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2020年陜西公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)(1月8日)

更新時間:2020-01-08 14:49:40 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽22收藏4

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摘要 陜西公務(wù)員考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,競爭也很激烈,都需要進行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識,積極備考。以下內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)(1月8日),希望對考生有所幫助。

2020年陜西公務(wù)員考試定義判斷練習(xí):

1.自閉癥又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙,不能進行正常的語言表達和社交活動,常做一些刻板和重復(fù)性的動作和行為。自閉癥患者的社交能力、社交語言等象征性能力發(fā)展遲緩,一般需要在三歲前出現(xiàn)。

根據(jù)上述定義,下列最可能屬于自閉癥的是( )

A.護士小艾擔(dān)心被傳染上癌癥,每次下班后,總是反復(fù)的洗十多次手,后來發(fā)展到別人不小心碰到了她的手,她就會不停地洗手

B.兩歲半的小紅在爸媽不在場的情況下絕對不開口與人交流,老擔(dān)心別人是人販子,會把她拐走

C.小趙直到三歲才學(xué)會叫爸爸媽媽,在幼兒園也不愛和其他小朋友玩,經(jīng)常自己拿一個瓶蓋在那兒玩

D.小李三歲后隨爸媽到北京,不太愿意開口說話,怕自己的方言被別人嘲笑,也不愿意和其他小朋友玩

2.貨幣有價值尺度、流通手段、支付手段、儲藏手段和世界貨幣五種職能,其中,價值尺度和流通手段是貨幣的基本職能。價值尺度是指貨幣充當(dāng)衡量商品所包含價值量大小的社會尺度,流通手段是指貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能,而支付手段則是指貨幣在執(zhí)行清償債務(wù)時所執(zhí)行的職能。

根據(jù)上述定義,下列選項中貨幣行使了流通手段職能的是( )

A.小趙將自己每月工作所得的50%作為定期存到銀行

B.小錢用公司所發(fā)的年終獎購買了一部最新的蘋果手機

C.小李通過網(wǎng)上銀行將自己所購買的基金贖回以便買房

D.小周拿到工資后向房東支付了自己之前欠的三個月房租

3.電子商務(wù)是指通過數(shù)字通信進行商品買賣和服務(wù)的活動。

下列不屬于電子商務(wù)的是( )

A.微軟公司建立自己的主頁提供網(wǎng)上訂購電腦軟件的業(yè)務(wù)

B.企業(yè)與企業(yè)之間通過網(wǎng)絡(luò)銀行事先轉(zhuǎn)賬支付

C.新浪網(wǎng)每天向人們免費提供大量信息

D.亞馬遜網(wǎng)絡(luò)書店在網(wǎng)上接受訂單,但通過郵寄方式交付產(chǎn)品

4.反事實思維通常是在頭腦中對已經(jīng)發(fā)生了的事件進行否定,然后表征為原本可能發(fā)生但現(xiàn)實并未發(fā)生的心理活動。根據(jù)發(fā)生的方向可將反事實思維分為上行反事實思維和下行反事實思維。上行反事實思維,是對于過去已經(jīng)發(fā)生了的事件,想象如果滿足于某種條件,就有可能出現(xiàn)比真實結(jié)果好的結(jié)果;下行反事實思維,是指對于過去已經(jīng)發(fā)生了的事件,想象如果滿足某種條件,就有可能出現(xiàn)比真實結(jié)果壞的結(jié)果。

根據(jù)上述定義,下列各項中屬于下行反事實思維的是( )

A.要是當(dāng)時好好學(xué)習(xí),這次考試就可以通過了

B.如果我發(fā)揮得稍微差一點,就與獎牌失之交臂了

C.如果祖父還活著,他一定不愿意看到今天這個局面

D.如果沒有帶這么多東西的話,我們現(xiàn)在就可以跑得快一點了

5.群體極化指的是群體成員中存在的某一種傾向性,通過群體相互影響而使結(jié)果得到加強并趨于極端化,從而偏離某種合理性的現(xiàn)象。群體極化通常存在兩種情形,一種是使結(jié)果變得更為冒險甚至激進,稱為冒險偏移;一種是使結(jié)果變得更加保守,稱為謹(jǐn)慎偏移。

根據(jù)上述定義,下列哪項中的現(xiàn)象不涉及群體極化( )

A.一部略帶瑕疵的電影在某網(wǎng)絡(luò)論壇被批駁得一無是處

B.經(jīng)過表決,答辯委員會一致否決了某同學(xué)的博士論文答辯

C.對某人的不良行為,大家均保持沉默,這使得他氣焰更加囂張

D.足球比賽中甲隊因犯規(guī)被判點球,甲隊球迷表示極大不滿,并紛紛向場內(nèi)投擲雜物

下面為2020年陜西公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)參考答案:

1.【解析】C。自閉癥的定義要點是:①不能進行正常的語言表達和社交活動,常做一些刻板和重復(fù)性的動作和行為;②能力發(fā)展遲緩,一般在三歲前出現(xiàn)。A項不符合①、②,B項是在爸媽不在場的情況下不開口,D項是怕自己的方言被人嘲笑。C項最符合定義。

2.【解析】B。根據(jù)定義,貨幣的流通手段職能是貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。A項明顯不涉及商品。B項符合定義。C項還未買房,所以還未行使該職能。D項的租房行為之前就發(fā)生了,此處貨幣行使的是支付手段職能。因此B項當(dāng)選。

3.【解析】C。電子商務(wù)的定義要點是:商品買賣和服務(wù)。C項“免費提供”顯然不符合,因此C項當(dāng)選。

4.【解析】B。下行反事實思維的定義要點是:(1)過去已經(jīng)發(fā)生了的事件;(2)比真實的結(jié)果壞。A、D兩項想象的結(jié)果均比真實結(jié)果更好,不符合(2)。C項,“今天這個局面”不是過去發(fā)生的事件,不符合(1)。因此B項當(dāng)選。

5.【解析】B。定義的關(guān)鍵詞有“通過群體相互影響”、“冒險偏移”、“謹(jǐn)慎偏移”、“偏離某種合理性的現(xiàn)象”。A項中電影只是略帶瑕疵,但是被批得一無是處體現(xiàn)了定義“使結(jié)果變得更為冒險甚至激進”,屬于“冒險偏移”。B項中“經(jīng)過表決”不符合“通過群體相互影響”,“一致否決了某同學(xué)的博士論文答辯”說明沒有“偏離某種合理性”。C項“大家均保持沉默,這使得他氣焰更加囂張”體現(xiàn)了題干“偏離某種合理性的現(xiàn)象”、“使結(jié)果變得更加保守”,屬于“謹(jǐn)慎偏移”。D項球迷表示不滿后相互影響投擲雜物體現(xiàn)了“偏離某種合理性的現(xiàn)象”,屬于“冒險偏移”。

以上內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試定義判斷練習(xí)(1月8日)。希望對考生有所幫助。有意愿報考陜西公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。2020陜西公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯過報名,考生可以 免費預(yù)約短信提醒,及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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