2020年河北公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)(2月17日)
瀏覽
收藏
2020年河北公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)：
1.觸景生情是指受到某些情景的觸動而產(chǎn)生某種情感;觸景傷情是指受到某些情景的觸動，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。
根據(jù)上述定義，下列詩句符合觸景傷情定義的有：
老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春
游戲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離
葛嶺花開二月天，游人來往說神仙
傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來
楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛
笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹
A.0個
B.1個
C.2個
D.3個
2.讖緯之學(xué)即對未來的一種政治預(yù)言，讖緯本身并不是科學(xué)的，但受現(xiàn)實條件的局限，常被人們利用。
根據(jù)上述定義，下列屬于讖緯之學(xué)的是：
A.大澤鄉(xiāng)起義前，吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興，陳勝王”
B.漢武帝在為契機拓西域，退匈奴，史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”，以此來稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時間的歷史功績
C.國外一些不法分子編寫預(yù)言某市某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)，以達到擾亂民心的效果
D.某位老人在家中財物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李，老李看了老人手相后表示他還有大難，需要破財才能化解
3.鑲嵌，是指為了把話說得輕緩或鄭重些，有事故意將幾個無關(guān)緊要的字有規(guī)律地鑲在一個詞或語句里，一般以鑲加虛詞和數(shù)詞最為常見。它可分為鑲字、嵌字和拼字三類。鑲字，指在詞語中插進別的詞以延長音節(jié)或強調(diào)語意，以鑲加虛字和數(shù)字最為常見;嵌字，指將一句話或一組相關(guān)的詞語分散插入不同的語句之中，是隱晦曲折，精巧風(fēng)趣，發(fā)人深思;拼字，指將聯(lián)合詞組中的兩個詞或合成詞中的兩個語素分開來間錯使用。
根據(jù)上述定義，下列屬于拼字的是：
A.他比我學(xué)問高，但辦起事來，我不輸他一絲一毫
B.現(xiàn)在呀，老百姓過日子還是會精打細算、前思后想
C.一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花
D.他們這一路嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的，真是人老心不老啊
4.沉默行為是指面對管理制度或生產(chǎn)活動等方面的隱患，為了避免人際沖突，害怕遭受打擊報復(fù)或維護自身臉面等原因而有意保留自己想法的行為。
根據(jù)上述定義，下列屬于沉默行為的是：
A.小王看到同事小趙的計劃書有個明顯的錯誤而沒有指出來，在接下來與小趙的評比中小王的計劃方案獲得通過
B.小劉盡管在新產(chǎn)品開發(fā)報告會上有想法，但考慮到該想法尚不成熟，貿(mào)然提出可能會影響工作進度，因此在會上也就沒發(fā)表意見
C.盡管小馬就如何提高顧客對公司服務(wù)的滿意度有見解，由于前面發(fā)言的同事已經(jīng)基本談到該問題，所以，小馬也就沒再接著說
D.老張意識到小明最近老是上班時間唱歌已經(jīng)影響到了別人工作，但考慮到他是自己的徒弟，老張不但不向領(lǐng)導(dǎo)報告，還和其他抱怨的同事爭辯
5.小推車管理法是指通過把服務(wù)對象納入到服務(wù)系統(tǒng)中，并挖掘服務(wù)對象潛在資源，與服務(wù)提供者共同提高管理服務(wù)水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對服務(wù)提供者和服務(wù)接受者來說是一種雙贏策略。
根據(jù)上述定義，下列選項屬于小推車管理法的是：
A.學(xué)生家長群安排家長輪流給班級免費做清潔，學(xué)校為此節(jié)省了開支
B.老張辭掉保姆，自己做起了家務(wù)，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷
C.某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績有很大提升
D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負責(zé)”的企業(yè)形象，對自帶環(huán)保包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包
下面為2020年河北公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)參考答案：
1.正確答案D
