2020年浙江公務(wù)員考試行測言語理解練習(xí)題(4月27日)
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2020年浙江公務(wù)員考試行測言語理解練習(xí)題：
1.以“投入產(chǎn)出比”的投資視角看讀大學(xué)，雖說“功利”了些，卻無需________：讀大學(xué)，本就寄予了人們“改變命運”的實用訴求;更何況，讀大學(xué)本質(zhì)上也是種“投資”。對部分貧困家庭而言，讀大學(xué)承載著“實現(xiàn)社會流動”的期許，這也決定了，對上學(xué)成本與現(xiàn)實收獲的________不可避免。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.苛責(zé) 權(quán)衡
B.責(zé)備 取舍
C.計較 重視
D.在意 考量
2.對頻出的學(xué)術(shù)抄襲亂象，部分學(xué)者不僅不________，反而以為“人可為，我亦可為之”;學(xué)術(shù)不端行為________，他們不僅不感到羞恥，反而________地狡辯，坦然自得地繼續(xù)上講臺上電視自我標(biāo)榜……凡此種種，對學(xué)風(fēng)、對世風(fēng)危害極大。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A.憤慨 東窗事發(fā) 理直氣壯
B.抵制 水落石出 道貌岸然
C.愧疚 原形畢露 裝腔作勢
D.反對 真相大白 言之鑿鑿
3.稍有常識和觀察力的人都會感到，我們的母語漢語正在面臨越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，中國人不會說中國話、不會說好中國話以及不會用中國話的現(xiàn)象普遍存在。在現(xiàn)代科技風(fēng)起云涌的背景下，漢語和漢字也逐漸被邊緣化。由于當(dāng)前我國語文教學(xué)總體上看質(zhì)量低、效果差、人為因素干擾多和教材、教師的問題多多，漢語教學(xué)和學(xué)習(xí)滑坡的情況正在日益加劇。可以毫不夸張的說，刺激和提高學(xué)習(xí)漢語的積極性，提高國民語文應(yīng)用能力已經(jīng)迫在眉睫。
這段文字意在說明：
A.保護漢語旨在刺激和提高學(xué)習(xí)漢語的積極性
B.當(dāng)前急需提高國民學(xué)習(xí)漢語的積極性及其語文應(yīng)用能力
C.現(xiàn)代科技的發(fā)展是漢語和漢字被邊緣化的重要原因
D.漢語和漢字的逐漸邊緣化是我們面臨的嚴(yán)峻問題
溫馨提示：點擊下頁可查看2020年浙江公務(wù)員考試行測言語理解（4月27日）練習(xí)題答案。由于2020年浙江公務(wù)員考試時間推遲，具體筆試時間尚未確定，建議各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費預(yù)約短信提醒服務(wù)，預(yù)約成功可在筆試時間確定時獲得短信通知，提醒大家做好沖刺復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
1.【答案】A。解析：先看第二空，對應(yīng)“投入產(chǎn)出比”，可知句意為對上學(xué)成本與現(xiàn)實收獲的比較不可避免，故第二空應(yīng)含比較之意，選“權(quán)衡”、“考量”比較合適，排除B、C。再看第一空，分析句意可知，以投資視角看讀大學(xué)是一種功利性的行為，這本不值得我們提倡，但其存在也情有可原，無可厚非。“苛責(zé)”契合句意，故答案選A。
2.【答案】A。解析：本題從第三空入手，所填詞語要與“羞恥”構(gòu)成反義相對，并與“坦然自得”意思相近。“道貌岸然”諷刺假裝正經(jīng)，表里不一。“裝腔作勢”指故意做作，想引人注意或嚇唬人。兩詞均與文意不符，故排除B、C兩項。再看第二空，“真相大白”指真實情況完全弄明白了。“東窗事發(fā)”指罪行、陰謀敗露。由“學(xué)術(shù)不端行為”可知，“東窗事發(fā)”恰當(dāng)。故正確答案為A項。
3.【答案】B。解析：文段第一、二句話指出當(dāng)今漢語存在的問題，一是不會說、不會說好以及不會用中國話;二是漢語和漢字被邊緣化;第三句話分析出現(xiàn)這一問題的原因，第四句話提出解決措施，當(dāng)務(wù)之急是提高國民漢語學(xué)習(xí)積極性及其語文應(yīng)用能力。B項是尾句的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選B。
以上是2020年浙江公務(wù)員考試行測言語理解練習(xí)題(4月27日)的內(nèi)容，建議各位考生繼續(xù)認(rèn)真踏實備考，靜待考試時間。溫馨提示：為及時獲得2020年浙江公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印時間、筆試時間等相關(guān)信息，推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費預(yù)約短信提醒服務(wù)，預(yù)約成功可在筆試時間確定時獲得通知。同時，可點擊下方“免費下載”按鈕，獲取更多公務(wù)員考試資料。
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