2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)(12月17日)
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2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)：
1.舉辦大型特色活動(dòng)，可以錘煉、塑造城市獨(dú)具特色的品格、色彩、氣質(zhì)與風(fēng)范，既順應(yīng)潮流，又不隨波逐流， _____ 對(duì)城市同質(zhì)化侵襲的抗衡和粗鄙化污染的抵御。一座城市通過(guò)舉辦大型活動(dòng)，將 市民對(duì)城市的認(rèn)同感和自豪感，振奮城市精神，從而強(qiáng)化與優(yōu)化城市氣質(zhì)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.保障 提高 B.維持 加強(qiáng)
C.維護(hù) 增強(qiáng) D.保持 提升
2.盡管電腦、手機(jī)等的使用是造成“提筆忘字”的重要原因，但論壇上一些老師認(rèn)為，“漢字失寫(xiě)癥”的出現(xiàn)，不能完全 _____ 于現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，還有人們對(duì)漢字文化認(rèn)知的 。他們覺(jué)得詩(shī)歌是文化，而漢字只是文化的載體，本身并非文化。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.歸咎 缺失 B.歸因 缺憾
C.歸罪 減少 D.歸附 缺乏
3.從青年學(xué)子到作家學(xué)者，他們挺身而出，以筆為刀， _____ 了當(dāng)代青年和知識(shí)分子的責(zé)任追求。在價(jià)值多元化的今天，有人在名利場(chǎng)中 _____ ，也有人放逐了理想變得頹廢，而這些知識(shí)分子保留著熾烈情懷和勇毅精神，令人敬佩。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.彰顯 樂(lè)不思蜀 B.體現(xiàn) 怡然自得
C.超越 呼風(fēng)喚雨 D.傳承 如魚(yú)得水
4.當(dāng)前不少人渴求正能量，卻又害怕和 _____ 正能量：老人摔倒在地，想扶又不敢扶，別人扶了卻被當(dāng)做傻子;危難時(shí)刻也想舍身相救卻不敢去做，別人做了卻認(rèn)為“不值得”。正是這種對(duì)己對(duì)人的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”，讓一些“保護(hù)窗戶”的人受到傷害，讓想去“保護(hù)窗戶”的人 。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.敬畏 踟躕不前 B.排斥 望而卻步
C.抵觸 得不償失 D.疏離 望而生畏
5.從投資藝術(shù)品的角度而言，當(dāng)代藝術(shù)也是最具挑戰(zhàn)性和回報(bào)最大的藝術(shù)門類。但是，當(dāng)代藝術(shù)界也同樣 _____ 、良莠不齊，所以 _____ 和機(jī)會(huì)共存。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.形形色色 利益 B.魚(yú)龍混雜 機(jī)遇
C.三六九等 時(shí)機(jī) D.魚(yú)目混珠 風(fēng)險(xiǎn)
下面為2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)參考答案：
1.【解析】D。先看第一空，“保障”指保護(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)力等)，使不受侵害;“維持”指有一定限度地或暫時(shí)維護(hù)，使不改變?cè)瓨雍同F(xiàn)狀;“維護(hù)”指使免遭破壞;“保持”著重強(qiáng)調(diào)持續(xù)不變，時(shí)間延續(xù)較長(zhǎng)。第一空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“抗衡”、“抵御”搭配，用“保障”、“維護(hù)”不合適，排除A、C兩項(xiàng)。再看第二空，橫線處的詞語(yǔ)用來(lái)修飾“認(rèn)同感”、“自豪感”，用“提升”更合適。因此D項(xiàng)當(dāng)選。
2.【解析】A。第一空，“歸附”指歸順，依附，與文意不符，排除D項(xiàng)。第二空，文段要表達(dá)的是人們?nèi)鄙賹?duì)漢字的文化認(rèn)知，“缺憾”不符合文意，“減少”是動(dòng)詞，搭配不當(dāng)。因此A項(xiàng)當(dāng)選。
3.【解析】A。根據(jù)文意可知，文段贊揚(yáng)了知識(shí)分子以筆為刀，勇?lián)?zé)任的精神。第一空填入“超越”語(yǔ)意不通，排除C項(xiàng)。再看第二空，文段是先說(shuō)一些不好的現(xiàn)象，再通過(guò)對(duì)比贊揚(yáng)“知識(shí)分子保留著熾烈情懷和勇毅精神”，因此橫線處應(yīng)該填入一個(gè)貶義詞，A項(xiàng)的“樂(lè)不思蜀”最為恰當(dāng)。因此A項(xiàng)當(dāng)選。
4.【解析】B。第一空填入的詞語(yǔ)應(yīng)該與“渴求”形成反義，與“害怕”語(yǔ)義相近，據(jù)此可排除A項(xiàng)。“疏離”指疏遠(yuǎn)隔離，一般用于“關(guān)系疏離”或者“疏離社會(huì)”，排除D項(xiàng)。第二空，“得不償失”是指得到的抵不過(guò)失去的，但文段想表達(dá)的意思是想做而不敢去做。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此B項(xiàng)當(dāng)選。
5.【解析】D。從第二空入手，根據(jù)語(yǔ)境可知，當(dāng)代藝術(shù)界有好有壞，所以橫線處的詞語(yǔ)應(yīng)與“機(jī)會(huì)”語(yǔ)義相反，只有D項(xiàng)的“風(fēng)險(xiǎn)”符合文意。將D項(xiàng)的“魚(yú)目混珠”代入第一空驗(yàn)證，符合文意，當(dāng)選。
以上內(nèi)容是2020年陜西公務(wù)員考試言語(yǔ)理解練習(xí)(12月17日)。希望對(duì)考生有所幫助。有意愿報(bào)考陜西公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考。2020陜西公務(wù)員考試公告暫未公布，為了避免錯(cuò)過(guò)報(bào)名，考生可以 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，及時(shí)獲取報(bào)名時(shí)間。還可以點(diǎn)擊下方免費(fèi)下載更多考試資料哦!
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