2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(3月27日)
2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題:
1.一個(gè)好的廚師對(duì)烹飪食物會(huì)有自己的理解,會(huì)接受各種食材的搭配,不會(huì)矯情地執(zhí)著于什么才是正宗,美味好吃才是最重要的;好的廚師會(huì)關(guān)注流行的烹飪,但一定會(huì)有自己的________和想法,不會(huì)成為潮流的追隨者;好的廚師會(huì)認(rèn)為食客才是自己的衣食父母,不會(huì)想著如何________,成為富人和美食評(píng)論家的寵兒。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.特色 巧言令色
B.原則 趨炎附勢(shì)
C.品位 曲意逢迎
D.追求 察言觀色
2.這次國(guó)際金融危機(jī)________了中國(guó)特色發(fā)展模式的優(yōu)越性,中國(guó)積極應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī),并以本國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為相關(guān)國(guó)家和經(jīng)濟(jì)體________困境提供市場(chǎng)和資金支持,進(jìn)而在國(guó)際危機(jī)治理和國(guó)際機(jī)構(gòu)改革過(guò)程中發(fā)揮了建設(shè)性作用,改善了國(guó)際形象,提升了道義感召力,國(guó)際社會(huì)開(kāi)始重新________中國(guó)發(fā)展模式。
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.凸顯 擺脫 審視
B.顯現(xiàn) 走出 注視
C.表明 遠(yuǎn)離 注意
D.突顯 去除 思考
3.改革開(kāi)放以來(lái),隨著社會(huì)的巨變,各種各樣的思潮也________。這些社會(huì)思潮與社會(huì)的變遷有怎樣的糾結(jié),其間是否有________可尋,各種思潮是否有共識(shí)可以分享?
依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.層出不窮 蹤影
B.各有所長(zhǎng) 來(lái)源
C.來(lái)勢(shì)洶洶 答案
D.此消彼長(zhǎng) 脈絡(luò)
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1.【答案】B。解析:“特色”指事物所表現(xiàn)獨(dú)特的色彩、風(fēng)格等,一般不用來(lái)修飾人,故排除A。“品位”泛指人或事物的品質(zhì)、水平。由“會(huì)關(guān)注流行……但一定會(huì)有自己的”“不會(huì)成為潮流的追隨者”可知,此處是說(shuō)好的廚師會(huì)有自己的堅(jiān)持和想法。“品位”用在此處,與語(yǔ)境不符,排除C。由語(yǔ)境可知,第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)為貶義詞,“察言觀色”不含貶義,排除D。“趨炎附勢(shì)”指奉承和依附有權(quán)有勢(shì)的人,為貶義詞,與語(yǔ)境相符。故本題選B。
2.【答案】A。解析:先看第二空,“遠(yuǎn)離”、“去除”與“困境”搭配不當(dāng),排除C、D。由句意可知,中國(guó)特色發(fā)展模式的優(yōu)勢(shì)很明顯,與“顯現(xiàn)”相比,“凸顯”更能突出這種優(yōu)勢(shì)。且第三空用“注視”顯然不恰當(dāng),故本題正確答案為A。
3.【答案】D。解析:題干說(shuō)的是社會(huì)巨變滋生各種思潮,第一空應(yīng)填一個(gè)表示思潮多的詞語(yǔ),排除B、C。“其間是否有________可尋”緊承“有怎樣的糾結(jié)”,則第二空應(yīng)與“糾結(jié)”對(duì)應(yīng)。“糾結(jié)”表示混亂的狀態(tài),“脈絡(luò)”比喻條理或頭緒,正與“糾結(jié)”對(duì)應(yīng),故本題答案為D。
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