2020年河南省考申論范文:保護(hù)知識版權(quán) 傳遞無限價值
2020年河南省考申論范文:保護(hù)知識版權(quán) 傳遞無限價值
知識是一種共享傳遞的力量,讓人獲得專業(yè)見解,提升自我內(nèi)涵;知識是一種文化傳遞的力量,讓人獲得歷史知識,了解地域風(fēng)情;知識是一種維護(hù)自我的力量,讓人能夠維護(hù)自我版權(quán),獲得法律援助;隨著物質(zhì)的豐盈,人們的精神文化提出更高的要求,但網(wǎng)絡(luò)中卻依然充斥著違背知識版權(quán)惡意盜版行為,因此,我們只有在知識傳遞的過程中加強知識版權(quán)的保護(hù)和維護(hù),才能讓知識的整體價值得以體現(xiàn),讓有效知識得以傳播。
維權(quán)處理是傳遞知識價值保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的根本。知識的價值在于是自己成果被社會接受,讓別人享受知識成果,版權(quán)是創(chuàng)作者的收入,更是保證創(chuàng)作者繼續(xù)創(chuàng)作優(yōu)秀作品的動力來源,倘若社會的發(fā)展眾人只是在走捷徑,獲取別人知識,那么就會影響到學(xué)術(shù)的發(fā)展和社會發(fā)展,如果社會發(fā)展是以尊重知識和保護(hù)知識為主,那么知識的價值才會得以傳遞,當(dāng)前知識在傳遞中最大瓶頸和障礙是盜用成風(fēng),抄襲截取成風(fēng),創(chuàng)作者維權(quán)成本和收益無法形成正比,導(dǎo)致維權(quán)著不愿在創(chuàng)作,不想在付出,如此下去,文化的發(fā)展就會受到影響,因此,加強網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)維護(hù)處理,提升法律約束,保障知識產(chǎn)權(quán)。
有償共享服務(wù)是傳遞知識價值保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵,作品在傳遞的過程中最大的弊端在于群眾無法知曉知識通過何地獲取,如何獲取,何種渠道獲取才是正確所在;群眾關(guān)心的是問題是否真正解決,因此我們必須要向社會大眾宣傳正確獲取信息的途徑,宣傳正版好處;“KJ的成功是無低俗創(chuàng)新模式和付費形式讓大家了解文史地理需求文化,承擔(dān)了中國文史地理知識普及和使命,受到了群眾的喜愛,知乎無效退款和評級系統(tǒng),讓分享者自定價格受到歡迎也正是印證了有償分享不斷的被接受,因此,在維護(hù)版權(quán)的過程中必須要打造有償服務(wù)加大對于群眾正確的宣傳,才能從根本上保證群眾獲取知識的正確性,保證創(chuàng)作者的利益。
知識的傳遞中我們要站在社會發(fā)展的眼光去看待,只有真正的做到保護(hù)產(chǎn)權(quán),做到資源有償開發(fā)正確的共享,才能真正讓在市場中的供給側(cè)改革中占據(jù)一席之地,更好的促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級,助力國家發(fā)展。
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