2020年河北公務(wù)員考試申論寫作技巧:套路公式
2020年河北公務(wù)員考試申論寫作技巧:套路公式
概括式:主要問題+分析原因+概括觀點(diǎn)
主要問題:既可以是材料里面的問題,也可以是材料之外的熱點(diǎn)問題
分析原因:同樣,材料內(nèi)外都可以
概括觀點(diǎn):也就是重申文章的總論點(diǎn)
這次給大家展示幾個(gè)寫的好的例子。
2016年國考副省作文“不學(xué)禮,無以立”
例文:埃及千年的文物驚現(xiàn)中國游客“到此一游”;羅浮宮前的許愿池被國人用之洗腳;老人倒地路人圍觀拍照無人敢扶......不僅反映出我們國民素質(zhì)的低下,更是破壞了我們中華民族的形象,其實(shí)質(zhì)是文明禮儀的缺失,信仰的缺失。為此我們應(yīng)以禮儀之風(fēng)春風(fēng)化雨,學(xué)習(xí)禮儀,以精神文明的軟實(shí)力鑄造大國范兒,讓大國意識(shí)不斷彰顯,讓文明之花與經(jīng)濟(jì)同步綻放。
大國形象的樹立需要與之匹配的公民素質(zhì),如今,我國正處于經(jīng)濟(jì)中高速持續(xù)發(fā)展時(shí)期,物質(zhì)財(cái)富豐裕,但是社會(huì)風(fēng)氣卻出現(xiàn)了一系列問題。個(gè)別游客在境外隨處亂扔垃圾、隨地吐痰,對(duì)宗教信仰的褻瀆,媒體曝出的斗毆被迫返航事件等等,都讓我們不得不反思國民的道德水平和文明素質(zhì)。顯然,要想真正成為大國,必須提高國民的素質(zhì),而唯一途徑便是學(xué)“禮”。唯有學(xué)“禮”,才能促使公民自覺,才能提高民族素質(zhì),才能弘揚(yáng)民族文化。
分析:這兩個(gè)文段,前一部分在概括當(dāng)前我們中國人缺乏禮的一些問題表現(xiàn),中間在敘述問題的本質(zhì),也就是原因,最后一部分點(diǎn)明文章的總分論點(diǎn)。這就是最簡(jiǎn)單的概括式。
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