2019年遼寧公務(wù)員行測(cè)言語(yǔ)理解沖刺模擬試題(五)
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1. 有位作家說(shuō)，要想使自己生活的扁舟輕駛，務(wù)必要讓它_____的僅限于必不可少之物，不然輕則_____無(wú)以進(jìn)，重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白，什么都舍不得撒手，往往導(dǎo)致什么都不得不舍棄。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A. 裝載 徜徉 B. 承載 徘徊 C. 裝載 徘徊 D. 承載 徜徉
2. 海里有種生物叫藤壺，它對(duì)船殼“_____”，總是_____地寄生在船殼上。航海人對(duì)這種藤壺十分討厭，總想除之而后快。早期，人們只能手持刮刀驅(qū)除藤壺，然而效果不很理想，才過(guò)幾天，藤壺又_____。為此，人們耗費(fèi)多年時(shí)光進(jìn)行試驗(yàn)，一直都不理想。
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A. 一往情深 情有獨(dú)鐘 東山再起 B. 情有獨(dú)鐘 一往情深 卷土重來(lái)
C. 情有獨(dú)鐘 一往情深 卷土重來(lái) D. 一往情深 情有獨(dú)鐘 東山再起
3. 面對(duì)“兩會(huì)”代表、委員的依法_____，有的官員雖然還不能圓滿(mǎn)_____，但都表現(xiàn)出虛心接受、認(rèn)真反思的態(tài)度。
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A. 質(zhì)詢(xún) 答復(fù) B. 質(zhì)詢(xún) 回答 C. 質(zhì)對(duì) 答復(fù) D. 質(zhì)對(duì) 回答
4. 咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，_____這個(gè)成語(yǔ)的含義通常不很好。但是在文學(xué)，無(wú)論閱讀或?qū)懽?，我們有_____一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感;文字上面有含糊，就顯得思想還沒(méi)有透徹，情感還沒(méi)有凝練。
填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A. 所以 必須 B. 雖然 必需 C. 雖然 必須 D. 所以 必需
5. 古人每恨海棠無(wú)香，鯽魚(yú)多骨，覺(jué)得天地間有許多憾事?？墒侨f(wàn)物都有它們自己的理由。魚(yú)的生理結(jié)構(gòu)對(duì)魚(yú)來(lái)說(shuō)是合適的，它的生活目的不是為人類(lèi)提供食物。我們覺(jué)得世界有_____，是因?yàn)樗槐M如人意。上帝的目的和人類(lèi)的目的原本不同，所以你看到園丁修剪樹(shù)枝，遺傳學(xué)家隨心所欲_____生物基因。
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A. 缺點(diǎn) 修改 B. 缺陷 修改 C. 缺點(diǎn) 篡改 D. 缺陷 篡改
參考答案解析見(jiàn)下頁(yè)
1. B 解析： 承載：托著物體，承受它的重量，突出承受之意;裝載：用運(yùn)輸工具載。結(jié)合語(yǔ)境，承載符合，排除A、C選項(xiàng)。徘徊：在一個(gè)地方來(lái)回地走，比喻猶豫不決;徜徉：安閑自在的樣子。所以B項(xiàng)正確。
2. B 解析： 略
3. A 解析： 質(zhì)詢(xún)：質(zhì)疑詢(xún)問(wèn);質(zhì)對(duì)：對(duì)證，對(duì)質(zhì);答復(fù)：對(duì)問(wèn)題或要求給以回答，一般適用在較為正規(guī)的場(chǎng)合;回答：對(duì)問(wèn)題給予解釋。分清詞義即可得出正確選項(xiàng)。
4. A 解析： 第一個(gè)空很顯然應(yīng)填入“所以”。必須：表示事理上和情理上的必要;必需：一定要有，不可少。因此得出A項(xiàng)正確。
5. D 解析： 缺點(diǎn)，欠缺或不完善的地方(跟“優(yōu)點(diǎn)”相對(duì));缺陷，欠缺或不夠完備的地方。文中在說(shuō)“世界”的不盡如人意，用“缺陷”比較適合。修改，指改正(文章、計(jì)劃等的)缺點(diǎn)、錯(cuò)誤;篡改，用作偽的手段改動(dòng)或曲解(經(jīng)典、理論、政策等)，對(duì)“生物基因”應(yīng)用“篡改”。所以本題答案為D。
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