2015年成人高考高起點歷史重點復(fù)習(xí)資料:北魏孝文帝改革
更新時間：2015-01-14 09:26:00
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摘要 2015年成人高考高起點歷史重點復(fù)習(xí)資料:北魏孝文帝改革
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北魏孝文帝改革
?、?原因：
民族大融合的趨勢促使北魏孝文帝實行改革。
淝水之戰(zhàn)以后，前秦的統(tǒng)治瓦解了。北方再一次陷于分裂。這時鮮卑族拓跋部建立了北魏政權(quán)。439年，北魏重新統(tǒng)一了黃河流域。這時期，黃河流域出現(xiàn)了民族大融合的趨勢。內(nèi)遷各族逐漸同漢族一樣從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，成為農(nóng)業(yè)居民，而且正在逐步封建化。漢族人民也學(xué)到各兄弟民族的畜牧業(yè)經(jīng)驗，豐富和提高了生產(chǎn)知識。面對這種情況，為了加強對各族人民的統(tǒng)治，485年，北魏孝文帝吸取漢族地主階級的統(tǒng)治經(jīng)驗，進行了改革。
?、谖盒⑽牡鄹母锏膬?nèi)容:
A.為了保證政府的財政收入，頒布了均田令。政府規(guī)定把直接控制的土地分給農(nóng)民，農(nóng)民必須向國家納租調(diào)，服徭役。把農(nóng)民束縛在土地上讓他們開墾和耕種土地，以保證國家的財政收入。
B. 遷都洛陽。為了接受漢族的先進文化，加強同黃河流域漢族地主的聯(lián)系，494年，魏孝文帝遷都洛陽。
C.改革鮮卑舊俗，改穿漢族服裝，學(xué)說漢話，采用漢姓，還提倡與漢族通婚。
③魏孝文帝改革的歷史意義:
A.均田制實行后，北方經(jīng)濟逐漸恢復(fù)和發(fā)展起來。
B.加速了當(dāng)時北方各少數(shù)民族封建化的過程。
C.促進了北方民族的大融合。
孝文帝是我國古代杰出的少數(shù)民族政治家、改革家。
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