2020年國考面試模擬試題:鄉(xiāng)村振興,要重視培養(yǎng)年輕村官
【熱點(diǎn)背景】
鄉(xiāng)村振興讓發(fā)展中的農(nóng)村與想干事的青年形成了良性互動(dòng),振興需要年輕人,年輕人也需要展現(xiàn)才華的平臺(tái)。在云南昭通昭陽區(qū)青崗嶺鄉(xiāng)金瓜村采訪時(shí),筆者發(fā)現(xiàn)村干部中的1個(gè)村民小組長,有9個(gè)在50歲以上。村干部的這種年齡結(jié)構(gòu)狀況,具有一定代表性,而且越是偏遠(yuǎn)貧困村,越比較普遍。筆者采訪中發(fā)現(xiàn),貧困村的村干部不會(huì)使用電腦,這種情況并不鮮見。一位派駐的村第一書記說,“現(xiàn)在有我們駐村工作隊(duì)員,以后咋辦?”
【命題預(yù)測(cè)】
習(xí)近平總書記指出,要積極培養(yǎng)本土人才,鼓勵(lì)外出能人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)大學(xué)生村官扎根基層,為鄉(xiāng)村振興提供人才保障。對(duì)此請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?
【解析】
1.表明主要觀點(diǎn)。
鼓勵(lì)年輕的群體積極的參加到基層的管理中來一直都是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的目標(biāo)以及要求,為了響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召,我們應(yīng)該不遺余力的為鄉(xiāng)村發(fā)展注入新鮮的血液。
2.年輕一代對(duì)去鄉(xiāng)村發(fā)展的意義。
(1)必要性:當(dāng)前基層村干部的年齡分布普遍出現(xiàn)了偏大,因此文化程度和學(xué)習(xí)能力動(dòng)力不足,帶領(lǐng)群眾致富的能力與鄉(xiāng)村振興的要求不免存在一定差距;
(2)重要性:鄉(xiāng)村振興人才是關(guān)鍵,可以為基層增加活力注入新鮮的血液。只有建設(shè)一批有擔(dān)當(dāng)有抱負(fù)有實(shí)力的年輕人,才能實(shí)現(xiàn)我們的鄉(xiāng)村振興;
(3)重要性:青年人是我們民族發(fā)展的動(dòng)力和中堅(jiān)力量,只有到基層才能夠鍛煉我們的青年一代,正所謂基層也是大舞臺(tái)。
3.現(xiàn)實(shí)中存在的問題。
(1)由于鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施差,農(nóng)村引不來也留不下那些有能力、有學(xué)歷的人才。不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾有意愿選拔一些年輕村干部,可是與村里發(fā)展需求有差距;
(2)真正意義上我們能夠在基層工作的實(shí)干家不多,會(huì)干的也不多;
(3)國家對(duì)于下基層的村官給予的保障制度也不夠完善,尤其是基層的晉升渠道比較窄。不少地方村干部的補(bǔ)貼很低,有些還不如就近打零工的收入高;
(4)基層工作急難險(xiǎn)重的特點(diǎn),情況比較復(fù)雜,工作的難度比較大。
4.解決措施。
(1)補(bǔ)齊村里水電路等基礎(chǔ)設(shè)施短板,引導(dǎo)年輕人返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),提升基層的基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境,然后等條件成熟,鼓勵(lì)部分年輕人參與到鄉(xiāng)村治理中來,為助推家鄉(xiāng)發(fā)展注入新鮮血液;
(2)讓年輕人成長為村里的干部,既要有崗位吸引,也要有待遇保障。立足實(shí)際,多措并舉,留人又留心,就能逐漸完善村干部隊(duì)伍;
(3)鼓勵(lì)年青一代,樹立正確的價(jià)值觀,立足于做大事而不是做大官的理想信念。
(4)培養(yǎng)年青一代吃苦耐勞的精神,面對(duì)繁瑣的基層工作,面對(duì)復(fù)雜的基層形式,面對(duì)基層的艱苦壞境都可以迎難而上。
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