2020年浙江公務(wù)員考試行測(cè)言語理解練習(xí)題(1月29日)
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2020年浙江公務(wù)員考試行測(cè)言語理解練習(xí)題：
1、中國(guó)人民具有偉大夢(mèng)想精神，中國(guó)話民族充滿變革和開放精神。實(shí)踐深刻_______我們，偉大夢(mèng)想不是等來、喊來的，而是拼出來、干出來的。改革開放走過千山萬水，但仍需跋山涉水，我們絕不能有半點(diǎn)驕傲自滿、_______，也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨，必須統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程，勇立潮頭、奮勇搏擊。
A.啟示 固步自封
B.啟迪 妄自尊大
C.啟蒙 趾高氣昂
D.啟發(fā) 忘乎所以
2、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)最神奇也最讓人________之處，就是市場(chǎng)中不同的主體通過自發(fā)的博弈與________而各得其所。對(duì)所謂完美、超然、成熟改革方案的渴望與膜拜，其實(shí)仍然是典型的計(jì)劃思維，指望用一套方案打遍天下更是南轅北轍、________。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.奇特 取舍 刻舟求劍
B.驚喜 碰撞 離題萬里
C.贊嘆 磨合 緣木求魚
D.佩服 交匯 天壤之別
3、創(chuàng)新源泉的另一個(gè)重要方向，就是面向歷史的發(fā)掘。每一次回顧歷史都可能是一次觀念的清理和創(chuàng)新。研究和發(fā)掘新的史料，也是一次價(jià)值觀的梳理。________________。重新發(fā)現(xiàn)歷史，建立當(dāng)下社會(huì)觀念與歷史價(jià)值的承繼關(guān)系，這是奠定創(chuàng)新思維的一個(gè)重要因素。我們要在前人的肩膀上瞭望未來，不是簡(jiǎn)單地忽略或者漠視歷史積累，不斷復(fù)制曾經(jīng)的創(chuàng)新過程。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A.一切歷史都是當(dāng)代史
B.與其重讀歷史，不如創(chuàng)造歷史
C.歷史無法重來
D.歷史是勝利者的歷史
點(diǎn)擊下頁查看2020年浙江公務(wù)員考試行測(cè)言語理解練習(xí)題參考答案
1、【答案】A。解析：本題從國(guó)家和民族角度討論實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的舉措，基調(diào)較高。一空中從詞性的角度來講應(yīng)填動(dòng)詞性詞語，啟迪為名詞詞性，明顯不合適，排除B項(xiàng)。“啟蒙”是指使初學(xué)者得到基本的、入門的知識(shí)。明顯不合語境含義，C項(xiàng)排除。二空中所填詞語應(yīng)與“驕傲自滿”構(gòu)成并列關(guān)系，D項(xiàng)中的“忘乎所以”詞義較重，與“驕傲自滿”構(gòu)成了遞進(jìn)關(guān)系，排除。所以選擇A選項(xiàng)。
2、【答案】C。解析：第一空，“讓人奇特之處”搭配不當(dāng)，排除A。由第二空前的“博弈”可知，此處所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)出主體之間的相互作用，“交匯”體現(xiàn)不出，排除D。再由第三空處的“南轅北轍”可知，此處所填成語應(yīng)與其語義相近。離題萬里，形容寫文章或說話同題旨距離很遠(yuǎn)，毫不相干。緣木求魚，比喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的。結(jié)合詞義可知，后者與“南轅北轍”更能對(duì)應(yīng)。因此本題選C。
3、【答案】A。解析：文段主要強(qiáng)調(diào)的是歷史對(duì)當(dāng)下創(chuàng)新的意義，指出應(yīng)在歷史的基礎(chǔ)上瞭望未來進(jìn)行創(chuàng)新。B項(xiàng)否定重讀歷史的價(jià)值，與橫線前句意相悖，排除。C、D項(xiàng)都未體現(xiàn)出歷史與當(dāng)代的關(guān)系，也可排除。故本題選A。
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