河南2009年12月27日下午公務(wù)員面試真題解析

更新時(shí)間：2009-12-30 08:51:14 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　1、徐光春說(shuō)：“一部河南史，半部中國(guó)史。”談?wù)勀愕目捶?

　　解析：

　　第一、說(shuō)明了河南歷史曾經(jīng)是中國(guó)歷史的主流和濃縮，不僅影響和推動(dòng)者中國(guó)歷史的發(fā)展進(jìn)程，而且在今天乃至獎(jiǎng)勵(lì)仍然具有巨大價(jià)值的重要論斷;

　　第二、中國(guó)歷史因黃河沖積形成的中原沃土而發(fā)端，因中原的引領(lǐng)而前進(jìn)，因中原的勃興而昌盛，因中原的先進(jìn)而遠(yuǎn)播，因中原的堅(jiān)韌而綿延。中原文明的發(fā)展軌跡是華夏文明的完美體現(xiàn)，河南歷史的壯麗華章是中國(guó)歷史的精華濃縮轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　第三、徐光春說(shuō)：“一部河南史，半部中國(guó)史。”不僅宣傳了河南輝煌的歷史文化，而且提升了河南人的自信心和自豪感，增添了建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、文化強(qiáng)省的責(zé)任感和使命感，具有很強(qiáng)的思想性、理論性。

　　第四、作為河南人，我熱愛(ài)河南，以此為契機(jī)，堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新，為加快兩大跨越、實(shí)現(xiàn)中原崛起做貢獻(xiàn)。

　　2、面對(duì)突發(fā)事件，有人說(shuō)應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，也有人說(shuō)應(yīng)該以不變應(yīng)萬(wàn)變。談?wù)勀愕目捶?

　　解析：

　　這兩種說(shuō)法都有道理。

　　第一、面對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，因?yàn)樵诠ぷ髦形覀兂３?huì)遇到一些突發(fā)事件，如果缺乏必要的隨機(jī)應(yīng)變能力，就會(huì)在突發(fā)事件面前手足無(wú)措，處理不好會(huì)造成很大影響;如果具備了隨機(jī)應(yīng)變能力，遇到問(wèn)題迅速、準(zhǔn)備地做出反應(yīng)，就能使事件得以妥善解決。

　　第二、面對(duì)突發(fā)事件，有人說(shuō)應(yīng)該以不變應(yīng)萬(wàn)變，這是說(shuō)在這樣那樣的突發(fā)事件不是我們能預(yù)料到的，我們應(yīng)該做好事前準(zhǔn)備，應(yīng)付千變?nèi)f化的事態(tài)發(fā)展;

　　第三、面對(duì)突發(fā)事件，我們應(yīng)該以不變應(yīng)萬(wàn)變，做到防患于未然，遇到事情，應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變，要保持頭腦冷靜，積極妥善的尋求解決問(wèn)題的辦法，使事情得以圓滿解決。

　　3、現(xiàn)在很多學(xué)生就業(yè)的時(shí)候喜歡夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，你怎么看?

　　解析：

　　很多學(xué)生就業(yè)時(shí)候喜歡夸大自己的優(yōu)點(diǎn)我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)原因：

　　第一、就業(yè)壓力的增大，競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，為了博得一席之地，很多學(xué)生不得不夸大優(yōu)點(diǎn);

　　第二、一些崗位的要求過(guò)高，為了崗位的匹配，學(xué)生不得不夸大其詞去迎合崗位的要求;

　　第三、學(xué)生本身的誠(chéng)信度不夠;

　　這種現(xiàn)象危害不可小視，應(yīng)該加以引導(dǎo)和制止，我認(rèn)為從以下幾方面做好：

　　第一、學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，要有良好的擇業(yè)心態(tài);

　　第二、加大宣傳，樹(shù)立正確的誠(chéng)信觀;

　　第三、用人單位要有正確的用人觀，選擇適合崗位的真正人才;

　　第四、政府相關(guān)部門拓寬就業(yè)渠道，讓更多學(xué)生有就業(yè)機(jī)會(huì);

　　第五、建立個(gè)人誠(chéng)信檔案的機(jī)制，弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚。

　　4、你們單位有名同事用你的電腦在局域網(wǎng)中說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)的壞話，單位同事都認(rèn)為是你說(shuō)的，你怎么辦?

　　解析：轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　第一、金無(wú)足赤、人無(wú)完人，對(duì)待這名同事我會(huì)采取寬容的原則去處理;

　　第二、找到這名同事，說(shuō)明情況，講明他這種行為是不對(duì)的，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)壞話，不利于單位的團(tuán)結(jié);

　　第三、通過(guò)交流使這名同事意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并在局域網(wǎng)中澄清整個(gè)事情;

　　第四、在以后工作中，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，同舟共濟(jì)，集中精力把本單位的各項(xiàng)工作做好，共創(chuàng)和諧共事局面。

　　5、下大雪使得交通堵塞，各單位分段救援，領(lǐng)導(dǎo)讓你去救援本單位，你怎么處理?

　　解析：轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　第一、遇到這種情況我會(huì)迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)參加救援;

　　第二、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)旨意，迅速啟動(dòng)緊急預(yù)案，成立救援小組，分工負(fù)責(zé)，各負(fù)其責(zé)，聯(lián)系相關(guān)單位(醫(yī)療、交通、公安、武警、消防部隊(duì))趕赴現(xiàn)場(chǎng)救援;做好被困人員食物和車輛汽油等的后勤準(zhǔn)備;

　　第三、盡快用科技化手段處理路面，使路面得到暢通，恢復(fù)交通，并且分流車輛，使被困人員得到解救;

　　第四、事后總結(jié)這次事件，為以后工作開(kāi)展提供借鑒。

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