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2010年安徽公務(wù)員考試申論寫作指導(dǎo)

更新時間:2010-05-17 10:27:55 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  【閱讀提示】申論方案論證部分一般屬于議論文體,議論文體離不開論證,因此,公務(wù)員考試考生必須掌握例證說理法、引證說理法、分析說理法、論辯明理法和類比說理法幾種常用的論證方法。為助考生更好地理解這些常用的論證方法,特解讀每一種論證方法并提供了寫作范文供考生參考。本文為論辯明理法論證方法的寫作范文。

  論辯明理就是通過論辯和批駁,在辨明是非的基礎(chǔ)上講述道理的一種說理方法。無論是批駁性的文章或是正面立論性的評論,往往都離不開論辯。

  為了樹立正確的觀點,在分析論證的過程中,就得澄清與之有關(guān)的模糊觀點,糾正與之有關(guān)的片面認識,批駁與之有關(guān)的錯誤見解。而且有了對立面,自然就有思想交鋒,面對面地展開論辯和商榷,就要從正面提出充分的理由和論據(jù),論述也就能從事物的矛盾中層層展開,步步深入,有起有伏,善破善立,從而增強文章的思想性和鮮明性。

  進行論辯明理時要注意以下幾個問題:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  首先,敢于和善于進行思想交鋒。在具體操作時,不外乎這樣三種方法:

  一是通篇圍繞一個思想靶子進行全面的說理交鋒;

  二是在文章的必要處,為了強調(diào)某一論點,有意識地用泛指和設(shè)問的方式亮出一個思想靶子,由正面論述轉(zhuǎn)入思想交鋒,通過說理交鋒得出正確結(jié)論;

  三是全文連續(xù)陳疑設(shè)靶,又連連交鋒進而達到釋疑解惑、澄清是非的目的。

  這種邊破邊立、又破又立多回合進行的思想交鋒,猶如波瀾起伏,一波剛平,一波又起,在起伏破立之間澄清了種種片面認識,正確的思想和態(tài)度也就是在交鋒中樹立起來的。

  其次,采用辯證的方法,即對片面的或偏頗的觀點進行質(zhì)疑、商榷并提出不同的觀點與之論辯交鋒,旨在辨別是非曲直,糾正謬誤之見,這種論辯方法稱為辯證。這種方法,容易被人們理解與接受。

  最后,要注意擺事實,講道理,以理服人;嚴格區(qū)別兩類不同性質(zhì)的矛盾;注意政策界限,防止“左”與“右”的傾向和影響;原則上一定要堅定,而策略上要靈活一些。

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