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如何用時(shí)較短的熟悉二級(jí)建造師教材?

更新時(shí)間:2016-08-31 11:25:55 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽174收藏34

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摘要   【摘要】2016年二級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束,新一輪的備考也隨之來(lái)臨。為了讓二級(jí)建造師考生更好的備考,環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師考試頻道與廣大考生分享二級(jí)建造師考試備考經(jīng)驗(yàn)。本文為:如何用時(shí)較短的熟悉二級(jí)建造

  【摘要】2016年二級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束,新一輪的備考也隨之來(lái)臨。為了讓二級(jí)建造師考生更好的備考,環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師考試頻道與廣大考生分享二級(jí)建造師考試備考經(jīng)驗(yàn)。本文為:如何用時(shí)較短的熟悉二級(jí)建造師教材?。更多二級(jí)建造師考試信息請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校二級(jí)建造師考試頻道。

  1、學(xué)習(xí)(教材)的程序

  (1)考試大綱(理解知識(shí)邏輯框架)

  (2)閱讀教材(檢查自身水平,標(biāo)記不能理解的內(nèi)容)

  (3)聽精講課件(適當(dāng)做題)

  (4)回看教材(標(biāo)記(真題)考點(diǎn))

  (5)練習(xí)考試真題(舉一反三,繼續(xù)回看教材)

  (6)考試通過(guò)

  (1)考試大綱(理解知識(shí)邏輯框架)

內(nèi)容 2013 2014 2015
分?jǐn)?shù) 頁(yè)平均分 分?jǐn)?shù) 頁(yè)平均分 分?jǐn)?shù) 頁(yè)平均分
第一章施工管理 24 0.533 16 0.356 21 0.467
第二章施工成本管理 25 0.329 26 0.342 22 0.289
第三章施工進(jìn)度管理 18 0.692 16 0.615 18 0.692
第四章施工質(zhì)量管理 16 0.5 20 0.625 20 0.625
第五章施工職業(yè)健康安全與環(huán)境管理 18 0.5 18 0.5 15 0.417
第六章施工合同管理 16 0.327 20 0.408 21 0.428
第七章施工信息管理 3 0.176 4 0.235 3 0.176
合計(jì) 120   120   120  

  (2)閱讀教材(檢查自身水平,標(biāo)記不能理解的內(nèi)容)

  此環(huán)節(jié)也可以越過(guò),直接聽(精講)課件

  快速閱讀,但要注意對(duì)知識(shí)的理解

  標(biāo)記對(duì)照實(shí)際工作不能理解的內(nèi)容

  以下面這計(jì)劃為例,來(lái)說(shuō)明體會(huì):

  建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵是:自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過(guò)項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,以使項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

  (3)聽精講課件(適當(dāng)做題)

  精講班的目的:

  解釋教材上的每一個(gè)考點(diǎn)

  講解每一道例題

  讓學(xué)生掌握知識(shí),更知道怎么考和為什么考

  建設(shè)工程項(xiàng)目管理的內(nèi)涵是:自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成,通過(guò)項(xiàng)目策劃和項(xiàng)目控制,以使項(xiàng)目的費(fèi)用目標(biāo)、進(jìn)度目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。

  “自項(xiàng)目開始至項(xiàng)目完成”指的是項(xiàng)目的實(shí)施期;“項(xiàng)目策劃”指的是目標(biāo)控制前的一系列籌劃和準(zhǔn)備工作;

  (4)回看教材(標(biāo)記(真題)考點(diǎn))

  (5)練習(xí)考試真題(舉一反三,繼續(xù)回看教材)

  這個(gè)非常關(guān)鍵,后面重點(diǎn)說(shuō)。

  (6)考前拔高

  環(huán)球網(wǎng)校小編友情提示:本文為大家詳細(xì)介紹了二級(jí)建造師論壇,是大家備考學(xué)習(xí)交流的好平臺(tái)喲!

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  2、必須要強(qiáng)調(diào)的是

  (1)答題技巧掌握得再多,不熟悉教材也是白搭

  (2)唯一捷徑是吸收別人的成功經(jīng)驗(yàn)(聽課件),可以分章學(xué)習(xí),也可以集中聽一遍

  (3)聽完課件后必須學(xué)習(xí)教材(最好按照整章學(xué)習(xí),前后關(guān)聯(lián))

  (4)對(duì)教材中一些關(guān)鍵詞予以標(biāo)注,切忌大段通劃(考慮把真題標(biāo)注到教材上)

  (5)不要躲避知識(shí),遇到不懂的及時(shí)百度或者及時(shí)請(qǐng)教他人

  (6)對(duì)比不同科目教材相關(guān)內(nèi)容,體會(huì)可能的矛盾和關(guān)聯(lián)

  學(xué)習(xí)可以分為三種境界——知、悟、用。

  教材中前后內(nèi)容的融會(huì)貫通、舉一反三是最高境界

  3、記憶的規(guī)律性和記憶的自信

  著名的艾賓浩斯遺忘曲線

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