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2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(7月30日)

更新時(shí)間:2020-07-30 10:12:12 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽61收藏24

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摘要 2020年廣東公務(wù)員考試共招錄12308人,考試時(shí)間為8月9日上午。以下是小編根據(jù)歷年真題整理的“2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(7月30日)”詳細(xì)內(nèi)容,請(qǐng)各位考生認(rèn)真做題,積極備考2020年廣東公務(wù)員考試。

2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(7月30日)

1.水熊蟲(chóng)也叫水熊,是對(duì)緩步動(dòng)物門(mén)生物的俗稱(chēng),有記錄的約有900余種,大多是世界性分布的。它們的體型極小,最小的只有50微米,最大的也只有1.4毫米,必須用顯微鏡才能看清。水熊蟲(chóng)是地球上已知生命力最強(qiáng)的生物,能在冷凍、水煮、風(fēng)干的狀態(tài)下存活,甚至能在真空中或者放射性射線(xiàn)下存活,而一旦將其放回到正常環(huán)境下,仍能恢復(fù)到正常狀態(tài)。

這段文字旨在說(shuō)明:

A.水熊蟲(chóng)是緩步動(dòng)物門(mén)生物,種類(lèi)繁多,分布性廣

B.水熊蟲(chóng)體型非常小,使其易于在極端狀態(tài)下存活

C.水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng),在極端惡劣條件下也可存活

D.水熊蟲(chóng)可長(zhǎng)時(shí)間放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)

2.近年來(lái),高空墜物事件屢有發(fā)生,受到社會(huì)廣泛關(guān)注。不可否認(rèn),法律層面的規(guī)定,避免了高空墜物發(fā)生后出現(xiàn)索賠難的情形,確保了被侵權(quán)人的合法權(quán)益得到切實(shí)保護(hù)。然而,侵權(quán)責(zé)任法律的規(guī)定,明顯具有滯后性,也就是說(shuō)只有發(fā)生侵害行為后,法律才會(huì)介入。那么,當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后,傷害或死亡悲劇已經(jīng)發(fā)生,根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的效果。因此,如何強(qiáng)化法律的前置性功能,讓法律成為高空墜物的安全防護(hù)網(wǎng),是解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

下列說(shuō)法與這段文字的主旨無(wú)關(guān)的是:

A.強(qiáng)化立法源頭設(shè)計(jì),有效避免高空墜物

B.高空墜物侵權(quán)法律責(zé)任規(guī)定還不夠完善

C.有關(guān)高空墜物的法律存在明顯的滯后性

D.筑牢安全防護(hù)網(wǎng),讓法律成為“事前諸葛”

3.離開(kāi)家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)眼近二十載,立業(yè),成家,每日忙忙碌碌,即使回去,也是行色匆匆,沒(méi)有機(jī)會(huì)走街串巷品嘗家鄉(xiāng)的美食。一把雪里蕻引起我對(duì)家鄉(xiāng)美食的饞涎,也勾起我許多的鄉(xiāng)愁。我懷念家鄉(xiāng)的味道,不僅僅是這些美味,還有空氣中那夾雜的某種淺淺的腥土味以及混合著的一些青草花香的氣息,更有那熱情洋溢的七鄰八舍的咋呼聲。這些平常熟悉的味道,這些以前常被我忽略了的味道,在我離開(kāi)家鄉(xiāng)多年后卻給我以某種完全不同的感受,家鄉(xiāng)一切陌生的、熟悉的細(xì)節(jié)紛至沓來(lái),那些微小的觸覺(jué)因了懷念都一一被放大了起來(lái),也變得彌足珍貴起來(lái)。

對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的關(guān)鍵詞是:

A.鄉(xiāng)愁 味道

B.故鄉(xiāng) 記憶

C.鄉(xiāng)村 氣息

D.童年 情結(jié)

