2021年二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)考前習(xí)題三（5）

相關(guān)推薦：2021年二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)考前習(xí)題三匯總

目前，多地區(qū)已安排2021年二級(jí)人力資源管理師考試，備考二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)需要做習(xí)題進(jìn)行練習(xí)，本文整理2021年二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)考前習(xí)題三（5）方便大家備考，供各位考生參考學(xué)習(xí)。另外，為了通知各位考生參加二級(jí)人力資源管理師考試時(shí)間、報(bào)名時(shí)間等信息，環(huán)球網(wǎng)校特設(shè)了 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，以便于您收到免費(fèi)的短信提醒，不想忘記，就快來免費(fèi)申請(qǐng)吧~

1.影響工作滿意度的因素有( ).

A.富有挑戰(zhàn)性的工作

B.公平的報(bào)酬

C.支持性的工作環(huán)境

D.融洽的人際關(guān)系

E.個(gè)人特征與工作的匹配

2.阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾有( ).

A.感情承諾

B.書面承諾

C.規(guī)范承諾

D.口頭承諾

E.繼續(xù)承諾

3.社會(huì)知覺包括的類型有( ).

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.投射效應(yīng)

D.對(duì)比效應(yīng)

E.刻板印象

4.組織公正與報(bào)酬分配的原則有( ).

A.分配公平

B.程序公平

C.互動(dòng)公平

D.法律公平

E.組織公平

5.桑代克的效果律中強(qiáng)調(diào)的行為法則有( ).

A.在對(duì)相同環(huán)境做出的幾種反應(yīng)中，那些能引起滿意的反應(yīng)，將更有可能再次發(fā)生

B.令人滿意的、受到鼓勵(lì)的行為結(jié)果將增加先前行為的力度，并增加未來再次發(fā)生此行為的可能性，這一原則有時(shí)也稱為“強(qiáng)化原則”

C.那些隨后能引起不滿意的反應(yīng)，將不太可能再次發(fā)生

D.不理想的或受到懲罰的行為結(jié)果將減少先前行為的力度，并減少未來再次發(fā)生此行為的可能性，這一原則有時(shí)也稱為“懲罰原則”

E.如果行為之后沒有任何后果，既沒有正性的也沒有負(fù)性的事后結(jié)果，在若干時(shí)間后，這種行為將會(huì)逐漸消失，這一原則有時(shí)也稱為“消退原則”

6.組織行為矯正模型被認(rèn)為是有效的行為績(jī)效管理的系統(tǒng)性方法之一，其具體步驟有( ).

A.要識(shí)別和確認(rèn)對(duì)績(jī)效有重大影響的關(guān)鍵行為

B.懲罰原則

C.要對(duì)這些關(guān)鍵行為進(jìn)行基線測(cè)量

D.功能性分析

E.干預(yù)行為

7.團(tuán)隊(duì)的有效性構(gòu)成要素有( ).

A.績(jī)效

B.成員滿意度

C.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

D.外人的滿意度

E.薪酬

8.團(tuán)隊(duì)過程的主要范疇是( ).

A.溝通

B.影響

C.任務(wù)和維護(hù)的職能

D.決策、沖突

E.氛圍和情緒問題

9.群體決策的優(yōu)點(diǎn)有( ).

A.能比個(gè)體決策需要更少的時(shí)間

B.能提供比個(gè)體決策更為豐富和全面的信息

C.能提供比個(gè)體決策更多的不同決策方案

D.能增加決策的可接受性

E.能增加決策過程的民主性

10.群體決策的缺點(diǎn)有( ).

A.要比個(gè)體決策需要更多的時(shí)間

B.由于從眾心理會(huì)妨礙不同意見的表達(dá)

C.群體討論時(shí)易產(chǎn)生個(gè)人傾向

D.對(duì)決策結(jié)果的責(zé)任不清

E.能減少?zèng)Q策的可接受性

【參考答案】1. ABCDE 2.ACE 3.ABCDE 4.ABC 5.ABCDE 6.ACDE 7.ABCD 8.ABCDE 9.BCDE 10.ABCD

環(huán)球網(wǎng)校友情提示：以上是環(huán)球網(wǎng)校編輯整理的2021年二級(jí)人力資源管理師考試?yán)碚撝R(shí)考前習(xí)題三（5）。小編會(huì)把2021年二級(jí)人力資源管理師備考試題整理為PDF文檔，點(diǎn)擊下方按鈕就能免費(fèi)下載！