北京市2014年成人高考平安結(jié)束
特別關(guān)注:2014年成人高考成績查詢專題!
北京市2014年成人高考平安結(jié)束
環(huán)球網(wǎng)校由北京考試報獲知:
今年,5萬多名成考新生即將邁入大學(xué)校門,開啟嶄新的學(xué)業(yè)旅程?;仡櫲ツ瓿煽嫉臍v程,從報考、組考再到評卷、錄取,一項(xiàng)項(xiàng)工作波瀾不驚,卻肩負(fù)著為每一位考生的學(xué)業(yè)保駕護(hù)航的職責(zé)。當(dāng)一位又一位考生把自己的命運(yùn)寄托在這項(xiàng)考試上,2014年成人高考再次用平安二字,履行了它對每一位考生的莊重承諾。
6萬考生的選擇
實(shí)例:
去年,約有69000名考生報名成考。其中6500多人報考高起本,30000多人報考高起專,31000多人報考專升本。
2014年8月29日14時,北京教育考試院成招辦內(nèi),幾位工作人員緊盯著屏幕,桌面上擺著《北京考試報?成招特刊》和各類招生文件。隨著第一條咨詢信息彈出,工作人員的手即在鍵盤上飛快地敲擊起來。這一天,2014年北京市成招網(wǎng)上咨詢正式開始。通過一根根網(wǎng)線,成招的信息服務(wù)聯(lián)通著千家萬戶,網(wǎng)線的另一頭,是一雙雙渴求學(xué)習(xí)的眼睛。
與此同時,考生劉馨桐正坐在輔導(dǎo)班聽著最后一次考前串講。在她看來,年輕就意味著要多學(xué)一點(diǎn)東西,對于在職人員來說,成人高考是再適合不過的求學(xué)道路。
點(diǎn)評:
作為在職從業(yè)人員提高學(xué)歷和自身素質(zhì)的重要選擇之一,成人高考以學(xué)習(xí)形式多樣、學(xué)習(xí)層次豐富及適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),受到考生歡迎。“6萬”這樣一個數(shù)字看似不高,卻折射著考生群體的日趨理性,即單純?yōu)槟脤W(xué)歷的考生少了。數(shù)據(jù)顯示,近六成考生的年齡在22歲以上,其中多數(shù)人已擁有穩(wěn)定的工作。成人高考越來越成為在職人員發(fā)展職業(yè)素養(yǎng)、個人興趣的途徑,諸如像家庭理財這樣旨在提高市民生活質(zhì)量的新專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。去年本市多所市屬高等學(xué)校根據(jù)北京城市功能定位和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求,新設(shè)了23個專業(yè),進(jìn)一步滿足北京考生多元發(fā)展的需求。
科技武裝讓考場更公正
實(shí)例:
去年10月25日,2014年全國成人高校招生統(tǒng)一考試第一天,北師大附中考點(diǎn)監(jiān)控室內(nèi),幾十塊大屏幕讓每個考場的情況盡收眼底。中關(guān)村中學(xué)考點(diǎn)的門口,兩位保安手持金屬探測器嚴(yán)陣以待。開考后,記者每走進(jìn)一個考點(diǎn),手機(jī)就立刻沒有了信號,“罪魁禍?zhǔn)住本褪敲總€考場都配備的考場信號屏蔽儀。不單單是手機(jī)信號,諸如無線耳機(jī)等高科技作弊器材在這項(xiàng)“法寶”面前也無用武之地。而考務(wù)人員身上的“考場狗”,能準(zhǔn)確及時地探測到考場內(nèi)使用無線隱形耳機(jī)等語音類作弊工具考生的準(zhǔn)確位置,防止考生作弊。二代身份證鑒別儀的廣泛應(yīng)用,則讓替考行為無法蒙混過關(guān)。
去年成考期間,全市17個考區(qū)共設(shè)111個考點(diǎn),2391個考場。北京繼續(xù)采取多種現(xiàn)代化技術(shù)手段,預(yù)防和打擊并重,嚴(yán)防各類違紀(jì)舞弊行為。高科技防作弊設(shè)備、遠(yuǎn)程電子巡查系統(tǒng)等繼續(xù)投入使用,進(jìn)一步保證了北京成考的公平公正。
點(diǎn)評:
北京2007年首次在成考中大規(guī)模使用遠(yuǎn)程電子巡查系統(tǒng),且覆蓋率逐年提升,去年已基本覆蓋全部考點(diǎn)。2014年成考期間,所有考點(diǎn)都按比例配備了技防設(shè)施,保證有效覆蓋考場,不留死角。考試期間,本市還建立了網(wǎng)上有害信息防范和打擊工作機(jī)制,成立防范打擊有害信息工作組,指定專人負(fù)責(zé)監(jiān)測有害信息。多種技防和人防設(shè)備有機(jī)結(jié)合,確保了考試公平公正。
成考評卷質(zhì)量至上
實(shí)例:
2014年成考評卷期間,記者隨北京教育考試院評卷巡視人員來到成考評卷點(diǎn)。評卷場所內(nèi),《評卷工作人員守則》張貼在醒目位置。雖然評卷尚未開始,但現(xiàn)場一直有工作人員值班,電腦屏幕上只有已清空的回收站和評卷軟件兩個圖標(biāo)。按照規(guī)定,網(wǎng)上評卷從網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、硬件到應(yīng)用軟件都按統(tǒng)一要求配置,對系統(tǒng)安全也有細(xì)致規(guī)定,防止黑客攻擊。在評卷現(xiàn)場門口貼有“評卷重地”等標(biāo)示,并有保安把守,工作現(xiàn)場的所有人員均佩戴證件,與評卷有關(guān)的服務(wù)器也有專人看管。
