2021國(guó)考面試熱點(diǎn)：讓青少年擺脫網(wǎng)癮

2021國(guó)考面試熱點(diǎn)：讓青少年擺脫網(wǎng)癮

一、熱點(diǎn)背景

互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們學(xué)習(xí)生活工作的重要平臺(tái)，與此同時(shí)，網(wǎng)民“首次觸網(wǎng)年齡”明顯提前，青少年沉迷網(wǎng)癮的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在全國(guó)兩會(huì)上，加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)成為共識(shí)。代表委員紛紛建言，讓青少年擺脫網(wǎng)癮，健康上網(wǎng)。

二、模擬試題

當(dāng)下的青少年被稱為“網(wǎng)絡(luò)原住民”，他們出生或成長(zhǎng)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，但網(wǎng)絡(luò)成癮卻嚴(yán)重危害青少年的身心健康，對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?

三、答案解析

網(wǎng)絡(luò)本身無(wú)錯(cuò)，能夠?yàn)槲覀兊纳詈凸ぷ鲙?lái)諸多的便利，但是青少年的網(wǎng)絡(luò)成癮危害甚大，應(yīng)該引起我們高度關(guān)注和重視。

隨著科技的進(jìn)步，人們的生活水平顯著提高，電子網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品趨于大眾化為我們帶來(lái)很多新的體驗(yàn)，但在發(fā)展的過(guò)程中很多青少年卻沉迷于網(wǎng)絡(luò)，給他們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了極大的危害。青少年處于身體生長(zhǎng)和發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著手機(jī)，電子產(chǎn)品，甚至熬夜上網(wǎng)打游戲會(huì)讓他們身體受到極大的傷害，作息不規(guī)律讓他們近視，身體機(jī)能下降，甚至出現(xiàn)熬夜上網(wǎng)猝死的慘劇。再者，長(zhǎng)時(shí)間的迷戀于網(wǎng)絡(luò)勢(shì)必會(huì)浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至有的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，成績(jī)下降，無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致輟學(xué)現(xiàn)象。與此同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，青少年長(zhǎng)久迷戀于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)生活的當(dāng)中的事物缺乏興趣，導(dǎo)致親情的淡漠，更有甚者會(huì)嚴(yán)重影響到他們的價(jià)值觀念的形成，有些孩子一味追崇網(wǎng)絡(luò)文化，缺乏正確的引導(dǎo)，當(dāng)初的天佑喊麥門(mén)當(dāng)中的號(hào)稱1500萬(wàn)佑家軍大部分都是一些喪失理智和正確價(jià)值判斷的青少年。引導(dǎo)孩子正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)迫在眉睫。

究其青少年網(wǎng)絡(luò)成癮有以下幾點(diǎn)原因：

第一：孩子的好奇心和從眾心理，特別是一些網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆哟嬖诰薮蟮恼T惑，較低的判斷力和自控力很容易讓他們網(wǎng)絡(luò)成癮;

第二：家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)不足，有的家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)聽(tīng)之任之，有的家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)苛，孩子就會(huì)容易在虛擬的世界里尋求安慰，當(dāng)然還有一些家長(zhǎng)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和疏于管教;

第三：社會(huì)的管理不到位，學(xué)校附近的黑網(wǎng)吧，游戲廳隨處可見(jiàn)，給了網(wǎng)癮形成的土壤。

為了改善青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的這一現(xiàn)象，我提出以下建議：

一，家長(zhǎng)作為孩子的第一位老師，應(yīng)該注重對(duì)孩子的正確引導(dǎo)和示范，自身也要了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí)對(duì)孩子的巨大危害，加強(qiáng)與學(xué)校老師的互相配合，將一些孩子的網(wǎng)癮扼殺在萌芽階段，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng);

二，學(xué)校作為教育的主陣地，更加應(yīng)該擔(dān)負(fù)責(zé)任，要多和孩子溝通，多關(guān)注孩子的狀況，培養(yǎng)孩子積極向上的興趣愛(ài)好，在引導(dǎo)上注意方式方法;

三，社會(huì)管理也要進(jìn)一步強(qiáng)化，打擊黑網(wǎng)吧，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)場(chǎng)所的管理，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)健康的社會(huì)環(huán)境，當(dāng)然針對(duì)于一些孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題，也可以用專業(yè)的心里治療的方式幫助孩子戒除網(wǎng)癮。

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