2020年陜西公務(wù)員考試申論范文：澆花澆根育人育心
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2020年陜西公務(wù)員考試申論范文：澆花澆根育人育心
課堂掌聲笑聲不斷、精彩紛呈;學(xué)生提前占座，往往一座難求……幾年前，南京航空航天大學(xué)大學(xué)的徐川老師憑借有深度、有趣味的思政課，成為“網(wǎng)紅”。前不久，他推出的《你好，馬克思》視頻公開課，再次得到數(shù)百萬學(xué)子的關(guān)注。為什么他講的黨課能夠得到學(xué)生喜歡?一個重要原因在于用堅定的理想信念筑牢思想根基，以學(xué)生愿意聽、聽得進的方式，給年輕一代以精神的滋養(yǎng)和啟迪。
正所謂澆花澆根、育人育心，培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的方向目標。近日召開的全國教育工作大會上，習(xí)近平總書記以“六個下功夫”準確概括社會主義建設(shè)者和接班人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)，科學(xué)回答“怎樣培養(yǎng)人”這個重大問題。將“堅定理想信念上下功夫”擺在首要位置，要求“教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學(xué)生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復(fù)興的時代重任。”這是新形勢下推進教育工作的重要遵循，也提醒我們：育人育心當(dāng)從理想信念教育開始。
信念如磐，才能始終不渝、百折不撓，做黨和國家事業(yè)的可靠接班人。從一個世紀前馬克思主義的火種率先在高校播撒，并從此生生不息;到戰(zhàn)爭年代成千上萬的知識青年奔赴延安，堅定“跟黨走”的信念;再到改革開放以來有志青年投身發(fā)展大潮，在急難險重任務(wù)中勇挑重擔(dān)。高揚信仰的旗幟，筑牢理想信念的基石，砥礪民族復(fù)興的責(zé)任，讓中國始終沿著正確軌道，不斷開辟發(fā)展的征程。當(dāng)前，長期生活在和平環(huán)境下的青少年，沒有體驗過民族生死存亡的苦難，沒有經(jīng)歷血與火的考驗，也沒有參加過艱難困苦的斗爭，如何擔(dān)當(dāng)起未來發(fā)展的重任?以正確的理想信念、價值觀立德鑄魂是重中之重。
“如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好”“理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記以“扣扣子”“補鈣”等形象比喻，揭示了理想信念教育的重要意義。近年來，召開全國思想政治工作會議，要求把思想政治工作貫穿教育全過程;開展“思政課教學(xué)質(zhì)量年”，著力提升思想政治教育的質(zhì)量和效益;出臺加強改進大中小學(xué)教材建設(shè)的意見，將愛黨愛國愛社會主義教育放在更為突出位置……一系列扎實有效的舉措，體現(xiàn)出立德樹人的鮮明導(dǎo)向，也讓共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想如同一顆種子，種在年輕一代的心中。
澆花澆根，這是自然規(guī)律使然，育人育心，也是對教育規(guī)律的回歸。就歷史和現(xiàn)實來看，各個國家總是根據(jù)政治需要來培養(yǎng)人。社會主義建設(shè)者和接班人同樣如此，其定語只能是“社會主義”。與花草樹木相比，教育同樣也需要厚植成長的沃土、提供精神養(yǎng)分。這其中，中華民族五千年的文明史、中國共產(chǎn)黨團結(jié)代領(lǐng)全國人民的奮斗史、改革開放波瀾壯闊的發(fā)展史，就是精神營養(yǎng)的重要來源。在認清中國和世界發(fā)展大勢中感悟馬克思主義真理力量，在讀懂歷史中理解堅持和發(fā)展中國特色社會主義的內(nèi)在邏輯，可以說是堅定理想信念的重要途徑。
“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，既需要有“任爾東西南北風(fēng)”的定力，也要有“久久為功、持之以恒”的努力。健全全員育人、全過程育人、全方位育人的體制機制，以理想信念教育塑造青年一代挺拔的靈魂，我們就能夠培養(yǎng)出一大批有理想有信念、能奮斗敢擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人，推動民族復(fù)興從理想一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實。
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