2020年浙江公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題(1月9日)
2020年浙江公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題:
1、短板理論是指木桶的盛水量是由組成木桶的木板中最短的一塊決定的,這塊短板即為這個木桶盛水量的“限制因素”。
根據(jù)上述定義,下列不符合短板理論的是:
A.某單位員工工作積極性降低,單位遂任命一位新領(lǐng)導(dǎo),提高了團隊士氣
B.某家長注重孩子的智力培養(yǎng),忽視其心理健康,使得孩子因為心理問題而迷失自我
C.某企業(yè)注重對技術(shù)精英的培養(yǎng),對一般員工的使用和開發(fā)不足,致使團隊士氣受挫
D.某酒業(yè)集團投入巨資做廣告,一度成為酒業(yè)的新秀,但終因產(chǎn)能不足,導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)
2、紅葉子理論認(rèn)為,一個人職業(yè)的成功不在于紅葉子數(shù)目的多少,而在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子,這片特別碩大的紅葉子不是與生俱來的,需要根據(jù)個人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。
根據(jù)上述定義,下列哪項能用紅葉子理論解釋?
A.小劉雖然偶爾遲到,但對工作盡職盡責(zé)、富有團隊精神
B.小張本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè),但是他覺得數(shù)學(xué)專業(yè)比較枯燥,所以他選擇攻讀經(jīng)濟學(xué)碩士
C.小李的銷售能力和財務(wù)水平一般,但對市場特別敏感,他努力發(fā)展這方面優(yōu)勢,最后成了一名企業(yè)家
D.小文是英語系學(xué)生,但口語不太好,她輔修了國際法方面的課程,最后成了一名出色的律師
3、有一項對500名25~35歲女性進行的科學(xué)實驗,設(shè)置兩個實驗組,第一組實驗者長期服用阿司匹林,第二組實驗者沒有服用阿司匹林。結(jié)果發(fā)現(xiàn),長期服用阿司匹林者眼角比不服用阿司匹林者眼角出現(xiàn)皺紋要晚,而且皮膚光滑柔嫩。這一實驗表明,阿司匹林有可能成為一種廉價有效的防皺、保青春藥物。
以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?
A. 兩組被實驗者的眼角皮膚在實驗前是不同的,服用組實驗前眼角皮膚就沒有皺紋
B. 兩組被實驗者的人數(shù)不相等
C. 第一組被實驗者服用的阿司匹林的量較大
D. 阿司匹林是人工合成的
4、文飾作用是一種自我防御機制或適應(yīng)行為,指一個人為掩飾不符合社會價值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為,或不能達到個人追求目標(biāo)時,往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來為自己辯護,把自己的行為說成是正當(dāng)合理的,以隱瞞自己的真實動機或愿望。
根據(jù)上述定義,下列選項屬于文飾作用的是:
A.小王想成為公司經(jīng)理,但他認(rèn)為自己能力不夠,沒有報名競聘,事后卻對人說自己不屑參加
B.小明因為沒有復(fù)習(xí)功課,不惜把自己的手弄傷以逃避考試
C.某犯罪嫌疑人為了逃避法律制裁,串通證人作偽證,編造不在場證明為自己開脫
D.某電子公司新產(chǎn)品投放市場失敗,經(jīng)過研究,管理層認(rèn)定失敗的原因是前期宣傳沒有做好
點擊下頁查看2020年浙江公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題參考答案
1、【解析】答案: A。題干中的被定義項是“短板理論”,該定義的主特征是在強調(diào)“短板”,是說短板在整體中的限制作用。在選項A中,明顯在強調(diào)“新領(lǐng)導(dǎo)”的作用,而他不是短板,也沒起到限制作用,所以不符合短板理論的定義。
2、【解析】答案: C。題干的被定義項為紅葉子理論,屬于原理效應(yīng)類定義題目,適合用歸納概括的方法,題干的主特征,即為個人通過努力獲得突出優(yōu)勢,并借此取得成功。A、B、D選項、B選項未體現(xiàn)優(yōu)勢和成功,C選項通過努力獲取優(yōu)勢并成功符合定義,故答案為C。
3、【答案】A。題干所做實驗對象的年齡、性別一樣,給出了唯一的不同情況是第一組實驗者服用了阿司匹林,第二組沒有,所以得出了不同的結(jié)果,第一組實驗者皮膚光滑柔嫩,因此推出阿司匹林可能是有效的防皺、保青春藥物,很明顯的求異論證。題目是要削弱上述結(jié)論,找兩者其他的不同情況。在四個選項中A、B、C都是不同情況,由于結(jié)論是說防皺、保青春藥物,顯然,與此聯(lián)系更密切的是皮膚,故選擇A項。
4、【答案】A。這道題我們發(fā)現(xiàn)題干很長,重點信息有1做了不合理的行為;2找一些理由來為自己辯護;3說成是正當(dāng)合理的,以隱瞞自己的真實動機或愿望。這道題很多同學(xué)選擇B、C兩個選項,但我們來觀察一下被定義項“文飾”,那一定是用語言來裝飾自己的行為,我們來看一下B“弄傷手”,這樣一言不合就自殘和“文飾”必然沒啥關(guān)系,所以B肯定不對。再來看一下C選項,作 “偽證”,這以不是簡單的裝飾問題了,而是弄虛作假,不是不合理行為,而是違法行為,所以C肯定也不對。D比較簡單,高層經(jīng)過研究得出失敗原因,不屬于找借口。所以這道題選擇A,小王說自己不屑于參加來掩蓋自己的能力不足,用語言給自己包裝。
以上是2020年浙江公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題(1月9日)的內(nèi)容,建議各位考生提前備考,知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。溫馨提示:為及時獲得2020年浙江公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印時間、筆試時間、成績查詢等相關(guān)信息,推薦各位考生使用環(huán)球網(wǎng)校 免費預(yù)約短信提醒服務(wù),預(yù)約成功可盡早獲得通知。同時,可點擊下方“免費下載”按鈕,獲取更多公務(wù)員考試資料。
最新資訊
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練:言語理解與表達習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練:數(shù)量關(guān)系習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2022年公務(wù)員考試職測每日一練:判斷推理習(xí)題及答案解析(2月9日)2022-02-09
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測邏輯判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測言語理解練習(xí)題(8月19日)2021-08-19
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測邏輯判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測定義判斷練習(xí)題2021-08-18
- 2021年新疆公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系練習(xí)題2021-08-18