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談?wù)劥题碚?09年國(guó)家公務(wù)員面試模擬預(yù)測(cè)

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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      1、 常說(shuō),"身體是革命的本錢(qián)",但一些領(lǐng)導(dǎo)干部和許多模范人物卻堅(jiān)持"小車(chē)不倒只管推"。對(duì)此你有何看法?
  [思路點(diǎn)撥]
  對(duì)這兩句話的辯證關(guān)系有一個(gè)清楚論述。
  領(lǐng)導(dǎo)干部這樣要求自已,無(wú)可厚非。但對(duì)于組織來(lái)說(shuō),不宜提倡這種"小車(chē)不倒只管推"的做法,既要注意調(diào)動(dòng)下屬的積極性,又要善于愛(ài)護(hù)和保護(hù)忘我工作的同志。

  2、你談一談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬。
  [思路點(diǎn)撥]
  領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待下屬應(yīng)該遵循平等原則、的民主原則和寬容原則,有時(shí)還應(yīng)遵循主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任原則。領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠(chéng)關(guān)愛(ài)全體下屬,尊重他們的人格,保護(hù)他們的自尊心,對(duì)犯了錯(cuò)誤的或表現(xiàn)較差的尤應(yīng)特別示愛(ài),切忌當(dāng)眾申訴以至吐露侮辱性言語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類(lèi)。陳云說(shuō)過(guò),在革命隊(duì)伍里,無(wú)一人不可用。關(guān)鍵在于揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短,適才適用,以及在工作中注意加以培養(yǎng)。來(lái)個(gè)換位思維。幾乎任何領(lǐng)導(dǎo)者,過(guò)去和現(xiàn)在都在當(dāng)下屬。請(qǐng)為后進(jìn)的下屬設(shè)身處地考慮一下:領(lǐng)導(dǎo)者最好怎樣對(duì)待他們?

  3."刺猬理論"認(rèn)為:冬天刺猬流彼此將身上的針狀刺靠攏防寒,刺與刺之間保持一定距離距離太小就會(huì)傷對(duì)方,距離太大就起不到防寒的作用。這形象地說(shuō)明了上下級(jí)之間的交往,必須把握好一定的"度"。你認(rèn)為應(yīng)如何把握這個(gè)"度"?
  [思路點(diǎn)撥]
  領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重與下屬的溝通與相互往來(lái)。否則,領(lǐng)導(dǎo)會(huì)逐步失去影響力。但苦與下屬交往流于庸俗,領(lǐng)導(dǎo)者的威信會(huì)大受影響。導(dǎo)者應(yīng)與下屬加強(qiáng)感情溝通,但又必須防止領(lǐng)導(dǎo)者被私人感情所左右。上下屬之間要多些"君子之交",少些"酒肉之交",親而不見(jiàn),近而有節(jié),讓領(lǐng)導(dǎo)者在下屬心目中保持一種可親可敬的形象。

  4、我們每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,你能談一下自己在學(xué)習(xí)(或工作)中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎?類(lèi)似提問(wèn)還有"能否談一談你自認(rèn)為最驕傲的成就?"
   [思路點(diǎn)撥]
  這類(lèi)問(wèn)題比"優(yōu)缺點(diǎn)"的提問(wèn)更具現(xiàn)實(shí)性。后者針對(duì)考生個(gè)人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實(shí)。不過(guò)這類(lèi)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上的是針對(duì)于考生的個(gè)人評(píng)價(jià),只是這種考察是間接的,較隱蔽。因?yàn)楸M管題目表面上是問(wèn)考生的成功與失敗。但個(gè)人過(guò)去的成功與失敗,只能起到一個(gè)參考作用,意義較大的只是考生對(duì)成功與失敗的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和主觀感受,以及考生從個(gè)人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動(dòng)力。
  考生應(yīng)參照上述的要點(diǎn)針對(duì)性地回答,而且考生也應(yīng)注意問(wèn)題回答要點(diǎn)。有的考生只知道用形容詞修飾自己的成功,卻不知用已有的事實(shí)說(shuō)話才最具說(shuō)服力。

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