當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 地方公務(wù)員 > 地方公務(wù)員每日一練 > 2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)(3月27日)

2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)(3月27日)

更新時(shí)間:2020-03-27 09:30:19 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽22收藏6

地方公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 陜西公務(wù)員考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟(jì)、人文、地理、科技、生活等方面,競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,都需要進(jìn)行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識(shí),積極備考。以下內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)(3月27日)。希望對(duì)考生有所幫助。

2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí):

1.對(duì)“什么是優(yōu)良的政治生活?”以及“如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)良的政治生活?”這兩個(gè)問題做出鮮明的回答是政治哲學(xué)得以存在的合法性依據(jù)。作為西方早期馬克思主義的代表,在“是”的向度上,葛蘭西的回答尊奉了馬克思的基本路徑,即只有實(shí)現(xiàn)了人的全面而自由解放了的政治生活才是最優(yōu)良的政治生活;而在“如何”的向度上,葛蘭西從西歐的實(shí)際情況出發(fā),提出了文化霸權(quán)的路徑。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖? )

A.葛蘭西政治哲學(xué)的基本內(nèi)容

B.葛蘭西政治哲學(xué)是早期馬克思主義的代表

C.葛蘭西政治哲學(xué)對(duì)馬克思主義的傳承、豐富和發(fā)展

D.政治哲學(xué)不僅要有好的規(guī)劃,還要有實(shí)現(xiàn)的方法

2.①冥王星及其衛(wèi)星作為行星胚胎,對(duì)研究行星的形成具有重要價(jià)值

②“新視野號(hào)”的發(fā)現(xiàn)或?qū)⒅苯痈淖兾覀儗?duì)太陽(yáng)系已有的認(rèn)識(shí)

③雖然冥王星被“開除”出太陽(yáng)系的行星隊(duì)伍,但這并不影響冥王星探測(cè)的重要性

④同時(shí),冥王星雖然被降級(jí)為矮行星,但由于天文學(xué)家在柯依伯帶發(fā)現(xiàn)了大量小天體,冥王星作為柯依伯帶已知的最大天體,幸運(yùn)地成了柯依柏帶中數(shù)千顆冰凍小天體的“領(lǐng)頭羊”

⑤這冰封在太陽(yáng)系冷庫(kù)中的冰凍天體含有大量水,不同于常見的八大行星和小行星

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是( )

A.③①④⑤② B.⑤③①④②

C.③①②④⑤ D.⑤①②④③

3.①成長(zhǎng)和成才所包含的意蘊(yùn)要深刻和正面,也是多元化的

②真正意義上的成功,已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了,它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一并厭惡

③讓青年不被庸俗的“成功學(xué)”左右,首先要釜底抽薪--我們不要總談“成功”,要轉(zhuǎn)化話語(yǔ)系統(tǒng)

④對(duì)青年,我們不建議過多使用“成功”這個(gè)詞,而應(yīng)更多地使用“成長(zhǎng)”和“成才”

⑤不要以為這是換湯不換藥--話語(yǔ)系統(tǒng)其實(shí)就是一種藥,話語(yǔ)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換就是換藥

⑥作為意識(shí)形態(tài)的話語(yǔ),對(duì)自我認(rèn)知的影響很大

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是( )

A.③⑤⑥②④① B.④①②③⑥⑤

C.②①④③⑤⑥ D.①④②③⑥⑤

4.生態(tài)文明作為一種嶄新的文明形態(tài),其不僅需要更高的社會(huì)生產(chǎn)力、科學(xué)技術(shù)水平,而且需要人們具有一種嶄新的人生觀、宇宙觀。生態(tài)文明的建設(shè),是社會(huì)新的發(fā)展,是人類新的進(jìn)步,它帶來(lái)了一個(gè)嶄新的文明時(shí)代。這深深影響了環(huán)境審美,影響了環(huán)境美學(xué)。 。迄今為止,人類主要經(jīng)歷過漁獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明三種文明類型,這三種文明類型的環(huán)境審美觀各有其獨(dú)特屬性,而當(dāng)前我們正在建設(shè)的生態(tài)文明,也有著不同于此前的環(huán)境審美觀。

