2021年二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)考前習(xí)題三(8)
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一、單項(xiàng)選擇題
1.知識(shí)考試中的百科知識(shí)考試又稱為( )。
A、深度考試
B、廣度考試
C、口試
D、結(jié)構(gòu)考試
參考答案:B
2.向應(yīng)聘者了解對(duì)招聘工作的意見(jiàn)的表格是( )。
A、報(bào)名表
B、登記表
C、簡(jiǎn)歷表
D、信息反饋表
參考答案:D
3.知識(shí)考試也稱為( )。
A、技術(shù)考試
B、筆試
C、口試
D、不確定
參考答案:B
4.從現(xiàn)在的情況看,很多原來(lái)屬于新員工進(jìn)廠后的適應(yīng)階段進(jìn)行的工作,已經(jīng)提前到招聘階段進(jìn)行。這體現(xiàn)了招聘工作中( )的創(chuàng)新。
A、招聘工作向戰(zhàn)略高度發(fā)展
B、招聘是在獲得一種資源
C、計(jì)算機(jī)等新的工具和技術(shù)在招聘中越來(lái)越被普遍運(yùn)用
D、招聘工作的內(nèi)容越來(lái)越擴(kuò)大
參考答案:D
5.根據(jù)被測(cè)試者可能擔(dān)任的職務(wù),編制一套與該職務(wù)實(shí)際情況相似的測(cè)試題目,將被試者安排在模擬的、逼真的工作環(huán)境中,要求被試者處理可能出現(xiàn)的各種問(wèn)題,以此來(lái)測(cè)評(píng)應(yīng)聘者的心理素質(zhì)、潛在能力的方法是( )。
A、筆跡學(xué)法
B、知識(shí)考試
C、案例分析
D、情景模擬
參考答案:D
6.人力資源管理從戰(zhàn)術(shù)管理層次上升到戰(zhàn)略管理層次,這種戰(zhàn)略性的人力資源管理越來(lái)越需要招聘工作的支持。這體現(xiàn)了招聘工作的( )創(chuàng)新。
A、招聘工作向戰(zhàn)略高度發(fā)展
B、招聘是在獲得一種資源
C、篩選工作的地位越來(lái)越重要
D、計(jì)算機(jī)等新的工具和技術(shù)在招聘中越來(lái)越被普遍運(yùn)用
參考答案:A
7.企業(yè)采取一些科學(xué)的方法尋找、吸引具備資格的個(gè)人到本企業(yè)來(lái)任職,并從中選出適宜人員予以聘用的過(guò)程稱為( )。
A、員工挑選
B、員工篩選
C、員工招聘
D、員工聘用
參考答案:C
8.使用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布招聘廣告和搜選應(yīng)聘者,已經(jīng)開(kāi)始變得普遍。這體現(xiàn)了招聘工作的創(chuàng)新中的( )。
A、招聘工作向戰(zhàn)略高度發(fā)展
B、招聘是在獲得一種資源
C、篩選工作的地位越來(lái)越重要
D、招聘工作的內(nèi)容越來(lái)越擴(kuò)大
E、計(jì)算機(jī)等新的工具和技術(shù)在招聘中越來(lái)越被普遍運(yùn)用
參考答案:E
9.問(wèn)題事先已經(jīng)準(zhǔn)備好,而且對(duì)每一個(gè)應(yīng)試者所提的問(wèn)題都是一樣的。這種面談方式稱為( )。
A、構(gòu)架式面談
B、小組式面談
C、壓力式面談
D、一對(duì)一式面談
參考答案:A
10.由一個(gè)主持人對(duì)一個(gè)應(yīng)試者的面談是( )。
A、構(gòu)架式面談
B、壓力式面談
C、一對(duì)一面談
D、小組式面談
參考答案:C
11.( )是決定選擇哪一種征召來(lái)源的重要因素。
A、職位的類型
B、人才市場(chǎng)狀況
C、職位的級(jí)別
D、企業(yè)的規(guī)模
參考答案:A
12.( )作為補(bǔ)充渠道或作為補(bǔ)充特殊人才的渠道。
A、員工引薦
B、廣告
C、校園征召
D、人才交流
參考答案:A
13.員工招聘遵循的原則有( )。
A、5個(gè)
B、4個(gè)
C、3個(gè)
D、2個(gè)
參考答案:B
14.如果招聘完成比( ),則說(shuō)明在數(shù)量上全面或超額完成招聘計(jì)劃。
A、小于100%
B、等于或大于100%
C、等于90%
D、等于0
參考答案:B
15.招聘成本是指( )。
A、錄用全體人員的費(fèi)用
B、招聘人員的工資
C、錄用一個(gè)人的平均費(fèi)用
D、不確定
參考答案:C
16.員工招聘作為一種科學(xué)的管理活動(dòng)出現(xiàn)于( )。
A、科學(xué)管理時(shí)代
B、80年代
C、90年代
D、近幾年
