2010年6月19日江蘇公務(wù)員考試面試真題參考答案

更新時(shí)間：2010-06-23 14:26:49 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　6月19日面試題目

　　1、科學(xué)家是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的中堅(jiān)力量，可在對(duì)高三學(xué)生未來(lái)期望的職業(yè)調(diào)查中，科學(xué)家沒(méi)有進(jìn)入前五，對(duì)此你有怎么看?轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　【試題分析】綜合分析類(lèi)試題，考查考生對(duì)社會(huì)問(wèn)題的分析能力?？茖W(xué)家在國(guó)家乃至人類(lèi)發(fā)展中的地位不容置疑，但在高三學(xué)生的職業(yè)排名中卻在前五之外，實(shí)質(zhì)反映的問(wèn)題是科學(xué)家的社會(huì)價(jià)值沒(méi)有得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同。剖析現(xiàn)象后面的本質(zhì)，分析出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因，并提出相應(yīng)的解決措施，是這道題的答題要點(diǎn)。

　　【解題思路】首先，開(kāi)篇破題，點(diǎn)明該現(xiàn)象反映的本質(zhì)問(wèn)題及其產(chǎn)生的不利影響;其次，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因;最后，提出對(duì)策解決問(wèn)題并展望前景。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　【參考答案】

　　高中生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇個(gè)人理想的職業(yè)，這是他們的自由和權(quán)利，無(wú)可厚非。但令人不安的是調(diào)查的結(jié)果：受人尊敬的科學(xué)家居然排在前五之外，這說(shuō)明科學(xué)家的社會(huì)價(jià)值在青少年人群中沒(méi)有引起廣泛的關(guān)注和重視。

　　我國(guó)正在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，科學(xué)家是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科學(xué)家的努力，就不會(huì)有中華民族璀璨的文明?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展直接關(guān)系國(guó)家綜合競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱，從某種意義上說(shuō)，對(duì)科學(xué)技術(shù)和科學(xué)家的重視程度，決定了科研人才后備力量的儲(chǔ)備，乃至國(guó)家和民族的興衰。因此，調(diào)查結(jié)果反映的問(wèn)題值得我們重視和反思。

　　這個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)有其深刻的社會(huì)原因：首先，由于我們?cè)趯?duì)待科技人才的問(wèn)題上曾經(jīng)走過(guò)彎路，盡管我們實(shí)施了科教興國(guó)戰(zhàn)略，科技人才正日益得到尊重和推崇，但我們應(yīng)當(dāng)看到國(guó)家科技發(fā)展體制還存在一些弊端，整體上看科學(xué)家的社會(huì)價(jià)值和社會(huì)地位還沒(méi)有得到全社會(huì)足夠的重視和肯定，獲得學(xué)生的推崇也有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。其次，科研工作比較枯燥，成果考核體系壓力較大。再次，科學(xué)研究行政化使得科研環(huán)境欠佳、學(xué)風(fēng)浮躁。第四，社會(huì)金錢(qián)意識(shí)強(qiáng)，當(dāng)代青少年對(duì)科學(xué)研究缺乏興趣，沒(méi)有樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

　　要解決這一問(wèn)題需從一下幾方面入手：第一，要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)科學(xué)家的重視和尊敬，提高科學(xué)家的待遇地位，切實(shí)保障他們的利益需求。第二，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)家的宣傳，真正營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重科學(xué)的良好氛圍，使全社會(huì)都關(guān)注科學(xué)技術(shù)、關(guān)注科學(xué)家。第三，樹(shù)立人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制，熱愛(ài)科學(xué)的教育要從中小學(xué)生抓起，從孩子們抓起，多向他們宣傳科學(xué)知識(shí)以及科學(xué)家的偉大事跡和精神，使科學(xué)家稱(chēng)為孩子們心中的偶像，樹(shù)立科學(xué)事業(yè)的崇高地位。第四，要從小抓起培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科技的興趣和熱愛(ài)，興趣是最好的老師，偉大的科學(xué)創(chuàng)舉很多都源自科學(xué)家對(duì)科學(xué)本身的熱愛(ài)。