“2+1”評卷模式中,所有試題經(jīng)電腦自動組合后,每道題由兩位評卷人員各閱一遍。評卷員評閱試卷時,并不知這道題目是否已經(jīng)被閱過、被誰閱過、別人給的分?jǐn)?shù)是多少,減少了評卷中的干擾,確保其獨(dú)立評閱。閱過一遍的試題由電腦隨機(jī)發(fā)送給其他評卷人評閱第二遍,因此即使相鄰機(jī)位的評卷員也不知該卷是否被評閱過。
針對主觀題評閱的實(shí)際情況,北京成考網(wǎng)上評卷不斷完善,有效控制了主觀性試題的評卷誤差,確保了評卷質(zhì)量。高科技評卷手段的不斷更新和完善,不但減輕了評卷員的工作強(qiáng)度,提高了評卷效率,也讓評卷過程更加透明可控。
點(diǎn)評:
成人高考評卷質(zhì)量,是考生普遍關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。為了使每一張試卷得到同一尺度的公平公正評閱,在所有科目全部實(shí)行網(wǎng)上評閱的同時,北京成考不斷完善評分細(xì)則,從細(xì)節(jié)入手,保障每位考生的切身利益。
學(xué)位英語考試嚴(yán)如成考
實(shí)例:
2014年11月1日中午11時,考生小李跟同學(xué)談笑著走出考場。他說,這是第二次參加成人學(xué)士學(xué)位英語考試,前一次因?yàn)閹追种顩]有達(dá)標(biāo)。這項(xiàng)考試不但判卷很嚴(yán),考場管理也跟成考相似,“想通過只能好好復(fù)習(xí),在考試時投機(jī)取巧是不可能的?!?/P>
為更好地組織這次考試,北京教育考試院和各考點(diǎn)校認(rèn)真組考,人防和技防設(shè)備緊密結(jié)合。在北京化工大學(xué)考點(diǎn),主教學(xué)樓臨時封閉,樓外貼出了封樓告示,并安排保安站崗??荚嚻陂g,樓道內(nèi)有考務(wù)人員巡視。在開考前一天,記者隨市巡視組來到多所考點(diǎn)校,每間保密室都有學(xué)??紕?wù)人員和保衛(wèi)人員24小時值班。
點(diǎn)評:
作為成教本科生取得學(xué)士學(xué)位的重要一關(guān),學(xué)士學(xué)位英語統(tǒng)考每年考2次,每次均有數(shù)萬名考生報考。去年,北京教育考試院成招辦加強(qiáng)和完善成人學(xué)士學(xué)位英語考試的各項(xiàng)管理措施,讓這項(xiàng)考試更為公平與公正。
三項(xiàng)改革試點(diǎn)初具成效
實(shí)例:
在完成高起專學(xué)業(yè)后,多數(shù)成考生會選擇續(xù)讀專升本。而從去年起,有一部分高起專畢業(yè)生不用再參加專升本統(tǒng)考就能免試入學(xué)。
2014年,北京成考三項(xiàng)改革試點(diǎn)正式實(shí)施。北京工業(yè)大學(xué)等4所高校實(shí)施本校高職、成人高起專15%應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生免試推薦就讀本校成人專升本學(xué)習(xí)的入學(xué)方式試點(diǎn)。首都師范大學(xué)等3所高校的成人高等教育英語專業(yè),實(shí)施考生可自愿選擇英語口語等級考試替代成人高考專升本入學(xué)英語科目考試的試點(diǎn)。北京市東城區(qū)職工業(yè)余大學(xué)等8所獨(dú)立設(shè)置成人高校,實(shí)施校企合作人才培養(yǎng)模式,試行統(tǒng)考與職業(yè)技能測試相結(jié)合的入學(xué)方式試點(diǎn)。
三項(xiàng)改革試點(diǎn)推行首年,就有上千名考生受益。
點(diǎn)評:
成人高起專、高職優(yōu)秀畢業(yè)生免試入讀本校的改革試點(diǎn),有助于在成人高等教育內(nèi)不同類型的銜接,搭建高等教育立交橋,激勵成人高起專學(xué)生通過努力獲得免試入讀成人專升本的優(yōu)惠政策,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)動力和教育激勵機(jī)制。
選擇英語口語等級考試替代成人高考專升本入學(xué)英語科目考試的嘗試,為學(xué)生考試提供了多次選擇的機(jī)會。獨(dú)立設(shè)置成人高校試行統(tǒng)考與職業(yè)技能測試相結(jié)合的入學(xué)方式,有助于深化校企合作人才培養(yǎng)模式,讓獨(dú)立設(shè)置院校更好地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù),推動區(qū)域?qū)W習(xí)型社會的建設(shè)。
作為對成人高考發(fā)展的有益探索,三項(xiàng)改革試點(diǎn)在2014年初見成效
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