2015下半年吉林省公務(wù)員考試申論真題(甲級(jí))
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1.2015年1月26日，民政部舉行例行新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)我國社會(huì)工作發(fā)展情況：2014年，參加社會(huì)工作者職業(yè)水平考試的人數(shù)第一次突破20萬人，全國助理社會(huì)工作師和社會(huì)工作師共15.9萬人，27.4萬人參加社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn);全國有310所高校招收社會(huì)工作專業(yè)本科學(xué)生、70余所高職高專學(xué)校招收社會(huì)工作?？茖W(xué)生，104所高校(研究機(jī)構(gòu))招收社會(huì)工作專業(yè)碩士研究生，每年社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)學(xué)生近3萬人。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2014年底，全國社會(huì)工作專業(yè)人才數(shù)量突破40萬人，比2010年增長(zhǎng)1倍。2014年全國社會(huì)工作投入資金總量超23.5億元，國家層面社會(huì)工作投入1.24億元，各地社會(huì)工作投入22.26億元，比2013年增長(zhǎng)40.7%;各地在相關(guān)事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和社會(huì)組織設(shè)置的社會(huì)工作專業(yè)崗位達(dá)11.4萬個(gè)，民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)達(dá)3522家，分別比2013年增長(zhǎng)37.5%和43.6%;全國已成立24個(gè)省級(jí)、97個(gè)地市級(jí)和168個(gè)縣級(jí)社會(huì)工作行業(yè)協(xié)會(huì)，比2013年增長(zhǎng)45.2%。
社會(huì)工作，是在一定的社會(huì)福利制度框架下，遵循專業(yè)倫理規(guī)范，堅(jiān)持“助人自助”宗旨，在社會(huì)服務(wù)，社會(huì)管理領(lǐng)域，綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技能和方法，幫助有需要的個(gè)人、家庭、群體、組織和社區(qū)，整合社會(huì)資源，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系，預(yù)防和解決社會(huì)問題，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能，促進(jìn)社會(huì)和諧的職業(yè)活動(dòng)。在國際社會(huì)，這類活動(dòng)還被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。
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公務(wù)員面試輔導(dǎo)
【摘要】2015年下半年吉林省公務(wù)員考試筆試已經(jīng)完成，環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道編輯整理發(fā)布2015下半年吉林省公務(wù)員考試申論真題(甲級(jí))供各位學(xué)習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員考試頻道還提供了公務(wù)員考試相關(guān)招考備考信息、復(fù)習(xí)資料及精品課程請(qǐng)廣大考生關(guān)注!
社會(huì)工作者，通常簡(jiǎn)稱“社工”，是指取得國家社會(huì)工作職業(yè)水平證書或具有專業(yè)社會(huì)工作教育背景、在社會(huì)福利、社會(huì)救助、犯罪預(yù)防、禁毒戒毒、矯治幫教、糾紛調(diào)解等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，從事專門性社會(huì)服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。社工的主要職責(zé)是對(duì)各種社會(huì)問題和各類處于困境的社會(huì)成員進(jìn)行專業(yè)化“診療”，有效地彌補(bǔ)了政府公共服務(wù)的不足。
2.家住明光社區(qū)的王大爺，他的妻子與女兒均患有精神殘疾，生活上沒有自理能力，需要家人的護(hù)理，整個(gè)家庭的日常開支都是由兒子每月2000多元的工資來支撐，生活負(fù)擔(dān)重。在得知其家庭狀況后，明光社區(qū)的社工們積極開展幫扶行動(dòng)。在社工們介入初期，王大爺對(duì)“社會(huì)工作”這一概念陌生，基于自卑心理，十分排斥社工們給予的幫助。但是社工們堅(jiān)持每天上門探訪、主動(dòng)提供服務(wù)，充分運(yùn)用接納、同感等手法，逐步緩解了王大爺及其兒子的焦慮和不安，兩個(gè)月后雙方最終建立信任關(guān)系。社工們對(duì)其家庭功能恢復(fù)進(jìn)行了評(píng)估，從幫助該家庭享受殘疾康復(fù)、醫(yī)療等優(yōu)惠政策入手，分類列出幫扶計(jì)劃，并充分利用“社會(huì)支持”功能，幫助王大爺解決在護(hù)理家人中的困難，社工小盧說：“社會(huì)工作是調(diào)動(dòng)服務(wù)對(duì)象的自主性，進(jìn)行資源整合，從而幫助服務(wù)對(duì)象走出困境，讓他們重燃生活的斗志，最終依靠自我力量‘站起來’，‘助人自助’是社會(huì)工作的最終目的。”
……
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