　　只要我們?nèi)鐣?huì)都切實(shí)做到重視科學(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，我們的國(guó)家就會(huì)永葆活力、我們的民族就會(huì)生生不息。

　　2、對(duì)于算盤(pán),請(qǐng)盡可能多的列舉出在公務(wù)員工作中你能聯(lián)想到的詞匯。

　　【試題分析】典型的聯(lián)想力題，這類(lèi)題比較靈活，不但考驗(yàn)考生的聯(lián)想能力，還考查了考生對(duì)公務(wù)員工作的了解程度、對(duì)公務(wù)員工作的心態(tài)和自己平時(shí)知識(shí)的積累程度，以小見(jiàn)大。

　　【解題思路】考生在答題的時(shí)候，要以積極的態(tài)度來(lái)面對(duì)，聯(lián)系公務(wù)員工作的性質(zhì)與算盤(pán)本身情況和引申意義，就能列出不少詞匯了。

　　【參考答案】

　　1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：算盤(pán)的流暢工作需要各個(gè)算珠的合理配合，公務(wù)員工作也是如此，所有人一起的和諧合作才能使任務(wù)順利完成。

　　2、分工明確、各司其職：珠算的“五進(jìn)一”用法，說(shuō)明算盤(pán)中責(zé)任心各有大小，上面的算珠可以說(shuō)是基層領(lǐng)導(dǎo)，職責(zé)不一樣。

　　3、組織原則和紀(jì)律：算盤(pán)的使用是要按照一定的原理和規(guī)則的，公務(wù)員工作也是具有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性。

　　4、公平、公正：算盤(pán)自古以來(lái)因?yàn)橐驗(yàn)闇?zhǔn)確的計(jì)算，在我國(guó)古代有“算術(shù)之王”稱(chēng)號(hào)，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公務(wù)員工作的準(zhǔn)則。

　　5、創(chuàng)新：算盤(pán)的出現(xiàn)和發(fā)展，是經(jīng)過(guò)古代人民的不斷創(chuàng)新和完善才完成的，公務(wù)員工作也需要不斷創(chuàng)新進(jìn)步。

　　6、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)：算盤(pán)的發(fā)展從“算板”到“算盤(pán)”、從14珠到7珠，經(jīng)過(guò)了一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的過(guò)程，都是古人們?cè)诳偨Y(jié)前人經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)上完成的，在公務(wù)員工作中也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，多向老同志請(qǐng)教。

　　7、效率：算盤(pán)的出現(xiàn)就是不斷提高效率的結(jié)果，公務(wù)員工作也需要不斷提高效率。

　　8、統(tǒng)籌規(guī)劃能力：算珠合理的排列，數(shù)量的合理，造就了算盤(pán)在使用上的方便，公務(wù)員工作也需要這種統(tǒng)籌規(guī)劃能力。

　　9、業(yè)務(wù)精熟：往往我們看到的算盤(pán)高手，都是對(duì)算盤(pán)非常熟練，手指在算盤(pán)上飛跳，我們公務(wù)員工作也要做到業(yè)務(wù)精熟。

　　10、精打細(xì)算：算盤(pán)的出現(xiàn)的原因之一是滿(mǎn)足人們精確計(jì)算的要求，聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是需要精打細(xì)算，不能浪費(fèi)，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。

　　11、辦事圓通靈活：算盤(pán)的算柱是圓柱形的，算珠也是圓的套在上面，方便了撥打算珠，聯(lián)系到公務(wù)員工作中就是要求在堅(jiān)持原則性問(wèn)題的情況下，辦事要圓通靈活。

　　還有內(nèi)部框架、實(shí)事求是等等，領(lǐng)導(dǎo)就是框架，不同的部門(mén)就是算盤(pán)上的串條，我們每一個(gè)基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子，只有分工協(xié)作，按內(nèi)在的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)律辦事，發(fā)揮創(chuàng)新思維才能象算盤(pán)一樣準(zhǔn)確運(yùn)作，才能有的放矢做好各項(xiàng)工作。

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