當(dāng)前位置: 首頁 > 地方公務(wù)員 > 地方公務(wù)員每日一練 > 2021年上海公務(wù)員考試行測定義判斷每日一練(46)

2021年上海公務(wù)員考試行測定義判斷每日一練(46)

更新時(shí)間:2020-11-29 08:40:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽46收藏4

地方公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2021年上海公務(wù)員筆試時(shí)間為12月13日,考試將近,為幫助大家更好的備考上海公務(wù)員筆試,環(huán)球網(wǎng)校(環(huán)球青藤旗下品牌)整理了“2021年上海公務(wù)員考試行測定義判斷每日一練(46)”的內(nèi)容,請各位考生認(rèn)真做題,積極備考2021年上海公務(wù)員考試。

2021年上海公務(wù)員考試行測定義判斷每日一練(46)

1.閃光燈效應(yīng)是心理學(xué)的一個(gè)術(shù)語,也稱閃光燈記憶,是指個(gè)人對令人震撼的事件容易留下深刻而準(zhǔn)確的記憶,并且記憶的準(zhǔn)確性不隨時(shí)間的推移而減弱的現(xiàn)象。閃光燈記憶所記之事件,多半是與個(gè)人有關(guān)的重要事件。

根據(jù)上述定義,以下屬于閃光燈效應(yīng)的是( )

A.馮雨在心情愉快時(shí)閱讀課文,對課文內(nèi)容印象格外深刻

B.經(jīng)歷汶川地震而幸存的小王,八年之后,對當(dāng)時(shí)的情景仍記憶猶新

C.高陽小時(shí)候上學(xué)走過的路,在時(shí)隔40年之后返鄉(xiāng)之時(shí)仍然能夠準(zhǔn)確辯認(rèn)

D.失聯(lián)30年的戰(zhàn)友重新團(tuán)聚,許多當(dāng)年的生活瑣事還歷歷在目

2.概念,是反映對象本質(zhì)屬性的思維形式。概念的外延是指具有概念所反映的本質(zhì)屬性的全部對象。根據(jù)概念外延之間是否有重合的部分,可將概念間的關(guān)系區(qū)分為相容關(guān)系和不相容關(guān)系。概念間的相容關(guān)系是指兩個(gè)概念外延至少有部分重合的關(guān)系。

根據(jù)上述定義,以下概念間不具有相容關(guān)系的是( )

A.導(dǎo)體——半導(dǎo)體

B.美國的首都——華盛頓

C.作家——中國作家

D.大學(xué)生——中共黨員

3.地方保護(hù)主義,是指地方政府利用其手中的行政權(quán)力,對本地企業(yè)和外地企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行差別待遇,以維護(hù)或擴(kuò)大該地方局部利益的傾向。

根據(jù)上述定義,以下情況屬于地方保護(hù)主義的是( )

A.南方某山區(qū)縣為保護(hù)本地稀有野生動植物資源,拒絕外地游客進(jìn)入山區(qū)參觀

B.某地政府為保證本地品牌的市場占有率,在宣傳報(bào)道中夸大外地同類產(chǎn)品的缺陷

C.某地為保護(hù)當(dāng)?shù)剡B鎖超市利益,通過收取高額稅費(fèi)限制某跨國超市集團(tuán)發(fā)展

D.某市政府盲目發(fā)展本地經(jīng)濟(jì),對大型化工廠的重度污染問題不理睬、不治理

4.同群效應(yīng),是指處于社會中的個(gè)體的行為不僅會受個(gè)體自身特質(zhì)的影響,同時(shí)也會受周圍與他具有相同或相似地位、經(jīng)歷或背景的人的影響,從而改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為。

根據(jù)上述定義,以下屬于同群效應(yīng)的是( )

A.小江在超市看到很多人在排隊(duì)購買打折的雞蛋,她想起家里的雞蛋快要吃完了,于是跟別人一起去排隊(duì)了

B.小娜原計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)就參加工作,但宿舍同學(xué)都積極準(zhǔn)備考研。小娜認(rèn)為考研也不錯,也加入了考研的行列

