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申論范文:消除體制障礙維護(hù)農(nóng)民利益

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  在現(xiàn)實(shí)社會生活中,個(gè)別部門、個(gè)別范圍、個(gè)別人員在制定和執(zhí)行政策和規(guī)章中,會有意無意地漠視甚至侵害農(nóng)民的權(quán)益,在許多情況下,不是法律原則和施政宗旨要求他們這樣做,而是他們在思想認(rèn)識上很少把農(nóng)民這個(gè)我們社會中的最大群體看作是我們社會大家庭中的組成部分,在勞動就業(yè)、社會福利、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面很少顧及農(nóng)村的情況和農(nóng)民的處境,或者干脆就把農(nóng)村和農(nóng)民排除于問題考慮的范圍之外,應(yīng)該說,在一個(gè)農(nóng)村極廣闊、農(nóng)民占多數(shù)的國度里,農(nóng)村和農(nóng)民在某些人的視野和話語中被嚴(yán)重邊緣化,不能不說這是極不正常的。因此,增加農(nóng)民收入,首先必須樹立正確的思想觀念,傾心地關(guān)注農(nóng)民,公平地對待農(nóng)民。

  樹立了正確的思想觀念,我們就可以以此為根據(jù)和指導(dǎo),認(rèn)真審視我們長期保留并且現(xiàn)在仍還發(fā)揮作用或產(chǎn)生影響的體制和做法。把那些不合時(shí)宜、侵害農(nóng)民的合法權(quán)益、限制農(nóng)民的自由、阻礙農(nóng)民的收入增長、不利于整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的東西,予以革除、改變和糾正,同時(shí)也應(yīng)建立一些公正有效的機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)民收入的提高。

  改革城鄉(xiāng)分割的二元戶籍制度,使戶籍制度不再成為勞動力合理流動、公民自由遷徙、農(nóng)民離開原來居住地去尋找發(fā)展空間和就業(yè)機(jī)會、從事農(nóng)業(yè)活動之外的工作的障礙,使市場自由和公民平等的原則在社會生活中得到真正的貫徹和體現(xiàn)。消除城市社會中那些對外來從事非農(nóng)工作的農(nóng)民及其子女的種種限制和規(guī)定,改變以往對他們所采取的多種政策性歧視。

  建立健全農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)制度,降低農(nóng)用土地使用權(quán)的交易成本,使善于和樂于農(nóng)業(yè)經(jīng)營的農(nóng)民能夠較容易地獲取更多的土地使用權(quán),擴(kuò)大土地經(jīng)營規(guī)模,提高農(nóng)業(yè)經(jīng)營的規(guī)模效益。同時(shí),使從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民能夠容易地離開土地,專心于其他的工作或職業(yè)。使從事不同經(jīng)濟(jì)活動的農(nóng)民各遂其愿,各得其所,實(shí)現(xiàn)各自利益的最大化。

  完善政府財(cái)稅制度,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),加大對農(nóng)村公共支出特別是教育衛(wèi)生支出的力度。教育和醫(yī)療衛(wèi)生是保持和發(fā)展人的智力和體力的基本保障,我國這樣的資源配置狀況應(yīng)該引起政府和全社會的重視。加大對農(nóng)村的公共支出,特別是教育和醫(yī)療衛(wèi)生方面的支出,應(yīng)作為政府財(cái)政預(yù)算中的重要內(nèi)容,把保障對所有學(xué)齡人口的義務(wù)教育和全體社會成員的醫(yī)療保健作為政府的一項(xiàng)基本責(zé)任。

  建立農(nóng)民的群眾組織,協(xié)調(diào)農(nóng)民之間以及農(nóng)民與社會之間的關(guān)系,為農(nóng)民的利益服務(wù)。在我國,工人有工會,婦女有婦聯(lián),青年有共青團(tuán)和青聯(lián),還有許多行業(yè)協(xié)會等等,但唯獨(dú)農(nóng)民沒有自己的行業(yè)組織或集眾團(tuán)體。這些不能不影響農(nóng)民之間和農(nóng)民與社會之間的關(guān)系協(xié)調(diào)和互動,不能不影響社會對農(nóng)民自有的特殊情況的尊重,也不利于農(nóng)民利益的維護(hù)和保障。因此,隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展變化,社會結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,人們之間的交往越來越頻繁,社會利益關(guān)系也越來越多樣化,建立農(nóng)民自己的群眾組織,讓農(nóng)民自己發(fā)出聲音應(yīng)該提到日程上來了。

?2009年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

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