解析：本題定義關(guān)鍵詞：(1)受到某些情景觸動;(2)產(chǎn)生悲傷情感。①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春意思是當(dāng)你老去的時候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時間，做些有意義的事情，沒有悲傷的情感，排除;②游絲一斷渾無力,莫向東風(fēng)怨別離。此詩把放風(fēng)箏的人和放風(fēng)箏的季節(jié)，以及放風(fēng)箏時出現(xiàn)斷線的情況寫得惟妙惟肖，耐人尋味。此詩是探春命運的寫照，引發(fā)了悲傷的情感，符合;③葛嶺花開二月天，游人來往說神仙。葛嶺的花都在二月開放(作者閑來無事，在湖濱郊游踏青)，一路上游人絡(luò)繹不絕，都說想做神仙。沒涉及到悲傷的情感，不符合;④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，橋這個情景觸動了作者悲傷的情感;⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋同飛。是描寫景色的，沒有觸動情感，不符合;⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。”也許是行人佇立良久，墻內(nèi)佳人已經(jīng)回到房間;也許是佳人玩樂依舊，而行人已漸漸走遠?？傊讶说男β暆u漸聽不到了，四周顯得靜悄悄。但是行人的心卻怎么也平靜不下來。被觸動的感覺的煩惱，并不是悲傷，所以不符合;⑦這臨行之際“勸君更盡一杯酒”，就象是浸透了詩人全部豐富深摯情誼的一杯濃郁的感情瓊漿。這里面，不僅有依依惜別的情誼，而且包含著對遠行者處境、心情的深情體貼，包含著前路珍重的殷勤祝愿。對于送行者來說，勸對方“更盡一杯酒”，不只是讓朋友多帶走自己的一分情誼，而且有意無意地延宕分手的時間，好讓對方再多留一刻。本身就是描寫情感的，不是悲傷的情感，不符合;⑧最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹。人逐漸老去，照鏡子的時候已找不到年輕時候的“朱顏”(指臉龐);花謝了，紛紛從樹枝上掉落下來，這些(現(xiàn)象)才最最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達了作者對于歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情。 受到情景觸動，產(chǎn)生了悲傷情感，符合。故符合定義的有②④⑧，有3個符合的，因此本題選擇D選項。
2.正確答案A
解析：本題定義的關(guān)鍵詞：(1)政治預(yù)言;(2)本身不科學(xué);(3)受現(xiàn)實條件局限;(4)常被使用。A選項“大楚興，陳勝王”是對政治的預(yù)言，本身是不科學(xué)的，并且受到當(dāng)時想要起義的影響，必須用這種預(yù)言造勢，符合定義，故選擇;B選項不屬于預(yù)言，是大臣對漢武帝功績的解釋，不符合定義，排除;C不是政治預(yù)言，是為了擾亂民心，也不是受當(dāng)時條件局限，不符合定義，排除;D選項不是政治預(yù)言，不符合定義，排除。因此本題選擇A選項。
3.正確答案B
解析：首先分析題干，本題為多定義題型，拼字的要求是將聯(lián)合詞組或合成詞中兩個詞分開間錯使用。A項中穿插的都是數(shù)字，屬于鑲字;B項中精細、打算、前后、思想都屬于聯(lián)合詞組，全部分開間錯使用，符合定義要求，當(dāng)選;C項中是一組相關(guān)的詞語插入在不同語句當(dāng)中，屬于嵌字;D項中嘻嘻哈哈、打打鬧鬧并未間錯使用，排除。因此答案選擇B選項。
4.正確答案D
解析：本題定義的關(guān)鍵詞：(1)有隱患;(2)為避免人際沖突，害怕遭受打擊報復(fù)或維護自身臉面;(3)保留真實想法。A選項有缺陷，小王也保留真實想法，但是目的不符，是為了自己能夠在競爭中保持優(yōu)勢才沒有說，不符合定義，故排除;B選項的目的是怕影響進度，目的不符，而且是想法不成熟，并不是隱患，不符合定義，排除;C選項是因為之前同事有提到過，所以保留想法，不符合定義，排除;D選項小明確實有隱患，而老張因為其是自己的徒弟，為了維護臉面，所以保留真實想法，符合定義，故本題選擇D選項。
5.正確答案C
解析：本題定義的關(guān)鍵詞：(1)挖掘服務(wù)對象的潛在資源;(2)服務(wù)提供者和服務(wù)對象共同提高管理;(3)實現(xiàn)雙贏的策略。A選項只是學(xué)校獲得了好處，而學(xué)生家長付出了勞動，沒有實現(xiàn)雙贏，排除;B選項老張得到了好處，但是保姆被辭退了，失去了工作，不是雙贏，排除;C選項超市挖掘顧客的潛在資源，帶小板凳，顧客感覺很貼心，超市業(yè)績提升，獲得好處，是雙贏的局面，符合定義，故選擇;D選項超市為了樹立了正面形象，但是到底有沒有樹立起來，結(jié)果不知道，所以判斷不了是否雙贏，和B相比，并不明顯，不符合定義，排除。故本題選擇C選項。
以上內(nèi)容是2020年河北公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)(2月17日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考河北公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。2020河北公務(wù)員考試公告暫未公布，為了避免錯過報名，考生可以 免費預(yù)約短信提醒，及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!
最新資訊
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練：言語理解與表達習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練：數(shù)量關(guān)系習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練：判斷推理習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測邏輯判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測言語理解練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測邏輯判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系練習(xí)題2021-08-18
打卡人數(shù)
