二級(jí)建造師《建筑實(shí)務(wù)》高效學(xué)習(xí)方法
【摘要】2016年二級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束,新一輪的備考也隨之來(lái)臨。為了讓二級(jí)建造師考生更好的備考,環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師考試頻道與廣大考生分享二級(jí)建造師考試備考經(jīng)驗(yàn)。本文為:二級(jí)建造師《建筑實(shí)務(wù)》高效學(xué)習(xí)方法。更多二級(jí)建造師考試信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師考試頻道。
老師訪談——馬紅老師聊聊二建建筑實(shí)務(wù)科目的學(xué)習(xí)方法
【問(wèn)題】(訪談人:馬紅老師)
都說(shuō)一級(jí)建造師成也實(shí)務(wù),敗也實(shí)務(wù),而且在復(fù)習(xí)的過(guò)程中我們也確實(shí)發(fā)現(xiàn),雖然知識(shí)點(diǎn)都是關(guān)于建筑物施工過(guò)程本身的,我們也有現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn),但學(xué)起來(lái)還是很吃力,應(yīng)該如何復(fù)習(xí)?
【回答】
首先我說(shuō)一下關(guān)于建筑這門(mén)科目本身的一個(gè)特點(diǎn),它涵蓋的知識(shí)點(diǎn)比較多,可以說(shuō)整本教材涵蓋了土木工程以及巖土工程大部分的專(zhuān)業(yè)課科目,但畢竟咱們所接觸的知識(shí)面還是有限的,而且當(dāng)時(shí)在學(xué)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,學(xué)的也是泛而不精,而且有施工經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)試還是兩碼事,所以這對(duì)一些即便有施工經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō),學(xué)起來(lái)也很吃力。
那么針對(duì)這一特點(diǎn)來(lái)說(shuō),建筑實(shí)務(wù)的復(fù)習(xí),主要抓住兩點(diǎn)即可,一是時(shí)間分配,二是心態(tài)。
還是那句老話(huà),任何事情都不是一蹴而就的,考試同樣如此,而如果真是要節(jié)省時(shí)間,并達(dá)到一定的效果的話(huà),那我們?cè)趶?fù)習(xí)之前必須知道哪些是重點(diǎn),也就是說(shuō),有一個(gè)復(fù)習(xí)方向,那么聽(tīng)課這時(shí)候就非常重要了,跟著老師聽(tīng)一遍課,找出重點(diǎn),難點(diǎn)在哪里,施工現(xiàn)場(chǎng)的重點(diǎn)未必是考試的重點(diǎn),施工現(xiàn)場(chǎng)的東西未必是考試的東西。而對(duì)于一些零基礎(chǔ)非專(zhuān)業(yè)背景的人來(lái)說(shuō),那么第一遍課你最起碼要建立最初的專(zhuān)業(yè)意識(shí)和知識(shí)概念體系,比如混凝土是什么,模板是什么。這是省時(shí)省力又能有顯著效果的第一步,接下來(lái)第二輪,是一個(gè)吸收的過(guò)程,根據(jù)老師所講的,讓自己散亂的知識(shí)點(diǎn)通過(guò)做選擇題先連成一條線。接著第三輪,要試著把知識(shí)點(diǎn)形成一個(gè)面,多做案例,以真題為主,多練多做多分析,重點(diǎn)要放在分析上。最后,沖刺的時(shí)候,建議大家回歸教材,以教材為圣經(jīng),查缺補(bǔ)漏。
二是心態(tài)上,所謂一切考試都是紙老虎,你首先不要懼怕它。把考試當(dāng)成是種樹(shù)。把你沒(méi)有接觸的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)成是一顆和你同時(shí)成長(zhǎng)的樹(shù)苗,前期他很青澀,所以你不要對(duì)他動(dòng)不動(dòng)大發(fā)脾氣,要心平氣和的認(rèn)真對(duì)待它,只做到讓他扎根就好,而且不能扎歪,意在打好基礎(chǔ)。后期他慢慢開(kāi)始成長(zhǎng),那么你就多付出時(shí)間,認(rèn)真澆灌、施肥,即便有風(fēng)雨,比如學(xué)了好幾遍還是不懂,你也要堅(jiān)持,因?yàn)槟阋嘈牛瑯?shù)苗還是在成長(zhǎng)的。后期,他花開(kāi)荼蘼,你卻不能懈怠,給他剪剪枝,也就是通過(guò)不斷做題,讓自己的知識(shí)點(diǎn)盡量一句話(huà)兩句話(huà)就能說(shuō)清楚,意在總結(jié)。最后,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,這顆果實(shí)到底好不好吃,就不要多想,意在堅(jiān)持后的淡定。你要做的是,懷著一顆平常心,去摘取你的果實(shí),迎接你的考試。即便不把你的考試當(dāng)成孩子一樣來(lái)對(duì)待,但起碼要把你的考試當(dāng)成是你桌面上的那盆花一樣去悉心對(duì)待,直到花開(kāi)結(jié)果。
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