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申論實用技巧:如何寫好省級以上職位文章

更新時間:2010-06-09 09:06:44 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  “視野開闊、見解深刻”是2010年國家公務(wù)員考試申論大綱中僅對省級(含副省級)以上綜合管理類職位考生提出的要求,這一要求,也是高水平議論文應(yīng)達到的普遍標(biāo)準(zhǔn)。表明國考所要求于省級以上考生的,決不是一份平庸淺薄的“答卷”,而是一篇識深見遠(yuǎn)的“文章”。這提示了考生作文須突出質(zhì)量,按照精品的標(biāo)準(zhǔn)來打造文章。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  視野開闊,是文章立意、思考問題的廣度要求。指文章要上下左右、縱橫古今,廣泛聯(lián)系與論述問題有關(guān)的各個方面,如成績與問題、理想與現(xiàn)實、國內(nèi)與國外、教訓(xùn)與經(jīng)驗,進行多角度的思考,在宏大的背景上對問題進行全面的考察,從而發(fā)現(xiàn)別人所看不到的東西;見解深刻,是文章立意構(gòu)思的深度要求。文章作者思考所需論述的問題時,要盡力向深處開掘,選擇一定的角度,站在一定的基點,順著一定的理路,對問題各個方面或某一方面進行深層次的思考,從而達到別人所達不到的深度。

  廣度和深度并不是一種絕對性的要求,并非一定要見人所未見、云人所未云;而是一種思維方式的提示,不一定要超越他人,但求文章能夠具有獨特的價值。要求作者盡可能運用廣泛聯(lián)系和深度發(fā)掘的方法,從廣博的視野和深刻的考察出發(fā),達到分析的綜合性、提出和解決問題的深刻性、獨到性,這種思考問題的廣度、深度,體現(xiàn)著高水平的綜合分析能力、提出和解決問題能力,是國考對高層次人才所首先看重的。

  以“農(nóng)村公共服務(wù)”一文為例,廣度,要求橫向聯(lián)系,由此及彼,從農(nóng)村公共服務(wù)社區(qū)化推而廣之,聯(lián)系到經(jīng)濟社會發(fā)展的整體布局,設(shè)想以此帶動新農(nóng)村建設(shè),促進基本公共服務(wù)均等化,進而實現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化,下好一子、帶活全盤,產(chǎn)生多方面的作用。為此,視野就要超越“建村級公共服務(wù)中心”本身,而進行多方面的布局,如改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共服務(wù)體制,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構(gòu)改革,引導(dǎo)農(nóng)民自治組織的發(fā)展等。國考省級以上職位作文的這點要求,啟示了思維不能局促化,不能局促于一村一鎮(zhèn)的一隅,甚至不能局促于農(nóng)村本身,要聯(lián)系到城鄉(xiāng)一體發(fā)展、共同進步,聯(lián)系到國家長治久安、人民和諧幸福的全局上去。

  深度,要求縱向開掘,由淺入深、由表及里,一點突破,逐層深入,鞭辟入里、詳細(xì)透徹地分析一個問題,說明一個觀點。這要以“深入思考”為前提,以法律和政策精神為準(zhǔn)繩,不斷發(fā)掘論題的本質(zhì)內(nèi)涵、深遠(yuǎn)意義和深層次要求。例如,僅僅看到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下行政機構(gòu)臃腫龐大、人員過多、浪費過重、效率過低是不夠的,還要看到這種舊機制、舊模式在加重農(nóng)民負(fù)擔(dān)、降低政府公信力、執(zhí)行力、損害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、拖延全面建設(shè)小康社會步伐等方面的危害,深刻認(rèn)識推行農(nóng)村公共服務(wù)體制改革的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)意義,并盡可能與黨的執(zhí)政理念、有關(guān)行政管理體制改革、農(nóng)村工作的政策精神和決策部署相聯(lián),把認(rèn)識的高度、立意的層次向上拔高,高到既引人重視又令人信服的程度,形成深刻獨到的見解和對策思路,既切中時弊,又妥善有效,立足合理性、恰當(dāng)性,富于創(chuàng)新性。

  對于負(fù)載著鑒別高層次人才使命的閱卷者來說,沒有廣度,不足以動其心;沒有深度,亦不足以動其心。廣度與深度是高質(zhì)量文章須兼?zhèn)涞膬煞N素質(zhì),寬而有序,深而合理,即便沒有過于夸飾、文采富麗的言辭,同樣可以打動閱卷者。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  要做到國考省級以上作文視野開闊、見解深刻的要求,在把握政治方向準(zhǔn)確性的前提下,寫作思路需要大膽放開,極力左聯(lián)右掛是為“廣”,層層深入透析是為“深”,精煉恰當(dāng)?shù)夭蓴X給定資料中的事實和理論論據(jù),引用權(quán)威論述和成語格言,使用排比整齊、富有氣魄的句式,都有助于為文章點睛和生色,將文章打造為精品,大大提高文章“坐二望一(類文)”的幾率。

·2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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