阻力也可能是動力,不同情況可以具體分析。我們的生活是在逆境和順境的交替中度過的。當(dāng)局面、事態(tài)、發(fā)展良好時我們處于順境中,而當(dāng)我們遭遇挫折、面臨壓力、事情出現(xiàn)波瀾的時候,我們處于逆境中。在順境中我們順風(fēng)而行,而在逆境時我們要懂得調(diào)整心態(tài),勇于面對才能克服逆境,得到自我的提升,才能夠前進。

  逆境成長的舉例,古今中外的偉人大多從逆境中掙扎才成為了強者。失聰?shù)呢惗喾覅s叩響了《命運》之門;司馬遷忍受宮刑完成了歷史巨著《史記》;周文王受拘禁而演《周易》等等。

  正式逆境,積極克服逆境。所有能成就一番大事的人無不腳踏實地、努力奮斗。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。

  上述的思路從淺入深,娓娓道來,確實將題目剖析的較為全面,但是卻缺乏亮點,思路拓展的不夠?qū),很難給考官帶來深刻的印象。而且很可能大部分的考生,不管是經(jīng)過或沒經(jīng)過培訓(xùn)的考生都會做出以上回答,千篇一律的答案想要考官選擇你確實有些為難。

  除了上述這些基本內(nèi)容其實還能夠延伸出其他有亮點的聯(lián)想和思考,舉個例子來說針對我國的青少年現(xiàn)狀,從小過著衣食無憂的生活,缺乏對逆境的經(jīng)歷,一旦面臨困難,自我解決的能力很差。那么針對青少年的挫折教育就具有了非常重要的意義。另外還可以聯(lián)想到國家公職人員,工作中也會遇到各種各樣的問題,更應(yīng)該具有克服逆境的精神和勇氣,通過調(diào)整將逆境轉(zhuǎn)化成前進的動力,造福百姓。這樣通過豐富的聯(lián)想和能夠自圓其說的闡述,相信思維廣闊的考生一定會使考官眼前一亮,繼而脫穎而出。

  二、結(jié)合個人實際加以說明轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  例如今年6月6日山東公務(wù)員考試面試題:“在公路上,行人和機動車各行其道,道路就會變得暢通;如果行人和機動車互相占道,就會變得擁堵,請你談一下競爭與合作的關(guān)系。”

  一般的思路是:首先表明基本的觀點,競爭產(chǎn)生動力、合作孕育生機!競爭與合作相伴相隨,是事業(yè)取得成功的兩大不可或缺的制勝法寶。沒有競爭,事物發(fā)展就會缺乏生機與活力;而沒有合作,雙方都力圖損人利已,使得競爭成為零,變成損人不利已的競爭。合則兩利、斗則雙輸,要在競爭中友好合作,在合作中公平競爭。

  引申出國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展:改革開放三十年以來,我國社會主義偉大事業(yè)取得巨大成就。這一成就的取得其實就是調(diào)動全社會各主體競爭意識,同時保持社會主義優(yōu)良的團結(jié)協(xié)作合作意識的結(jié)果。我國創(chuàng)造了社會主義市場經(jīng)濟制度,將個人、企業(yè)、政府等各類主體的競爭意識充分調(diào)動起來,人民的積極性、創(chuàng)造性被充分調(diào)動起來,從而極大地促進了社會生產(chǎn)的發(fā)展。而另一方面,正是我國在競爭中的保持了充分的合作,避免了大量資源浪費、重復(fù)建設(shè)、擾亂市場秩序等現(xiàn)象的發(fā)生,產(chǎn)生了一加一大于二的效應(yīng),使得我國經(jīng)濟在國內(nèi)外兩個市場中充分的競爭和良好的合作中得到飛速發(fā)展。

  聯(lián)想個人實際生活體驗:對于個人而言,充分的競爭意識和合作意識是個人成長成才成功的必要條件。對于曾經(jīng)做過班委或者其他干部的考生來說,可以說作為班干部經(jīng)常幫助老師處理和組織班上各類的事情和活動,通過這些活動和其他班委共同合作爭取獲得好成績。另外還和其他班級進行公平的競爭,在競爭中,不斷的完善自己,最終克服了種種缺點獲得了最高的獎勵。個人的成功建立在競爭的基礎(chǔ)之上,更是建立在團隊協(xié)作、通力合作的集體智慧之上。作為一名可能要進入公務(wù)員隊伍的年輕人,要在工作中會樹立一定的競爭意識,更會培養(yǎng)合作精神。保持友好的競爭的工作態(tài)度可以讓工作不斷地精益求精、做到少出錯、不出錯;而同時更重要的是要和同事保持良好的合作,形成大局為重、團結(jié)協(xié)作、互幫互助、共同進步的工作氛圍,在團隊的力量下將一切工作做好、做真、做實,將自己逐漸培養(yǎng)人一名人民滿意、群眾放心的優(yōu)秀公務(wù)員。

  考生在作答此問題時遵守實事求是的原則,透徹分析問題,全面展示自己的分析問題,思考問題的能力,并且通過結(jié)合自身的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和生活體驗,從實際出發(fā)說明問題,體現(xiàn)了理論聯(lián)系實際,論證問題時不顯得空洞和僵硬,才能讓考官留下深刻的印象。

·2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

更多信息請訪問:公務(wù)員頻道    公務(wù)員考試論壇    公務(wù)員博客圈

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