4.在中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,傳統(tǒng)戲曲面臨著前所未有的生態(tài)變化。民間職業(yè)演出積極地適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要,或者重新恢復(fù)傳統(tǒng)民俗演劇形式,借助節(jié)慶禮俗,發(fā)揮戲曲傳統(tǒng)的禮樂(lè)教化職能;或者與時(shí)俱進(jìn),以時(shí)尚流行的藝術(shù)元素充實(shí)戲曲本體,衍生出新的戲劇娛樂(lè)形態(tài)。體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)在傳統(tǒng)與創(chuàng)新中進(jìn)行藝術(shù)傳承,或者深入農(nóng)村、送戲下鄉(xiāng),仍然維持在基層農(nóng)村的演出;或者放棄農(nóng)村,尋求多元的創(chuàng)新方式,勉力維持城市市場(chǎng),導(dǎo)致戲曲在農(nóng)村文化生活中趨于弱勢(shì)和邊緣。

這段文字意在說(shuō)明:

A.戲曲藝術(shù)的傳承與發(fā)展要尋求多元與時(shí)俱進(jìn)

B.戲曲是傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體

C.政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)在農(nóng)村的演出

D.戲曲在農(nóng)村的影響力出現(xiàn)了兩極化發(fā)展趨勢(shì)

5.從對(duì)技術(shù)與知識(shí)關(guān)系的梳理以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)自主性的趨向來(lái)看,未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)中應(yīng)該注意一個(gè)核心問(wèn)題:如何平衡人與技術(shù)的關(guān)系問(wèn)題,使研究者從沉浸其中的技術(shù)系統(tǒng)中跳脫出來(lái),以一種批判的眼光對(duì)待技術(shù)體系,避免成為因互聯(lián)網(wǎng)自主性導(dǎo)致社會(huì)失序的推手。對(duì)此,唐?伊德指出,“正是因?yàn)樘煜?,我們不僅忽視了由技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)行批判性反思的需要,而且也忽視了從這種批判性反思中獲得的結(jié)果”。因此需要從一個(gè)超越的角度來(lái)對(duì)待圍困我們的技術(shù)社會(huì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.新聞傳播學(xué)重構(gòu)有技術(shù)與知識(shí)雙重困難

B.新聞傳播學(xué)重構(gòu)必須正確對(duì)待技術(shù)體系

C.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要梳理人與技術(shù)的關(guān)系

D.新聞傳播學(xué)重構(gòu)要重視互聯(lián)網(wǎng)的自主性

溫馨提示:點(diǎn)擊下頁(yè)可查看2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(7月30日)答案。2020年廣東公務(wù)員考試時(shí)間為8月9日上午,建議各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功會(huì)在筆試時(shí)間到來(lái)前收到短信,提醒大家做好考前準(zhǔn)備。

1.正確答案C

解析:文段開(kāi)篇介紹“水熊蟲(chóng)”的分布以及體型,引出“水熊蟲(chóng)”這一話(huà)題。后文通過(guò)程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“水熊蟲(chóng)”生命力最強(qiáng),并進(jìn)一步解釋說(shuō)明,故文段旨在強(qiáng)調(diào)“水熊蟲(chóng)生命力極強(qiáng)”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“種類(lèi)繁多,分布性廣”是文段引出話(huà)題部分,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“使”為因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞,文中并未提及因?yàn)?ldquo;體型小”使其“易于存活”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“放慢或停止自己的新陳代謝活動(dòng)”,文中并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

2.正確答案B

解析:本題為選擇“與主旨無(wú)關(guān)”的中心理解與細(xì)節(jié)判斷的雜糅題目。由前文可知法律層面的規(guī)定對(duì)于高空墜物事件具有一定作用,轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào),法律層面的規(guī)定具有滯后性。最后,因此引出文段結(jié)論,突出文段核心即應(yīng)強(qiáng)化法律前置性功能,應(yīng)讓法律成為安全防護(hù)網(wǎng)。故文段主旨圍繞法律的設(shè)置應(yīng)前置,避免高空墜物事件的發(fā)生展開(kāi)論述,即法律應(yīng)在傷害發(fā)生前起到保護(hù)作用。A項(xiàng)“立法源頭設(shè)計(jì),避免高空墜物”、C項(xiàng)“法律存在滯后性”、D項(xiàng)“讓法律成為“事前諸葛亮””,均圍繞法律前置性功能論述,故符合文段主旨。