參考答案:A
17.讓企業(yè)內(nèi)部符合條件的員工從一個(gè)較低的職位晉升到一個(gè)較高的職位的過(guò)程是()。
A、內(nèi)部調(diào)整
B、內(nèi)部降職
C、內(nèi)部提升
D、不確定
參考答案:C
18.征召工具指的是( )。
A、負(fù)責(zé)招聘的人員的技術(shù)
B、負(fù)責(zé)招聘的人員的能力
C、各種登記表格
D、計(jì)算機(jī)
參考答案:C
19.幾次的篩選標(biāo)準(zhǔn)或多次的測(cè)量結(jié)果必須保持的一致性稱為( )。
A、效度
B、一致性
C、信度
D、其他
參考答案:C
20.通過(guò)紙筆的形式了解被測(cè)試者的知識(shí)廣度、知識(shí)深度和知識(shí)結(jié)構(gòu)的方法是()。
A、技術(shù)考試
B、筆試
C、口試
D、不確定
參考答案:B
二、多項(xiàng)選擇題
1.職位評(píng)價(jià)應(yīng)注意的問(wèn)題是( )。
A、評(píng)價(jià)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化
B、職位評(píng)價(jià)要素和指標(biāo)的確定
C、職位評(píng)價(jià)中計(jì)量方法的選擇
D、效度和信度
E、以上都不對(duì)
參考答案:ABC
2.職位調(diào)查的()直接關(guān)系到職位分類的質(zhì)量。
A、全面性
B、真實(shí)程度
C、完整性
D、準(zhǔn)確性
E、其他
參考答案:BD
3.影響書面調(diào)查結(jié)果可靠性的因素有( )。
A、調(diào)查人員的素質(zhì)
B、調(diào)查表的數(shù)量
C、調(diào)查表本身設(shè)計(jì)得是否合理
D、被調(diào)查者文化水平的高低
E、被調(diào)查者填表時(shí)的誠(chéng)意、興趣和態(tài)度
參考答案:CDE
4.職位評(píng)價(jià)需要運(yùn)用多種科學(xué)的理論和方法,如( )。
A、現(xiàn)代數(shù)學(xué)
B、工時(shí)研究
C、勞動(dòng)心理學(xué)
D、勞動(dòng)衛(wèi)生學(xué)
E、人機(jī)工程學(xué)
參考答案:ABCDE
5.填寫職位調(diào)查表時(shí),需要注意的問(wèn)題是:要按時(shí)間先后順序?qū)⒈韭毼坏娜抗ぷ饕灰涣谐觯⒃诖嘶A(chǔ)上對(duì)每一事項(xiàng)詳細(xì)加以說(shuō)明,盡量避免使用含混籠統(tǒng)的詞句,還要( )。
A、指出完成各項(xiàng)工作事項(xiàng)所需要的時(shí)間
B、指出工作責(zé)任的大小
C、指出最困難、最重要的工作并說(shuō)明原因
D、指出是否有監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任
E、指出本職位與其他職位的關(guān)系
參考答案:ABCDE
6.職位分析涉及兩個(gè)方面的工作,它們是( )。
A、職位調(diào)查
B、工作描述
C、現(xiàn)場(chǎng)觀察
D、任職資格要求
E、其他
參考答案:BD
7.職位是( )和( )的統(tǒng)一。
A、權(quán)力
B、職務(wù)
C、義務(wù)
D、責(zé)任
E、地位
參考答案:BD
8.職位分類是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的( )和( )。
A、過(guò)程
B、起點(diǎn)
C、核心
D、基礎(chǔ)
E、中心
參考答案:BD
9.職位分析是指對(duì)企業(yè)各個(gè)職位設(shè)置的( )權(quán)力和隸屬關(guān)系工作條件和環(huán)境,以及職工為承擔(dān)該任務(wù)所需的資格條件等進(jìn)行系統(tǒng)分析和研究,并制定出職位規(guī)范、工作說(shuō)明書等人事文件的過(guò)程。
A、目的
B、范圍
C、性質(zhì)
D、特點(diǎn)
E、任務(wù)
參考答案:ACE
10.工作設(shè)計(jì)的要求是( )。
A、全部職位的總和應(yīng)該能覆蓋企業(yè)的總?cè)蝿?wù)
B、不能出現(xiàn)無(wú)人負(fù)責(zé)的現(xiàn)象
C、應(yīng)有助于發(fā)揮企業(yè)每一員工的個(gè)人能力和提高組織效率
D、應(yīng)考慮到現(xiàn)實(shí)的可能性
E、以上說(shuō)法都不對(duì)
參考答案:ABCD
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