當前位置: 首頁 > 成人高考 > 成人高考備考資料 > 2015年成人高考專升本語文《鄭伯克段于鄢》復(fù)習(xí):課文內(nèi)容分析

2015年成人高考專升本語文《鄭伯克段于鄢》復(fù)習(xí):課文內(nèi)容分析

更新時間:2015-03-16 10:37:38 來源:|0 瀏覽0收藏0

成人高考報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2015年成人高考專升本語文《鄭伯克段于鄢》復(fù)習(xí):課文內(nèi)容分析

  特別關(guān)注:2015年成人高考各地報名時間

  課文內(nèi)容分析

  本文以兄弟、母子之間的矛盾為主線,完整地記敘了“鄭伯克段于鄢”的全過程,反映了統(tǒng)治階級內(nèi)部權(quán)利斗爭的殘酷,通過人物的不同言行刻畫了性格鮮明的人物形象。

  本文分四大部分。

  第一部分(第一自然段):姜氏討厭莊公偏愛共叔段并想立共叔段,埋下母子不和、兄弟相殘的禍根。

  第二部分(第二至第三自然段):共叔段被封于京,在姜氏的支持下,得寸進尺,擴大勢力,企圖篡奪王位,鄭莊公則處心積慮、靜待時機,清除此患。

  該部分可分為三層:

  第一層:共叔段由姜氏請封于京,氣勢器張,人們稱之為“京城大叔”。

  第二層:共叔段建城突破規(guī)格,祭仲為此提請莊公警惕;莊公則相信“多行不義必自斃”,靜待事態(tài)發(fā)展。

  第三層:共叔段擴張勢力范圍,公子呂(子封)請求莊公斷然除掉他;莊公則相信“不義不?,厚將崩”,靜待時機成熟。

  第三部分(第四自然段):兄弟之爭終于發(fā)展到白熱化程度。共叔段和姜氏,準備外攻內(nèi)應(yīng),篡位奪權(quán);莊公認為反擊時機已到,一舉打敗共叔段。

  第四部分(第五自然段):莊公處置了姜氏,并發(fā)誓不再相見,但不久又后悔。后采納穎考叔的建議,母子終于和好如初。

  該部分可分為四層:

  第一層:莊公處置姜氏,并發(fā)誓再不相見,但又后悔。

  第二層:穎考叔巧妙獻計,莊公立即采納。

  第三層:母子“隧而相見”,其樂融融。

  第四層:作者借君子引發(fā)關(guān)于孝道的評論。

  全篇通過記述鄭莊公同共叔段、姜氏之間的兄弟之爭和母子矛盾,反映了春秋時代封建王室內(nèi)部的權(quán)力之爭,說明母子、兄弟的血緣關(guān)系和孝悌之道,都是從屬于這種政治斗爭的。

  共叔段為奪取王位,竟準備和母親里應(yīng)外合,向哥哥莊公大動干戈。莊公為維護自己的王位,堅決打敗了弟弟,處置了姜氏。達到了政治目的,鞏固了自己的統(tǒng)治地位之后,莊公又講起了孝道,使母子關(guān)系恢復(fù)如初。而且莊公這樣做既能為自己贏得聲譽,又有利于自己地位的鞏固。

  如果把問題放在當時特定的歷史范圍之內(nèi)來看,首先不義的是共段叔。莊公只是沒有及時勸阻和制止共叔段的不義行為,而靜觀其發(fā)展。不過,如果莊公及早勸阻弟弟的不義行為,那也會勸而不止的。因為后者有母親姜氏的支持。至于莊公最后使母子關(guān)系恢復(fù)如初,從歷史的眼光來看,也未嘗不能作肯定的評價。從當時“京叛大叔段”的民心向背來判斷,也是如此。

 

  編輯推薦:

  2014年成人高考錄取查詢 

  更多信息請訪問:成人高考頻道 成人高考論壇 考試疑難解答

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

成人高考資格查詢

成人高考歷年真題下載 更多

成人高考每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部