B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)的是高空墜物事件侵權(quán)法律責(zé)任規(guī)定內(nèi)容的不完善,無(wú)關(guān)于事前防范這一核心主題,本題為選非題,故B項(xiàng)當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為B。

3.正確答案A

解析:本題要去找到文段關(guān)鍵詞,為中心理解題的變形。該文段為散文,應(yīng)注意把握文段核心。由文段可知,一把雪里蕻勾起作者對(duì)家鄉(xiāng)美食的回憶,由此展開(kāi)對(duì)家鄉(xiāng)各種味道的描寫(xiě),進(jìn)而勾引起作者許多的鄉(xiāng)愁。故文段核心內(nèi)容圍繞著作者記憶中的味道和作者的鄉(xiāng)愁展開(kāi)論述的。故關(guān)鍵詞應(yīng)為鄉(xiāng)愁、味道。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)A。

B項(xiàng)中的“記憶”是由味道勾起、C項(xiàng)中的“鄉(xiāng)村”相較于“故鄉(xiāng)”的概念比較狹窄、D項(xiàng)中“童年”文中并無(wú)重點(diǎn)體現(xiàn),均不能準(zhǔn)確全面概括文段核心內(nèi)容,排除。

故正確答案為A。

4.正確答案D

解析:文段開(kāi)篇介紹城鎮(zhèn)化過(guò)程中傳統(tǒng)戲曲面臨生態(tài)變化,之后從“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”兩個(gè)不同的角度闡述了戲曲在農(nóng)村中的發(fā)展?fàn)顩r,“民間職業(yè)演出”積極適應(yīng)農(nóng)村娛樂(lè)需要或者通過(guò)與時(shí)俱進(jìn)衍生出新的戲劇娛樂(lè)形態(tài)體現(xiàn)其發(fā)展趨勢(shì)良好,“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”采取的方式使其在農(nóng)村文化生活中處于弱勢(shì)和邊緣。故文段通過(guò)“民間職業(yè)演出”和“體制內(nèi)職業(yè)劇團(tuán)”發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行對(duì)比,強(qiáng)調(diào)戲曲在農(nóng)村中出現(xiàn)兩級(jí)分化的趨勢(shì),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)沒(méi)有提到“農(nóng)村”這一核心話(huà)題,文段談?wù)摰氖菓蚯谵r(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,偏離中心,排除;

C項(xiàng),“政府要加大力度支持職業(yè)劇團(tuán)”文段沒(méi)有提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為D。

5.正確答案C

解析:文段首句引出未來(lái)新聞傳播學(xué)科重構(gòu)要注意“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心問(wèn)題,之后引用唐?伊德所說(shuō)的話(huà)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的分析。最后通過(guò)結(jié)論詞“因此”,進(jìn)一步指出人們需要以超越以往的角度來(lái)對(duì)待技術(shù)社會(huì),即解決前文提到的核心問(wèn)題,要平衡人與技術(shù)的關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“雙重困難”,對(duì)應(yīng)文段首句,屬于結(jié)論前內(nèi)容,非重點(diǎn);且該項(xiàng)為問(wèn)題的表述,非重點(diǎn),排除。

B項(xiàng),“正確對(duì)待技術(shù)體系”是“平衡人與技術(shù)的關(guān)系”帶來(lái)的結(jié)果,應(yīng)先解決“人與技術(shù)的關(guān)系”這一問(wèn)題,才能正確的看待技術(shù)體系,故非文段的重點(diǎn),排除。

D項(xiàng),“互聯(lián)網(wǎng)的自主性”非文段的重點(diǎn),沒(méi)有提及“人與技術(shù)的關(guān)系”這一核心話(huà)題,排除。

故正確答案為C。

以上是“2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(7月30日)”的內(nèi)容,建議各位考生認(rèn)真做題備考。溫馨提示:為獲得2020年廣東公務(wù)員筆試時(shí)間、準(zhǔn)考證打印時(shí)間、面試時(shí)間等信息的短信提醒,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可提前獲得通知。同時(shí),可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕,獲取更多公務(wù)員考試資料。

分享到: 編輯:limingjuan

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