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2021年國考申論范文:青春正值當(dāng)時價值須在路上

更新時間:2020-10-15 17:36:51 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽30收藏9

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摘要 國家公務(wù)員考試競爭是十分激烈的??荚嚪秶軓V,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,所以需要考生進行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類密切相關(guān)的知識,積極備考。以下內(nèi)容為2021年國考申論范文:青春正值當(dāng)時價值須在路上。

2021年國考申論范文:青春正值當(dāng)時價值須在路上

習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時曾說過“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,人生的扣子從一開始就要扣好”??晌镔|(zhì)生活的逐漸豐富,卻讓部分青年人群的價值取向出現(xiàn)扭曲,也忘卻了人生的意義。這不僅無法實現(xiàn)自身的全面發(fā)展,甚至導(dǎo)致不必要的社會矛盾。因此,我們要樹立正確的價值理念,在青春的時節(jié)彰顯個人的大我價值。

青春是用來奮斗的。人生的價值在于奉獻,作為青年人群應(yīng)該在這一關(guān)鍵時期發(fā)揮自身的價值,努力創(chuàng)造更多的意義,許多仁人志士正是如此。作為廣西百色的一名扶貧干部,曾經(jīng)在城區(qū)工作,面對優(yōu)越的工作條件和良好的工作環(huán)境,她果斷放棄,而是選擇到艱苦的基層投身扶貧工作,讓自己的青春綻放時代色彩?;鶎庸ぷ髌陂g與困難作斗爭,和艱難做抗衡。黃文秀在基層的艱苦奮斗,不僅幫助基層群眾解決農(nóng)產(chǎn)品無處銷售的問題,還帶動文化發(fā)展改善了基層鄉(xiāng)風(fēng),立足基層工作崗位實現(xiàn)自身價值。通過黃文秀的案例告訴我們,在實現(xiàn)大我價值的進程中,青春正值當(dāng)時,奮斗應(yīng)在路上。

青春是用來學(xué)習(xí)的。“本領(lǐng)恐慌”已經(jīng)成為新時代下的熱點名詞,在許多工作崗位上,我們始終要有能力危機,只有這樣才能為自身的學(xué)習(xí)和素養(yǎng)提升帶來動力支撐。青年干部參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、青年干部主動基層鍛煉、青年干部看齊榜樣等,這些都是主動學(xué)習(xí)的直接體現(xiàn)。不僅可以端正個人的工作態(tài)度,樹立正確的服務(wù)理念;還能提升能力水平,提高工作效率,化解可能出現(xiàn)的工作危機;除此之外,也是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型社會的直接體現(xiàn)和踐行,有利于營造良好的氛圍環(huán)境。綜上所述,保持學(xué)習(xí)在各個領(lǐng)域都扮演著重要角色。因此,在實現(xiàn)大我價值的進程中,青春正值當(dāng)時,學(xué)習(xí)要無止境。

青春是用來奉獻的。“不忘初心,牢記使命”。這不僅是對我們黨和政府工作理念的寫照,也是每一位中華兒女所要銘記的家國情懷,敢于主動將個人的利益和集體利益相融合,能夠?qū)€人的意識和國家理念相契合,這是我們勇?lián)?zé)任、無私奉獻的基本要義。王繼才守島32年,從26歲接受任務(wù),把自己的美好青春奉獻祖國的海防事業(yè);張玉滾大學(xué)畢業(yè)放棄城市崗位,奉獻基層教育幾十年,青春逐步演變成滄桑;以朱婷為代表的姑娘們,被評為感動中國2019年度人物,他們通過奉獻書寫“女排精神”,利用青春鑄就國家榮譽。因此,在實現(xiàn)大我價值的進程中,青春正值當(dāng)時,奉獻當(dāng)成主流。

愿我們“只爭朝夕,不負韶華”。短暫的青春可以書寫永遠的價值,偉大的時代可以造就輝煌的人生。唯有努力保持奮斗的信心、滿懷積極學(xué)習(xí)的恒心、踐行無私奉獻的決心,才能描繪青春時節(jié)的華麗藍圖,讓個人的大我價值盡情綻放。

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分享到: 編輯:劉茹

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