2020年陜西公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)(2月7日)
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2020年陜西公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)：
1.“勤奮加機(jī)會(huì)和才能”是許多成功人士的成功經(jīng)驗(yàn)。勤奮是成功的先決條件，但是在利用機(jī)會(huì)和提高才能之間，是培養(yǎng)才能在先，還是抓住機(jī)會(huì)在先呢?
以下哪項(xiàng)是問題提出者的假設(shè)前提?
A.才能和機(jī)會(huì)是互相促進(jìn)的
B.勤奮并不是成功的必要條件
C.機(jī)會(huì)和才能很難同時(shí)獲得
D.機(jī)會(huì)和才能是因果關(guān)系
2.調(diào)查表明，新聞?lì)惼诳恳环蓦s志平均有4到5位讀者。由此可以推斷，在《音樂之旅》的20000戶訂戶的背后有80000到100000位讀者，上述估算的前提是()。
A.大多數(shù)《音樂之旅》的讀者都是新聞?lì)惼诳挠啈?/p>
B.《音樂之旅》的讀者與訂戶的比例和新聞?lì)惼诳淖x者與訂戶的比例相同
C.讀者通常都喜歡閱讀一種以上的刊物
D.新聞?lì)惼诳淖x者與《音樂之旅》的讀者相近
3.現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說明塑料的類型或質(zhì)量的號(hào)碼(從1到9)。具有最低編號(hào)的塑料品最容易被回收工廠回收，具有最高編號(hào)的塑料很少被回收。因此，消費(fèi)者可以通過拒絕購(gòu)買那些包裝在最高編號(hào)的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品，使不能回收的廢物長(zhǎng)期來看顯著減少。
下面( )項(xiàng)，如果正確，最能嚴(yán)重地削弱上面的結(jié)論。
A.目前，收集、分類和回收被拋棄的塑料廢品的費(fèi)用要比用原材料制造的新的塑料產(chǎn)品的高
B.許多消費(fèi)者沒有注意到印在塑料容器上的號(hào)碼
C.塑料容器經(jīng)回收后，編號(hào)幾乎總是在上升，因?yàn)榛厥仗幚頃?huì)使塑料產(chǎn)品的質(zhì)量下降
D.那些將所有廢棄的塑料容器收集起來以備將來回收的社區(qū)，只有在明顯沒有回收商來回收它們的情況下，才將有較高編號(hào)的塑料傾倒進(jìn)垃圾堆里
4.桌上擺著金匣子、銀匣子和銅匣子。金匣子上寫著一句話：“珠寶不在此匣中”，銀匣子上寫著一句話：“珠寶在金匣中”，銅匣子上寫著一句話：“珠寶不在此匣中”。
現(xiàn)已知道，這三句話中，只有一句話是真的，那么( )
A.珠寶在金匣中
B.珠寶在銀匣中
C.珠寶在銅匣中
D.珠寶不在任何匣中
5.某倉(cāng)庫(kù)失竊，四個(gè)保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下：
甲：我們四人都沒作案;
乙：我們中有人作案;
丙：乙和丁至少有一人沒作案;
丁：我沒作案。
如果四人中有兩人說的是真話，有兩人說的是假話，則以下哪項(xiàng)斷定成立?( )
A.說真話的是甲和丁
B.說真話的是乙和丙
C.說真話的是甲和丙
D.說真話的是乙和丁
下面為2020年陜西公務(wù)員考試邏輯判斷練習(xí)參考答案：
1.答案: C
解析:
第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)
論點(diǎn)：利用機(jī)會(huì)和提高才能之間，是培養(yǎng)才能在先，還是抓住機(jī)會(huì)在先。本題沒有論據(jù)
第二步：判斷加強(qiáng)方式
本題沒有論據(jù)，所以要加強(qiáng)論點(diǎn)。
第三步：逐一判斷選項(xiàng)
C項(xiàng)加強(qiáng)論點(diǎn)，正因?yàn)楹茈y同時(shí)獲得，才需要分出先后。是答案。
A項(xiàng)，才能與機(jī)會(huì)相互促進(jìn)，顯然說明同樣重要，不分先后，與論點(diǎn)矛盾，削弱論點(diǎn);