下列各項(xiàng)填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖? )

A.當(dāng)代環(huán)境審美的新形態(tài)是生態(tài)文明美

B.自然環(huán)境美,美在生態(tài)文明

C.環(huán)境審美觀具有歷史性

D.生態(tài)文明是一種嶄新的文明形態(tài)

5.在過去幾年里,中國(guó)的社交媒體一直被類似于“推特”網(wǎng)站的新浪微博統(tǒng)治,它創(chuàng)造了一個(gè)可以無(wú)拘無(wú)束公開辯論、催生社會(huì)變革、有時(shí)甚至還追究官員責(zé)任的網(wǎng)上空間。但是最近一段時(shí)期,微博已經(jīng)被類似于“臉譜”交友網(wǎng)站的微信比下去了,微信允許用戶在自行挑選的朋友圈內(nèi)發(fā)送即時(shí)消息。從公開通信到半私密通信的轉(zhuǎn)變,從根本上改變了中國(guó)6億網(wǎng)民使用的社交媒體的圖景。

這段文字意在( )

A.強(qiáng)調(diào)中國(guó)社交媒體的變化迅速

B.說明微信對(duì)中國(guó)社交媒體的改變

C.分析微博對(duì)公共生活的建設(shè)

D.論述社交媒體對(duì)個(gè)人隱私的重視

下面為2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)參考答案:

1.【解析】A。文段首先說“是”“如何”是政治哲學(xué)的基本向度,其后說明了葛蘭西對(duì)政治哲學(xué)這兩個(gè)基本問題的回答。A項(xiàng)“葛蘭西政治哲學(xué)的基本內(nèi)容”,全面地概括了文段含義。其他三項(xiàng)均無(wú)法從文段得出。因此A項(xiàng)當(dāng)選。

2.【解析】A。觀察選項(xiàng),有③做首句和⑤做首句兩種情況,⑤中開頭出現(xiàn)了指示代詞“這”,明顯不適合做首句,排除B、D兩項(xiàng)。比較A、C兩項(xiàng),①句提到了冥王星對(duì)研究行星有重要價(jià)值,②句講到了“新視野號(hào)”和“太陽(yáng)系”,聯(lián)系①②鏈接比較突兀,排除C項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng),符合,當(dāng)選。

3.【解析】A。①句句首為“成長(zhǎng)和成才”,④句句末為“‘成長(zhǎng)’和‘成才’”;③句以“話語(yǔ)系統(tǒng)”結(jié)束,⑤句中提到“話語(yǔ)系統(tǒng)”。①和④、③和⑤分別構(gòu)成頂真結(jié)構(gòu),應(yīng)緊密相連,且順序?yàn)棰堍佟ⅱ邰?,四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合,當(dāng)選。

4.【解析】C。橫線前三句主要是介紹生態(tài)文明及其對(duì)生態(tài)審美的影響,而橫線后一句強(qiáng)調(diào)的是三個(gè)歷史時(shí)期不同文明類型的環(huán)境審美具有獨(dú)特性。觀察選項(xiàng),A、D兩項(xiàng)只是對(duì)橫線前三句的介紹。B項(xiàng),文段中沒有涉及自然環(huán)境,為無(wú)關(guān)選項(xiàng)。C項(xiàng),“環(huán)境審美觀具有歷史性”,承上啟下,用在此處較為合適,當(dāng)選。

5.【解析】B。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),“但是”前描述了過去幾年微博的鼎盛,其后說明微信的出現(xiàn),從根本上改變了中國(guó)6億網(wǎng)民使用的社交媒體的圖景。由此可知,“微信”為文段的論述重點(diǎn),選項(xiàng)中與此相關(guān)的只有B項(xiàng)。

以上內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)(3月27日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考陜西公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2020陜西公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯(cuò)過報(bào)名,考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒,及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

地方公務(wù)員資格查詢

地方公務(wù)員歷年真題下載 更多

地方公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部