C.小趙腿部有殘疾,但他并不消沉,他用張海迪等人的事跡鼓勵自己,身體殘疾的人通過努力也可以為社會創(chuàng)造價(jià)值

D.小方認(rèn)為人都應(yīng)該建立家庭、生兒育女,后來她認(rèn)識了一些獨(dú)身主義者,認(rèn)識到人有多種生活方式可以選擇

5.深度報(bào)道作為傳統(tǒng)的新聞形式,指新聞工作者以社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題為主要內(nèi)容,以分析解釋的科學(xué)方法進(jìn)行報(bào)道,維護(hù)公眾利益,引導(dǎo)輿論。深度報(bào)道不管如何定義,都離不開社會性和深刻性的兩大關(guān)鍵點(diǎn)。

根據(jù)上述定義,以下屬于深度報(bào)道的是( )

A.某記者對霧霾天氣進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)查,在媒體上發(fā)布了一個(gè)半小時(shí)的新聞報(bào)道

B.某電視臺晚間新聞中,對某部長到某地視察進(jìn)行報(bào)道

C.多家報(bào)紙和網(wǎng)站針對馬航MH370墜機(jī)事件的家屬善后工作進(jìn)行跟蹤報(bào)道

D.某報(bào)紙刊出了對某市的報(bào)道,解釋為什么該地值得投資

溫馨提示:點(diǎn)擊下頁查看2021年上海公務(wù)員考試行測定義判斷每日一練(46)的答案。2021年上海公務(wù)員考試時(shí)間為2020年12月13日,環(huán)球網(wǎng)校小編推薦各位考生使用 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可在2021年上海公務(wù)員筆試時(shí)間、面試時(shí)間到來前收到短信通知,提醒大家做好考前準(zhǔn)備。

1.【解析】B。定義關(guān)鍵詞為“令人震撼的事件”。B項(xiàng)“汶川地震”屬于“令人震撼的事件”,符合定義,當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均不屬于“令人震撼的事件”,排除。

2.【解析】A。A項(xiàng),導(dǎo)體與半導(dǎo)體是不相容關(guān)系,一個(gè)物體要么是導(dǎo)體,要么是半導(dǎo)體,當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)均是相容關(guān)系,排除。

3.【解析】C。定義關(guān)鍵詞為“對本地企業(yè)和外地企業(yè)在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行差別待遇”。C項(xiàng)符合定義關(guān)鍵詞,當(dāng)選。A、B、D三項(xiàng)均不符合定義關(guān)鍵詞,排除。

4.【解析】B。定義關(guān)鍵詞為“個(gè)體的行為”“也會受周圍與他具有相同或相似地位、經(jīng)歷或背景的人的影響”“改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為”。

A項(xiàng):小江就算沒有看到排隊(duì)的人群,想起家里的雞蛋快吃完了,也會單獨(dú)去購買打折的雞蛋。沒有體現(xiàn)“改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):小娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作,但是受到了宿舍同學(xué)的影響,加入了考研的行列,改變了自己最初的想法,符合定義關(guān)鍵詞;

C項(xiàng):張海迪并不是小趙周圍的人,不符合定義關(guān)鍵詞“也會受周圍與他具有相同或相似地位、經(jīng)歷或背景的人的影響”,排除;

D項(xiàng):只是小方的思想認(rèn)識發(fā)生了變化,行為上沒有受到影響,不符合定義,排除。

因此B項(xiàng)當(dāng)選。

5.【解析】A。定義關(guān)鍵詞為“以社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題為主要內(nèi)容”“以分析解釋的科學(xué)方法進(jìn)行報(bào)道”。A項(xiàng),“霧霾問題”屬于社會發(fā)展現(xiàn)實(shí)問題,“系統(tǒng)調(diào)查”“一個(gè)半小時(shí)的新聞報(bào)道”符合“以分析解釋的科學(xué)方法進(jìn)行報(bào)道”,符合定義,當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)均不符合定義關(guān)鍵詞,排除。

編輯推薦:2021年上海公務(wù)員考試重要時(shí)間匯總

以上是“2021年上海公務(wù)員考試行測定義判斷每日一練(46)”的內(nèi)容,希望可以幫助到各位考生。溫馨提示:為及時(shí)獲知2021年上海公務(wù)員考試筆試時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間、面試時(shí)間等信息,推薦使用 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時(shí),可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕,獲取更多公務(wù)員考試資料。

分享到: 編輯:limingjuan

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

地方公務(wù)員資格查詢

地方公務(wù)員歷年真題下載 更多

地方公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部