2019年導(dǎo)游證備考四大記憶秘訣提升復(fù)習(xí)效率

雖然新版的考試大綱和教材還未發(fā)布，但是已經(jīng)有許多考生開(kāi)始了2019年導(dǎo)游證備考的工作，考慮到許多考生都是學(xué)生和工作黨，需要從課業(yè)和工作中擠出時(shí)間來(lái)進(jìn)行備考，那么復(fù)習(xí)備考時(shí)的效率就極其重要，環(huán)球網(wǎng)校小編為了幫大家提升復(fù)習(xí)效率，今天教給大家四個(gè)記憶技巧。

回憶法

每天開(kāi)始學(xué)習(xí)前或者臨睡前，可以將前天或當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)重點(diǎn)、關(guān)鍵要素、習(xí)題考點(diǎn)等再在腦海中回憶一遍。這樣不僅能檢查自己一天的學(xué)習(xí)效果，還能提高大腦的記憶能力，更能培養(yǎng)思維能力。

同時(shí)，通過(guò)每天的回憶記憶，往往能記住自己已經(jīng)掌握的知識(shí)，而那些還沒(méi)有理解和掌握的正是沒(méi)記住的。對(duì)于那些容易忘記的內(nèi)容，及時(shí)的看教材或者查筆記，不僅激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，更能使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

多看書(shū)

在完成了回憶后再認(rèn)真讀書(shū)，效果肯定是不一樣的。這個(gè)時(shí)候看書(shū)已經(jīng)不在囫圇吞棗，而是應(yīng)該細(xì)嚼慢咽。對(duì)于教材中一些重要的知識(shí)點(diǎn)和章節(jié)，要熟讀精讀，并邊讀邊思考問(wèn)題。思考知識(shí)中的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，掌握知識(shí)框架，深入理解和應(yīng)用。

在看書(shū)的過(guò)程中，如果能對(duì)理解的重要內(nèi)容進(jìn)行背誦，記憶的效果也將更好，而僅僅是死記硬背，則不容易記住。

做筆記

俗話(huà)說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭”，一個(gè)人記憶力不可能記住所有知識(shí)。將教材學(xué)習(xí)及題庫(kù)訓(xùn)練過(guò)程中常碰到或出錯(cuò)的考點(diǎn)記錄下來(lái)，如果能夠做筆記、劃重點(diǎn)等多種輔助手段來(lái)提高自己的記憶力，何樂(lè)不為?

在備考過(guò)程中，把復(fù)習(xí)過(guò)程中所記的比價(jià)進(jìn)行加工和整理，提煉成一份量身定制的復(fù)習(xí)資料。不僅能幫助自己深化知識(shí)點(diǎn)，更是考前復(fù)習(xí)的得力助手。

聯(lián)想法

這種方式的記憶效果比較好，適合記憶大量繁瑣的知識(shí)點(diǎn)，如數(shù)字。如果你善于聯(lián)想記憶，便好記了。如樁子表和房間法或叫羅馬房法和圖像字法，是聯(lián)想法的具體化。

你可以將樁子或房間用來(lái)當(dāng)成圖像的存放處樁子，原理就是讓要記憶的東西來(lái)跟已知的東西做連接。原來(lái)的東西就叫“樁子”，把新的要記憶的事物與樁子連接，此法用于大量數(shù)據(jù)的記憶。

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