城市規(guī)劃師輔導(dǎo)《相關(guān)知識(shí)》解析(22)

　　三、因地制宜，突出特色

　　高校建設(shè)規(guī)劃雖有共同的發(fā)展規(guī)律，但由于歷史、傳統(tǒng)、自然環(huán)境、人文景觀和經(jīng)濟(jì)條件的制約從而使每個(gè)高校建設(shè)規(guī)劃又具有各自鮮明的特色。特色是高校魅力所在。世界上許多高校往往因別具一格而名揚(yáng)天下。因此，必須在遵循高校發(fā)展普遍規(guī)律的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己實(shí)際情況，以形成獨(dú)具特色的高校風(fēng)格。

　　塑造高校特色，高校領(lǐng)導(dǎo)者要深刻了解發(fā)展的狀況，充分考慮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)要學(xué)習(xí)和借鑒古今中外高校規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)和建筑風(fēng)格，但絕不能盲目模仿和照搬而忽視自身的特點(diǎn)、布局、結(jié)構(gòu)。目前不少高校建筑風(fēng)格雷同，特色越來(lái)越少，甚至連原來(lái)的特色也被破壞了，這是很不應(yīng)該的。

　　高校規(guī)劃建設(shè)應(yīng)該用人文精神塑造出獨(dú)特的高校品格，所以建設(shè)規(guī)劃不但要考慮到將來(lái)打造出的是直觀的高校外在形象，也應(yīng)考慮到將來(lái)能間接的體現(xiàn)出內(nèi)在的高校精神實(shí)質(zhì)。

　　四、統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)發(fā)展

　　如果建設(shè)規(guī)劃沒(méi)能做到統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)必造成土地和資金上的浪費(fèi)。在規(guī)劃時(shí)特別要關(guān)注的是給后人留下什么，今天的建筑到將來(lái)有多少能成為古跡。

　　高?？梢杂袠?biāo)志性建筑物，但不能多，否則會(huì)出現(xiàn)形象工程和數(shù)字工程，華而不實(shí)。

　　有的高校原本可利用空閑地就少的可憐，在建設(shè)規(guī)劃中不是考慮如何使用和提高這僅有的土地利用率，而是和別的高校進(jìn)行攀比。你有什么我也建什么。前段時(shí)間有的高校利用國(guó)家優(yōu)惠政策大量貸款(個(gè)別多達(dá)十幾億)，盲目搞大型雕塑，建造假山、假水、假河流，甚至不惜花重金用漢白玉仿造天安門前的金水橋等等。由于規(guī)劃的不合理，不少項(xiàng)目今天建了明天拆，導(dǎo)致資金上的大量浪費(fèi)，不切實(shí)際的事情時(shí)有發(fā)生。

　　搞建設(shè)規(guī)劃時(shí)要結(jié)合國(guó)情、校情，眼光要放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。不能不顧實(shí)際亂鋪攤子，只注重觀賞性，不考慮它的科學(xué)性和實(shí)用性。目前個(gè)別高校因?yàn)橐?guī)劃的不好，部分師生迫不得以住在校外，不但居住環(huán)境不好，有時(shí)連安全也無(wú)法百分之百的保證。

　　高校建設(shè)規(guī)劃要從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效。建設(shè)規(guī)劃是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，一定要講究實(shí)際，注重效率和效益，逐步推進(jìn)，要合理確定建設(shè)規(guī)模和發(fā)展速度，充分考慮財(cái)力、物力的可能。不能急于求成、急功近利，要有恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)目建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。切忌貪大求洋，要分輕重緩急，合理規(guī)劃、合理安排項(xiàng)目，決不能搞形象工程，要堅(jiān)持質(zhì)量第一。目前在高校緊缺的是大師，而不是有人認(rèn)為的緊缺的是大樓。大師是主要的，大樓是次要的。

　　目前個(gè)別高校規(guī)劃建設(shè)不是真正為師生員工和學(xué)校發(fā)展著想，亂上項(xiàng)目，盲目攀比成風(fēng)，甚至是為了達(dá)到所謂的實(shí)現(xiàn)個(gè)人政績(jī)，到處籌款，債臺(tái)高筑，先搞大廣場(chǎng)，寬?cǎi)R路等表面形象工程，超越了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)、土地、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境的承載能力。搞一些耗能高和破壞原有風(fēng)格一些項(xiàng)目，違背了高校發(fā)展規(guī)律，實(shí)在是得不償失。

　　在建設(shè)規(guī)劃制定中，要從注重確定與安排開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目轉(zhuǎn)向各類資源保護(hù)利用和空間管制。要明確對(duì)包括歷史、文化資源在內(nèi)的不可再生資源的強(qiáng)制性保護(hù)。建設(shè)規(guī)劃制定要體現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律和高校運(yùn)行低成本的要求，要把眼光放在可持續(xù)發(fā)展的公共關(guān)系點(diǎn)上。

　　規(guī)劃上的失誤往往導(dǎo)致人民財(cái)產(chǎn)的巨大浪費(fèi)，特別是導(dǎo)致學(xué)校與周邊環(huán)境及歷史文化遺產(chǎn)，自然景觀資源的破壞，損失是不可估量和難以挽回的。

　　五、從宏觀處著眼，從微觀處著手，正確處理好近期和遠(yuǎn)期的關(guān)系

　　所謂從宏觀著眼，就是從整體上進(jìn)行規(guī)劃，達(dá)到長(zhǎng)期布局合理、層次錯(cuò)落別致清晰。高校建設(shè)規(guī)劃必須要有前瞻性的眼光和現(xiàn)代意識(shí)。要堅(jiān)持高起點(diǎn)、高水平，真正為以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展起到勾畫藍(lán)圖的作用。避免因?yàn)橐?guī)劃的短視造成長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的被動(dòng)。建設(shè)規(guī)劃就是事先決策，分期實(shí)施，描畫出發(fā)展的框架，做出總體規(guī)劃。高校建設(shè)規(guī)劃既要大手筆，又要量力而行，切記貪大求洋、華而不實(shí)。高校發(fā)展要人性化，要追求與自然的和諧，要有清晰的文脈。建設(shè)規(guī)劃要尊重人，尊重自然，尊重傳統(tǒng)。

　　所謂從微觀處著手，就是在編制建設(shè)規(guī)劃中應(yīng)貫徹合理用地，節(jié)約用地的原則。高校目前普遍存在土地資源短缺。所以就要細(xì)到哪里配套什么，那塊土地怎么安排，環(huán)境怎么改造，留出多少綠化地;那里的路上修過(guò)道暗溝，水電曖、通訊、排水、排污、煤氣等管道穿路敷設(shè)及維修的便利都要考慮到。即使臨時(shí)需扯、安的管線也要事前考慮到，雖然當(dāng)時(shí)可能投資會(huì)稍微多一點(diǎn)，但總比過(guò)一段時(shí)間扒路、拆墻、打洞等好的多，也節(jié)約的多。

　　只要能從上述幾方面進(jìn)行充分的考慮，改變重建設(shè)，輕規(guī)劃的思想，高校就會(huì)永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī)，又能協(xié)調(diào)有序和健康地發(fā)展。

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