B項(xiàng)：只提到了勤奮，與論點(diǎn)無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng);
D項(xiàng)：機(jī)會(huì)和才能是因果關(guān)系，則前后關(guān)系確定，不需要再分出先后，削弱論點(diǎn)。
綜上，故正確答案為C。
2.答案: B
解析:
找出論點(diǎn)：“在《音樂之旅》的20000戶訂戶的背后有80000到100000位讀者”，論據(jù)是新聞?lì)惼诳恳环蓦s志平均有4到5位讀者，但題中并未說明《音樂之旅》是否為新聞?lì)惼诳虼�，此估算的前提即是《音樂之旅》是為新聞�(lì)惼诳蛘咂渥x者比例與新聞?lì)惼诳嘟虼�，本題答案為B選項(xiàng)。
3.答案: B
解析:
第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)
本題論點(diǎn)是消費(fèi)者可以通過拒絕購(gòu)買那些包裝在最高編號(hào)的塑料制品內(nèi)的產(chǎn)品，使不能回收的廢物長(zhǎng)期來看顯著減少，論據(jù)是現(xiàn)在大多數(shù)用后即可廢棄的塑料罐上都貼上了用以說明塑料的類型或質(zhì)量的號(hào)碼(從1到9)，具有最低編號(hào)的塑料品最容易被回收工廠回收，具有最高編號(hào)的塑料很少被回收。
第二步：判斷削弱方式
本題論點(diǎn)與論據(jù)間存在因果關(guān)系，所以需削弱論點(diǎn)。
第三步：逐一判斷選項(xiàng)的作用
A項(xiàng)：收集、分類和回收塑料廢品的費(fèi)用比制造的新的塑料產(chǎn)品的高，與通過編號(hào)來減少不能回收的廢物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng);
B項(xiàng)：消費(fèi)者沒有注意到印在塑料容器上的號(hào)碼，說明無法通過編號(hào)來減少不能回收的廢物，直接否定題干結(jié)論，削弱論點(diǎn);
C項(xiàng)：回收處理使塑料產(chǎn)品的質(zhì)量下降，與通過編號(hào)來減少不能回收的廢物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng);
D項(xiàng)：將廢棄的塑料容器收集起來以備將來回收的社區(qū)，與通過編號(hào)來減少不能回收的廢物無直接關(guān)系，屬無關(guān)選項(xiàng)。
綜上，故正確答案為B。
4.答案: C
解析:
金匣子上的話“珠寶不在此匣中”和銀匣子上的話“珠寶在金匣中”具有矛盾關(guān)系，即這兩句話既不可同真，也不可同假，其中必有一真，必有一假。假設(shè)金匣上的話是真的，那么銀匣子上的話就是假的，剩下的銅匣子的話“珠寶不在此匣中”就是假話，從而說明珠寶就在銅匣中。故本題答案選C項(xiàng)。
5.答案: B
解析:
第一步：找突破口
突破口是甲和乙是矛盾命題，一真一假。由于無法進(jìn)一步推導(dǎo)出誰(shuí)說真話誰(shuí)說假話，適合用代入法。
第二步：代入選項(xiàng)并判斷選項(xiàng)正確與否
若A項(xiàng)為真，即四個(gè)人都沒有作案，那么乙丙說的就是假。根據(jù)乙丁至少一個(gè)沒作案為假，那么乙丁都作案了，不符合題干信息，排除A。
若B項(xiàng)為真，即乙丙為真話，說明有人作案，乙丁至少一個(gè)人沒作案，或者乙沒有作，或者丁沒有作，或者全沒有作案。甲丁為假話，就說明丁沒有作案，符合推斷，B正確。
若C項(xiàng)為真，即甲丙為真話，乙丁為假話，丁說的就是假話，說明丁作案了，與甲說的話矛盾，排除C。
若D項(xiàng)為真，乙丁為真話，甲丙為假話，說明有人作案，丁沒有作案，根據(jù)丙說假話就是乙和丁都作案了，排除D。
故正確答案為B。解析: 教學(xué)監(jiān)控能力定義的關(guān)鍵信息是：將教學(xué)活動(dòng)作為意識(shí)對(duì)象。c項(xiàng)的意識(shí)對(duì)象是學(xué)生，不是教學(xué)活動(dòng)，不符合定義關(guān)鍵信息。故答案選C。
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