2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)(2月28日)
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2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)：
1、下列法律思想與其出處對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：
A.刑不上大夫——《禮記》
B.三權(quán)分立——《君主論》
C.人民主權(quán)——《社會(huì)契約論》
D.約法三章——《史記·高祖本紀(jì)》
2、移動(dòng)終端快餐化、碎片化閱讀受到大學(xué)生的推崇，但松散的閱讀習(xí)慣很難使人構(gòu)建_________的思想體系。在浮躁的社會(huì)環(huán)境中，經(jīng)典著作雖然能夠?qū)θ擞袧撘颇挠绊懀珔s不能像實(shí)用書(shū)籍那樣_________，這也是部分讀者遠(yuǎn)離經(jīng)典的原因。
A.完整 立竿見(jiàn)影
B.深刻 行之有效
C.系統(tǒng) 屢試不爽
D.宏大 學(xué)以致用
3、某公司市場(chǎng)部有五個(gè)業(yè)務(wù)小組，分別有6人、7人、8人、11人、14人。一次拓展活動(dòng)中計(jì)劃設(shè)置抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，規(guī)則為每人最多只能抽到1份獎(jiǎng)品。為保證每個(gè)小組都至少有兩人抽到獎(jiǎng)品，最少應(yīng)準(zhǔn)備多少份獎(jiǎng)品?
A.10
B.23
C.34
D.42
4、界限侵犯屬于心理咨詢(xún)倫理問(wèn)題，指在咨詢(xún)中咨詢(xún)師為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為，也包括不當(dāng)?shù)乩米稍?xún)師和來(lái)訪者的權(quán)力差異。界限侵犯通常不是咨詢(xún)師對(duì)抑制不住的欲望的自然反應(yīng)，而是一種為了滿(mǎn)足自己的需要所做出的故意的、有計(jì)劃的行為。
根據(jù)上述定義，下列符合界限侵犯的是：
A.咨詢(xún)師向來(lái)訪者介紹自己改善親子關(guān)系的方法，來(lái)訪者認(rèn)為咨詢(xún)師的方法不適合自己
B.咨詢(xún)師在咨詢(xún)中詳細(xì)詢(xún)問(wèn)職業(yè)為投資顧問(wèn)的來(lái)訪者對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)狀況的看法，并針對(duì)自己持有的股票詢(xún)問(wèn)建議
C.咨詢(xún)師聽(tīng)來(lái)訪者小杰講述如何在學(xué)校里努力改善和同學(xué)的關(guān)系，頗受感動(dòng)，咨詢(xún)結(jié)束時(shí)輕輕擁抱小杰，對(duì)他說(shuō)：“你真棒，加油!”
D.咨詢(xún)結(jié)束時(shí)，男性咨詢(xún)師應(yīng)女性來(lái)訪者要求，擁抱了來(lái)訪者。而后咨詢(xún)師意識(shí)到自己這樣做是因?yàn)樗粊?lái)訪者的女性特質(zhì)所吸引
下面為2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)參考答案：
1.B
解析：本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)正確，刑不上大夫，出自《禮記》，原文是“刑不上大夫，禮不下庶人”。
B項(xiàng)錯(cuò)誤，三權(quán)分立最早出自法國(guó)思想家孟德斯鳩所著的《論法的精神》，主張立法、行政和司法三種國(guó)家權(quán)力分別由不同機(jī)關(guān)掌握，各自獨(dú)立行使、相互制約制衡。而《君主論》是意大利政治家、思想家尼可羅·馬基亞維利創(chuàng)作的政治學(xué)著作，較為完整地闡述了馬基亞維利的君主專(zhuān)制理論和君王權(quán)術(shù)論。
C項(xiàng)正確，人民主權(quán)出自法國(guó)思想家盧梭所著的《社會(huì)契約論》，認(rèn)為國(guó)家主權(quán)屬于全體人民。
D項(xiàng)正確，約法三章出自西漢司馬遷所著的《史記·高祖本紀(jì)》，原文是“與父老約，法三章耳;殺人者死，傷人及盜抵罪”，意思是殺人者要處死，傷人和盜竊者要抵罪。
本題為選非題，故正確答案為B。
2.A
解析：第一空，與“思想體系”搭配，且所填詞語(yǔ)的意思與“松散”語(yǔ)義相反，A項(xiàng)“完整”、C項(xiàng)“系統(tǒng)”均可搭配“思想體系”且與“松散”意思相反。B項(xiàng)“深刻”的反面為淺顯， D項(xiàng)“宏大”的反面為微小，均與“松散”無(wú)法構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，均排除。第二空，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，所填成語(yǔ)與“潛移默化”的語(yǔ)義相反，“潛移默化”強(qiáng)調(diào)的是不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)時(shí)間發(fā)生變化，故所填詞語(yǔ)表示短期即可見(jiàn)效，A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻見(jiàn)到功效，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“屢試不爽”指屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)，強(qiáng)調(diào)的是不出差錯(cuò)而非短期見(jiàn)效，與文意不符，排除。故正確答案為A。
【文段出處】《上好大學(xué)生經(jīng)典閱讀“必修課”》
3.D
解析：“至少…保證”，考慮最不利情形，人數(shù)排名較多的前四個(gè)組每人均抽到獎(jiǎng)品，此時(shí)再增加2個(gè)獎(jiǎng)品，一定保證五個(gè)組每組均至少有2人抽到獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品數(shù)至少為14+11+8+7+2=42份。故正確答案為D。
4.B
解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在咨詢(xún)中”、“為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”、“也包括不當(dāng)?shù)乩米稍?xún)師和來(lái)訪者的權(quán)力差異”、“故意的、有計(jì)劃的行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：咨詢(xún)師介紹自己改善親子關(guān)系的方法，是為了幫助來(lái)訪者，不符合“為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”，不符合定義，排除;?B項(xiàng)：咨詢(xún)師向身份為投資顧問(wèn)的來(lái)訪者詢(xún)問(wèn)關(guān)于經(jīng)濟(jì)的看法及自己持有的股票，符合“為了自己的經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”，也屬于“故意的、有計(jì)劃的行為”，符合定義，當(dāng)選;C項(xiàng)：咨詢(xún)師聽(tīng)來(lái)訪者小杰講述其努力改善同學(xué)關(guān)系，深受感動(dòng)并擁抱，不符合“為了自己的性、情緒或經(jīng)濟(jì)方面的獲益做出不符合專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的行為”，也不屬于“故意的、有計(jì)劃的行為”，不符合定義，排除;D項(xiàng)：咨詢(xún)結(jié)束時(shí)不符合“在咨詢(xún)中”，且男性咨詢(xún)師應(yīng)女性來(lái)訪者的要求而擁抱，不符合“故意的、有計(jì)劃的行為”，不符合定義，排除。故正確答案為B。
以上內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試行測(cè)綜合練習(xí)(2月28日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考陜西公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2020陜西公務(wù)員考試公告暫未公布，為了避免錯(cuò)過(guò)報(bào)名，考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!
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