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2020年山東公務員考試邏輯判斷練習(3月3日)

更新時間:2020-03-03 14:24:10 來源:網(wǎng)絡 瀏覽34收藏10

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摘要 山東公務員考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,競爭也很激烈,都需要進行大量的復習去理解、掌握、鞏固各類與公務員考試密切相關(guān)的知識,積極備考。以下內(nèi)容是2020年山東公務員考試邏輯判斷練習(3月3日)。希望對考生有所幫助。

2020年山東公務員考試邏輯判斷練習:

1.有人從一手紙牌中選定一張牌,他把這張牌的花色告訴X先生,而把點數(shù)告訴了Y先生,兩位先生都知道這手紙牌是:黑桃J、8、4、2;紅心A、Q、4;方塊A、5;草花K、Q、5、4。X先生和Y先生都很精通邏輯,很善于推理。他們之間有對話如下:

Y先生:我不知道這張牌;

X先生:我知道你不知道這張牌;

Y先生:現(xiàn)在我知道這張牌了;

X先生:現(xiàn)在我也知道了。

根據(jù)以上對話,推測這是下面哪一張牌?( )

A.方塊A

B.紅心Q

C.黑桃4

D.方塊5

2.在中國的—處古墓里發(fā)現(xiàn)了一只陶瓷碗,考古學家證實這只陶瓷碗原產(chǎn)自羅馬。古墓主人生活在2000年前,是當時的一個統(tǒng)治者。因此,這說明在2000年前中國和羅馬就有貿(mào)易。

上述結(jié)論的假設(shè)前提是( )。

A.2000年前中國的陶瓷工匠水平遠遠超過羅馬

B.在中國古墓里發(fā)現(xiàn)的陶瓷碗不是后人放進去的

C.2000年前中國和羅馬之間沒有任何交通往來

D.當時中國和羅馬用來制作陶瓷的黏土品質(zhì)不同

3.青春中學的一些數(shù)學老師取得了碩士學位。因此,青春中學的有些男教師取得了碩士學位。

以下哪項為真,最支持上述論證的成立?( )

A.青春中學的數(shù)學教師都是男教師

B.青春中學的男教師有些是教數(shù)學的

C.青春中學的數(shù)學老師中有些是男教師

D.有些青春中學的女性數(shù)學教師并沒有取得碩士學位

4.剛進入大學的中文系學生小肖,得知學校要求所有學生在畢業(yè)前必須通過大學英語四級考試。小肖想:“我畢業(yè)后既不出國,又不從事外貿(mào)工作,干嘛畢業(yè)前要通過四級考試?”

下列屬于小肖想法所包含的前提是( )

A.要出國的人必須通過大學英語四級考試

B.在畢業(yè)前通過大學英語四級考試,才能在畢業(yè)后出國或者從事外貿(mào)工作

C.只有畢業(yè)后出國或者從事外貿(mào)工作,才需要在畢業(yè)前通過大學英語四級考試

D.出國或者從事外貿(mào)工作,不適合中文系畢業(yè)的學生

5.評論家:隨著對員工進行電子監(jiān)控的做法越來越普遍,由此對個人隱私越來越具有侵犯性,我也聽到了越來越多來自雇主方面對這種做法的辯護。他們解釋說,監(jiān)控是為了使員工保持誠實、高效和對顧客的禮貌。我認為,這種解釋顯然是為雇主自己服務的,根本不能表明對個人隱私的無理侵犯是正當合理的。

以下哪項最恰當?shù)刂赋隽嗽撛u論家論證中的缺陷?( )

A.攻擊一個與雇主實際提出的論證不同的論證

B.假定員工從來都不會不誠實、辦事效率低或?qū)︻櫩筒欢Y貌

C.攻擊雇主的動機而不是反駁他們的辯護

D.根據(jù)一個有偏的樣本做出了概括

下面為2020年山東公務員考試邏輯判斷練習參考答案:

1.答案: D

解析:

第一步:整理題干信息,找到入手點

首先前提條件是X先生知道花色,Y先生知道點數(shù),同時由于Y先生不知道這張牌是什么,則說明這張牌的點數(shù)在所有的牌中都不是唯一的,則可能的點數(shù)是黑桃4;紅心A、Q、4;方塊A、5;草花Q、5、4。

第二步:繼續(xù)分析剩余信息

如果這張牌的花色是黑桃或者草花,那么Y先生可能知道這張牌是什么, 因為這兩種花色的牌中都有唯一的點數(shù),由于X先生說”我知道你不知道這張牌“,說明這種牌不在黑桃或者草花中,而是在紅心A、Q、4和方塊A、5中,此時雙方都知道這張牌在五張牌中,如果這張牌的點數(shù)是A,由于有兩張A,則Y先生不能知道這張牌,如果這張牌的花色是紅心,由于還剩兩張牌都是紅心的,則X先生不能得知這張牌,現(xiàn)在兩個人都知道這種牌,說明這張牌是方塊5,故正確答案為D。

2.答案: B

解析:

題干觀點是:中國古墓里發(fā)現(xiàn)的陶瓷碗原產(chǎn)自羅馬,因此當時中國和羅馬有貿(mào)易。如果沒有B項,那么這只陶瓷碗可能是后人放進去的,也就是不能說明當時中國和羅馬有貿(mào)易關(guān)系,B項應是題干結(jié)論假設(shè)的前提。A、D項為無關(guān)項,對結(jié)論沒有影響。C項顯然不能作為假設(shè)的前提,因此也推不出結(jié)論。

3.答案: A

解析:

第一步:分析題干信息

條件:青春中學的一些數(shù)學老師與取得了碩士學位的關(guān)系,

結(jié)論:青春中學的有些男教師與取得了碩士學位的關(guān)系。

第二步:根據(jù)三段論特點得到以下步驟,直接得出結(jié)論

1在條件和結(jié)論不同的對象間搭橋,即在數(shù)學老師和男教師間搭橋;

2搭橋的方向:由條件的對象指向結(jié)論的對象,即由數(shù)學老師推出男教師;

3該表達必須是充分的表達,即所有數(shù)學老師都是男教師。

第三步:分析選項得出答案

通過分析,只有A中的說法恰是第二步的結(jié)論,故正確答案為A。

4.答案: C

解析:

由題干小肖的話知因為他畢業(yè)后既不出國,又不從事外貿(mào)工作,所以不需要畢業(yè)前通過四級。即小肖得出結(jié)論的前提是:只有畢業(yè)后出國或者從事外貿(mào)工作的才需要在畢業(yè)前通過大學英語四級。故答案選C。

5.答案: C

解析:

批評家的評論中,只是說明了雇主這樣做是為自己服務的,但沒有對電子監(jiān)控是為了使員工保持誠實、高效和對顧客的禮貌的作用進行反駁,即只是攻擊了雇主的動機而不是反駁他們的辯護。故答案選C。

以上內(nèi)容是2020年山東公務員考試邏輯判斷練習(3月3日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考山東公務員考試的考生要抓緊時間復習備考。2020山東公務員考試公告暫未公布,為了避免錯過報名,考生可以 免費預約短信提醒,及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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