2016年國考申論真題(副省級(jí))
一、給定資料(部分)
資料1
一篇題為《獨(dú)一無二的“中國范兒”》的文章在網(wǎng)上傳播,其中下面兩段文字尤其引起了網(wǎng)友的熱評(píng):“一個(gè)民族有自己的‘民族范兒’,一個(gè)國家有自己的‘國家范兒’。我華夏泱泱大國,五千年的傳承,形成了自己獨(dú)一無二的‘中國范兒’。”“‘和為貴’一直是我國傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,從漢唐直至當(dāng)代,彰顯著大國氣度,航海家達(dá)伽馬,在到達(dá)非洲大陸時(shí)樹起了旗幟,標(biāo)示葡萄牙王室的主權(quán)。然而他不知道,比他早一百多年,一位叫鄭和的中國人早已到達(dá)了非洲。鄭和并沒有樹立標(biāo)示大明主權(quán)的旗幟,而是樹立了一座豐碑,一座友好而和平的豐碑。拒絕侵略,傳遞友好,這就是我中華氣度,我們的‘中國范兒’。”
有網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)說:這樣的文章讀得人熱血沸騰,豪情萬丈,表現(xiàn)出了中華民族的“大國意識(shí)”,看過之后不禁為我是中國人而自豪。……
資料2
中國自古是禮儀之邦,誠信知理、與人為善是中華民族引以為榮的優(yōu)良傳統(tǒng)。如今,中國正處于經(jīng)濟(jì)中高速持續(xù)發(fā)展的重要時(shí)期,物質(zhì)財(cái)富的日漸豐富,給社會(huì)風(fēng)氣帶來了一定影響。為此,我們迫切需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),提升軟實(shí)力。
習(xí)近平總書記在會(huì)見全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表時(shí)指出,要大力加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè),營造全社會(huì)崇德向善的濃厚氛圍。……
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2016年國考申論答案(副省級(jí))
【摘要】2016年國家公務(wù)員考試筆試已經(jīng)落下帷幕,為幫助各位考試估分環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道編輯整理發(fā)布2016年國考申論真題(副省級(jí))供各位查看。環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道還提供了公務(wù)員考試相關(guān)招考備考信息、復(fù)習(xí)資料及精品課程請(qǐng)廣大考生關(guān)注!
資料3
“不學(xué)禮,無以立。”F說,這句話出自《論語》,意思是,一個(gè)人不學(xué)“禮”,不懂禮貌,不講禮儀,就不懂怎樣做人、處世。或者說,一個(gè)人不懂得基本的規(guī)矩,就難以在家庭和社會(huì)中立身行事。而如果把“禮”與“立”做更寬泛的理解,那么是否“學(xué)禮”,是否懂得規(guī)矩,還事關(guān)公民意識(shí)的自覺、民族素質(zhì)的提高、民族文化精神的弘揚(yáng)乃至中華民族的復(fù)興大業(yè);蛟S正因如此,習(xí)近平總書記在十八屆中紀(jì)委第五次全會(huì)上提出要“嚴(yán)明政治規(guī)矩”,“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。……
資料4
網(wǎng)友“子曰”和“雨后”認(rèn)為,傳統(tǒng)文化被漠視也是導(dǎo)致教養(yǎng)缺失的原因之一,網(wǎng)友“子曰”說:“家長、老師必須從自身做起,以身作則,踐行傳統(tǒng)文化精髓,領(lǐng)會(huì)其中真諦,并結(jié)合當(dāng)今社會(huì)大背景,努力修身養(yǎng)性,三五個(gè)月內(nèi),肯定會(huì)影響到一些人。”
“我是老師,也是家長,從學(xué)生的作文中,從兒子的講述中,我不時(shí)能看到聽到孩子禮貌言行遇冷的情形。每當(dāng)那樣的時(shí)候,我都很痛心,會(huì)及時(shí)跟孩子溝通,紓解他們心中的委屈和郁悶。”……
……
二、作答要求
(一)概括給定資料2中提到的全國“兩會(huì)”代表委員們所關(guān)注的問題及其所給出的具體建議。
(二)請(qǐng)根據(jù)給定資料6,指出劃線句子的含義。
(三)給定資料4中某美術(shù)館正在策劃藝術(shù)家黎明的作品展,為這一作品展撰寫一則導(dǎo)言。要求:圍繞黎明的創(chuàng)作宗旨、作品材質(zhì)及藝術(shù)追求等方面作答;內(nèi)容具體,層次分明,語言流暢。
(四)某地中學(xué)舉辦“文明素養(yǎng)教育主題宣傳周”活動(dòng),假如你是相關(guān)負(fù)責(zé)人,校方請(qǐng)你在這次活動(dòng)的開幕式上講話。請(qǐng)結(jié)合“給定資料5”,寫一篇題為“素質(zhì)養(yǎng)成,從學(xué)會(huì)道謝和應(yīng)對(duì)致謝開始”的講話搞。
(五)以“不學(xué)禮,無以立。”這句話為中心議題、聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí),自擬題目,寫一篇文章。
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