海南公務(wù)員考試行測(cè)模擬試卷（三）

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

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摘要海南公務(wù)員考試行測(cè)模擬試卷（三）

　　二、語(yǔ)句表達(dá)：共10題，要求你從語(yǔ)氣、詞序、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等方面對(duì)有關(guān)語(yǔ)句做出判斷。

　　例題：從給出的幾句話中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：

　　A. 閱讀理解與否，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

　　B.閱讀與理解，是衡量閱讀能力好壞的重要標(biāo)志

　　C.閱讀是否理解，是衡量閱讀能力的重要標(biāo)志

　　D.閱讀能力好壞的標(biāo)志是理解

　　解答：從給出的四句話來(lái)看，只有A沒(méi)有語(yǔ)病。

　　請(qǐng)開(kāi)始答題：

　　26. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

　　A. 由于這次事故，淮海中路地段的交通為此封閉了三個(gè)小時(shí)，二十六路電車改由金慶路馳往徐家匯

　　B. 去農(nóng)村采訪時(shí)，意外地聽(tīng)到了另一位打工仔奮不顧身同罪犯搏斗的事跡，對(duì)我們教育很大

　　C. 老趙堅(jiān)持辭職回故鄉(xiāng)侍弄土地，包括妻子在內(nèi)的許多親朋好友都覺(jué)得不可思議，竭力勸阻他冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)

　　D. 桂林確實(shí)山青水秀，壯族的民俗風(fēng)情，使我像置身于畫卷之中，心曠神怡

　　27. 下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

　　A. 人文世界在人類總體世界建構(gòu)中具有重要價(jià)值，人文知識(shí)與自然知識(shí)、社會(huì)知識(shí)相比較具有其獨(dú)特性

　　B. 從云龍山北望，不遠(yuǎn)處便有一個(gè)高聳的土山，那便是被項(xiàng)羽尊稱為“亞父”的范增墓

　　C. 當(dāng)我同天真的孩子們一起重看這部影片，聽(tīng)著他們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，也想起了自己的童年

　　D. 在一些發(fā)展中國(guó)家，一輛舊西德“奔馳”牌轎車有時(shí)可換兩輛新的日本轎車

　　28. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

　　A. 一個(gè)大學(xué)生最起碼的行為規(guī)范，也需要獎(jiǎng)勵(lì)才能得以保證，這從另一個(gè)側(cè)面說(shuō)明，現(xiàn)今一些大學(xué)生缺乏公德意識(shí)的現(xiàn)狀令人堪憂

　　B. 生存需要智慧，看看周圍那些先富起來(lái)的人們，他們除了風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)較強(qiáng)以外，大多還與具備適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的知識(shí)技能有關(guān)

　　C. 在階級(jí)社會(huì)里，作為教育的上層建筑也是為一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)

　　D. 團(tuán)委組織部決定，張?zhí)m從學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的崗位上抽出來(lái)，去做體育的工作

　　29. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

　　A. 根瘤菌寄生于豆科植物根部，不但能固定大氣中的游離氮?dú)猓覟橹参锔峁┑仞B(yǎng)料

　　B. 語(yǔ)言學(xué)家王力先生的去世，是我國(guó)文化教育事業(yè)的巨大損失。痛惜之余，不禁使我想起五年前王老與越劇的一字之緣

　　C. 今年朝陽(yáng)公園的廟會(huì)將上演“國(guó)際風(fēng)情節(jié)”，游人能發(fā)現(xiàn)，節(jié)內(nèi)食品均不用煤油、汽油或煤烹飪

　　D. 原中國(guó)書法協(xié)會(huì)主席啟功先生看過(guò)她的作品后，稱贊其“深得神韻，獨(dú)有所長(zhǎng)”

　　30. 下列句子中，有語(yǔ)病的一句是( )。

　　A. 要不要打擊恐怖主義?打擊恐怖主義，允不允許同時(shí)侵犯他國(guó)主權(quán)?對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，我國(guó)政府都明確表明了自己的立場(chǎng)

　　B. 一部全國(guó)性的《職業(yè)病防治法》將提交中國(guó)最高立法機(jī)關(guān)全國(guó)人大審議，有望使勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更有力的武器

　　C. 中國(guó)將以兩萬(wàn)多個(gè)小城鎮(zhèn)為重點(diǎn)推行戶籍改革，在這些小城鎮(zhèn)有固定住所和合法收入的外來(lái)人口均可辦理該地城鎮(zhèn)戶口

　　D. 廣東將用三年的時(shí)間，重點(diǎn)培育30家大型農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)，形成以珠江三角洲為重點(diǎn)，向東西兩翼和山區(qū)輻射的格局

　　31. 下列各句中有歧義的一句是( )。

　　A. 我想勸說(shuō)他，又怕磨不開(kāi)

　　B. 提高國(guó)民的科學(xué)素質(zhì)的關(guān)鍵在于加強(qiáng)公眾對(duì)科學(xué)的理解

　　C. 人的一生總要與書打交道，尤其是學(xué)生時(shí)代

　　D. 大家都興高采烈地討論著知識(shí)競(jìng)賽的情況

　　32. 下列各句中有歧義的一句是( )。

　　A. 昨天下午我借她一輛自行車

　　B. 遠(yuǎn)處那座大山十分荒涼，有時(shí)晚上還能聽(tīng)到餓狼的哀嚎

　　C. 人生中的問(wèn)題是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎

　　D. 一般說(shuō)來(lái)，智力超常的人和智力落后的人在人群中都占少數(shù)

　　33. 下列各句中有歧義的一句是( )。

　　A. 小明的舅舅買了一雙他盼望已久的耐克運(yùn)動(dòng)鞋

　　B. 18世紀(jì)，天花病廣泛流行，奪去了無(wú)數(shù)人的生命

　　C. 在這個(gè)工程的進(jìn)度上，各小組要協(xié)調(diào)好

　　D. 年代太久了，墻壁已經(jīng)變得斑斑駁駁

　　34. 下列各句中有歧義的一句是( )。

　　A. 張華剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校兩天，很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)

　　B. 最后一段回憶是五月的北國(guó)

　　C. 一位荷槍的戰(zhàn)士，面向著東方，嚴(yán)肅地站在那里

　　D. 清晨，窗紙微微透白，嘹亮的喇叭聲破空而來(lái)

　　35. 下列各句中有歧義的一句是( )。

　　A. 米老鼠的原型是車庫(kù)的一只小老鼠

　　B. 小吳和小許的弟弟上周剛從國(guó)外回來(lái)

　　C. 他的設(shè)想不錯(cuò)，就是缺少足夠的勇氣去實(shí)施

　　D. 高原戰(zhàn)士們過(guò)著異常艱苦的生活

公務(wù)員精講班輔導(dǎo)	主講老師	課時(shí)	報(bào)名
行政能力測(cè)試	伊強(qiáng)	30	報(bào)名
申論	陳亞菲	30	報(bào)名
公務(wù)員面試指導(dǎo)	張玲莉	10	報(bào)名
學(xué)費(fèi)：《行政能力測(cè)試》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元優(yōu)惠方案：A套餐：報(bào)行測(cè)+申論+面試指導(dǎo)原價(jià)700元，現(xiàn)五折優(yōu)惠價(jià)350元　　　　　B套餐：報(bào)行測(cè)+申論原價(jià)500元，現(xiàn)六折優(yōu)惠價(jià)為300元　　　　　公務(wù)員報(bào)單科七折優(yōu)惠! 活動(dòng)有效期到2009年2月28日