2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀練習(xí)題(1月19日)
2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀練習(xí)題:
1、工業(yè)革命開(kāi)始以后,化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來(lái)越大,使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時(shí),雷擊、蟲(chóng)害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以,要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹(shù)造林。有科學(xué)家指出,只有以核燃料代替化石燃料,才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。
這段文字意在:
A.探討全球氣候變暖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因
B.強(qiáng)調(diào)核能在防止溫室效應(yīng)加劇中的關(guān)鍵作用
C.闡明大氣層中二氧化碳含量上升的巨大危害
D.呼吁人們改變能源結(jié)構(gòu)并大力植樹(shù)造林
2、在地震面前,科學(xué)還是大有作為的。通過(guò)對(duì)地震波的研究,人們發(fā)現(xiàn)地震波包括縱波和橫波,前者傳播速度更快,但破壞力較小,而后者則相反,因此,人們通過(guò)地震監(jiān)測(cè)臺(tái)網(wǎng),監(jiān)測(cè)到傳播速度更快的地震波縱波,向監(jiān)測(cè)中心發(fā)出信號(hào),監(jiān)測(cè)中心即可通過(guò)客戶(hù)端用無(wú)線電波向公眾和重點(diǎn)設(shè)施發(fā)出警報(bào)。也就是說(shuō),地震警報(bào)是無(wú)線電波和地震橫波的一場(chǎng)“賽跑”,在地震橫波尚未到達(dá)時(shí),給人們以警示。
這段文字意在說(shuō)明:
A.地震波橫波的監(jiān)測(cè)難度高于縱波
B.地震警報(bào)系統(tǒng)的精度和速度亟待提高
C.無(wú)線電波技術(shù)的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)震前?的前提條件
D.科學(xué)利用兩種地震波的時(shí)間差可以發(fā)出有效的地震警報(bào)
3、任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的,不能只是停留在口號(hào)或空話(huà)上。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步,不去衡量,你就無(wú)法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以你必須把抽象的、無(wú)法實(shí)施的、不可衡量的大目標(biāo)簡(jiǎn)化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。
這段話(huà)的核心意思是:
A.制定目標(biāo)后必須付諸實(shí)施
B.沒(méi)有小目標(biāo)就沒(méi)有大目標(biāo)
C.小目標(biāo)才有實(shí)際意義
D.目標(biāo)要能衡量、可實(shí)施
4、法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言:北風(fēng)與南風(fēng)比試,看誰(shuí)能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮,行路人緊緊裹住大衣,北風(fēng)無(wú)奈于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng),溫暖和煦,行路人解開(kāi)衣扣脫衣而行,南風(fēng)獲勝。
這個(gè)寓言意在告訴人們( )。
A.方法得當(dāng)柔可克剛
B.實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.具體問(wèn)題具體分析
D.工欲善其事,必先利其器
點(diǎn)擊下頁(yè)查看2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀練習(xí)題參考答案
1、【解析】D。根據(jù)問(wèn)法可以確定為主旨觀點(diǎn)題。文段前兩句話(huà)分別從“化石燃料的使用導(dǎo)致二氧化碳濃度增加”和“能吸收二氧化碳的綠色植物遭到了破壞”兩個(gè)方面告訴我們當(dāng)前全球變暖的問(wèn)題在加重。“所以”之后,針對(duì)全球變暖的問(wèn)題給出了解決對(duì)策“要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹(shù)造林”。最后一句話(huà)引用科學(xué)家的觀點(diǎn)來(lái)論證第三句話(huà)的觀點(diǎn)。所以,整個(gè)文段的重點(diǎn)在第三句話(huà)的對(duì)策,也就是文段的關(guān)鍵句。關(guān)鍵句中強(qiáng)調(diào)的是要改變能源結(jié)構(gòu)、植樹(shù)造林,故“改變能源結(jié)構(gòu)、植樹(shù)造林”是文段的主題詞。只有D選項(xiàng)包含了主題詞,故正確答案選D。
2、【解析】 D。 此題很容易定位“因此”后為關(guān)鍵句,但具體分析段落和句間關(guān)系以后發(fā)現(xiàn)因此后是對(duì)首句科學(xué)大有做為的進(jìn)一步闡釋?zhuān)躁P(guān)鍵詞還是科學(xué),其他三個(gè)選項(xiàng)都沒(méi)有提到關(guān)鍵詞科學(xué),而且論述過(guò)于絕對(duì)。結(jié)合選擇D最合適。
3、【解析】 D。本題的首句就亮明了觀點(diǎn),“任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的,不能只是停留在口號(hào)或空話(huà)上”后面是原因分析論證觀點(diǎn)的必要性。選項(xiàng)中的ABC,AB過(guò)于絕對(duì),C文段的一方面。所以只有D為觀點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述。
4、【解析】A。首先先看材料的問(wèn)法,問(wèn)我們這個(gè)寓言的寓意,很明顯,這是一道道理啟示題,所以我們?nèi)ゲ牧现蟹治?,北風(fēng)很用力地刮,一味使用蠻力只能讓人更加警惕,起到反效果,而南風(fēng)很輕柔,巧妙地讓人放松心緒,最后達(dá)到了目的,北風(fēng)和南風(fēng)的區(qū)別就在于采用不同的方法。南風(fēng)做法的實(shí)質(zhì)就是以柔克剛。A選項(xiàng)緊扣本文的主旨,而B(niǎo)選項(xiàng)意思是任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。材料并未先給出這一“真理”,排除,C選項(xiàng)中提到具體問(wèn)題具體分析,而材料里面并未涉及到問(wèn)題,排除,D選項(xiàng)中“工欲善其事,必先利其器”是說(shuō),工匠想要使他的工作做好,一定要先讓工具鋒利,比喻要做好一件事,準(zhǔn)備工作非常重要。材料也未涉及,排除,所以本題選A。
以上是2020年廣東公務(wù)員考試行測(cè)片段閱讀練習(xí)題(1月19日)的內(nèi)容,希望可以幫助到各位考生。溫馨提示:為及時(shí)獲知2020年廣東公務(wù)員考試公告發(fā)布時(shí)間、報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間等信息,推薦使用 免費(fèi)預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時(shí),可點(diǎn)擊下方“免費(fèi)下載”按鈕,獲取更多公務(wù)員考試資料。
最新資訊
- 2022年公務(wù)員考試職測(cè)每日一練:言語(yǔ)理解與表達(dá)習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測(cè)每日一練:數(shù)量關(guān)系習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測(cè)每日一練:判斷推理習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)邏輯判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)定義判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系練習(xí)題2021-08-18